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國立臺中教育大學 103 學年度碩士班招生考試
教育研究法試題
適用學系:幼兒教育學系碩士班 一、何謂研究假設？ 試以「學齡前幼兒家庭教育資源、家長參與學習與幼兒智 能關係之研究」為例，以「對立假設」的方式列出四項研究假設。(20%) 二、曾同學想進入小樹苗幼兒園的大象班進行有關於幼兒在學習角落時遊戲情形 的探究。曾同學可如何向小樹苗幼兒園說明他會遵守研究的倫理。(20%) 三、王教授想進行一個「質量並重」的研究，同時使用質性和量化研究法探究大 學生打工的現象。請從質性和量化研究法的哲學基礎、研究目的、研究設計、 資料的蒐集分析和研究發現的呈現討論等層面討論質性和量化研究法同時 使用的可行性。(20%) 四、名詞解釋(40%，每題各 5%) 1.三角交叉檢測 (triangulation) 2.內容效度 (content validity) 3.統計迴歸現象 (statistical regression) 4.事後回溯研究 (ex post facto research) 5.顯著水準 (significance level)6.前驅(導)研究 (pilot Study) 7.德懷術 (The Delphi technique) 8.連續變項 (continuous variable)
