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輔仁大學西文系所 100 學年度第二學期課程綱要

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Academic year: 2021

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輔仁大學西文系所100 學年度第二學期課程綱要

課程名稱 Curso

Prácticas Auditivas

課程代

Código

D-2301-10048-B 授課教師 Profesor(a

)

蘇素嬌

Su Su Chiao

開課年級 Año

西

選別 Obligatoria

Optativa

■必修

□ 選修

人數 限制 Límite

de alumnos

□ ___人

■ 無

學分數 Créditos

□上___學分

■下 2 學分 每週四 13:40-15:30

課程目標 Objetivos de la

asignatura

旨在訓練學生使用母語人士慣用的詞彙,具體的聽話,介紹自己和他人的關 係,針對個人生活細節作出問與答,辦認一個對話的大綱、分析個人背景及描寫 故事發生地點、時間及故事原因。由於是初學者,目標定為能在母語人士說話緩 慢而且清晰的前提下,對基本生活事務,作出基本的互動。

課程概要 Descripción de

la asignatura

Sem/ FECHA MANUAL LECCIÓN TEMA Y ALGO MÁS 1) 02-16 Sueña Lec. 6 ¿Puedo...?

2) 02-23 Materiales suplementarios 3) 03-01 Materiales suplementarios

4) 03-08 Sueña Lec. 7 ¿Cuidamos el medio ambiente?

5) 03-15 Materiales suplementarios 6) 03-22 Materiales suplementarios 7) 03-29 Materiales suplementarios 8) 04-05 Hacer puentes 調整放假 9) 04-12 Examen medio 期中考

10) 04-19 Sueña Lec.8 Hablemos del pasado . 11) 04-26 Materiales suplementarios

12) 05-03 Materiales suplementarios

13) 05-10 Sueña Lec. 9 Recuerdos de la infancia 14) 05-17 Materiales suplementarios

15) 05-24 Materiales suplementarios

16) 05-31 Sueña Lec. 10 Y mañana, ¿qué?

17) 06-07 Materiales suplementarios 18) 06-14 Evaluación final 期末評量

使用教材 Libro de Texto

Escribir cartas 教師自編補充教材

教學方法 Método de enseñanza

£ 影片欣賞 Películas

■ 討論 Debates

£ 專題實作

Seminarios sobre investigación de

(2)

講授 Clases magistrales

£ 個案教學 Estudio de casos concretos

£ 電子教學

Aprendizaje asistido por ordenador

£ 體驗教學 Proyectos de aventura

■ 角色扮演實境教學 Desempeño de papeles

£ 競賽遊戲 Juegos de simulación

£ 電影教學 Aprendizaje teatral

£ 競賽讀書會

Competición entre grupos de estudio

£ 產業實習 Prácticas empresariales

campo

£ 服務學習 Servicio-aprendizaje

■ 自主學習 Aprendizaje autónomo

£ 對話教學 Diálogos didácticos

£ 問題導向學習

Resolución de problemas

£ 行動學習

Enfoque centrado en la acción

£ 專家演講

Conferencias de especialistas

£ 企業參訪 Visitas a empresas

£ 其他 Otros

成績評量 Sistema de Evaluación

期中考Examen parcial 30%

■ 期末考 Examen final 30%

■ 隨堂考 Controles ordinarios 10%

£ 書面報告(含小組或個人)

Trabajo escrito (individual o en grupo)

£ 口頭報告(含小組或個人)

Presentación oral (individual o en grupo)

■ 課堂參與 Participación en clase 10%

£ 面試或口試 Entrevista o examen oral

作業撰寫Tareas o deberes 10%

£ 自評或小組互評

Autoevaluación o coevaluación (entre pares)

■ 出席率 Asistencia a clase 10%

£ 其他 Otros

課程達成 系所教育目標

Objetivos del Departamento

聽說讀寫譯互動(口語與/或書寫)六技能:■ 聽 ■說 :■讀 ■寫 ■譯 ■互動(口語與/或書寫)

£Seis destrezas: £comprensión auditiva £expresión oral £comprensión lectora £ expresión escrita £mediación (traducción, interpretación, simplificación

sin traducir, etc.) £interacción (oral y/o escrita)

■ 培養具優良語言溝通能力及健全人文素養之西語專業人才。

Desarrollar en su globalidad la competencia comunicativa de los alumnos y

la formación integral de especialistas de élite en lengua española y en humanidades.

■ 透過全人教育強化學生的獨立思考、自主學習及生活應變能力。

Desarrollar a través de la formación humanística las capacidades de pensamiento independiente, de aprendizaje autónomo y de reacción a las circunstancias de la vida.

■積極提升學生的國際觀及多元文化的活動力。

Potenciar al máximo la perspectiva internacional y la actividad multicultural de los alumnos.

專業知識 Ámbito académico

□ 歷 史 與 文 化 Historia y cultura

■ 外國語文與文學 Lenguas y literaturas extranjeras

(3)

■ 本國語文與文學 Lenguas y literaturas nacionales

□ 藝 術 Arte

專業技能 Destrezas y aptitudes

específicas

□主動學習 Aprendizaje activo

□學習策略 Estrategias de aprendizaje

■合 作 Cooperación

□ 文字表達 Expresión escrita

■ 口語表達 Expresión oral

□ 閱讀理解 Comprensión lectora

■ 積極傾聽 Comprensión auditiva

批判思考 Espíritu crítico

服務導向 Espíritu de servicio

人際覺察 Capacidad de comunicación y empatía con los demás.

□ 協 調 Negociación – acuerdo (buscando un término medio)

□ 解決複雜問題 Resolución de problemas complicados 社會適應能力指標

Habilidades encaminadas a la

inserción social

■ 問題分析與解決行為 Análisis y resolución de problemas

■ 人際溝通行為 Comunicación

■ 團隊合作行為 Cooperación con el grupo, espíritu de equipo

□ 創新行為 Creatividad

□ 洞察環境變動(國際視野)行為 Percepción de las tendencias internacionales 課程e 化 (網址) □ 輔大課程平台 I-CAN ■ 個人網頁 □ 其他:

備 註

參考文獻

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