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1011學期課程基本資料/Course Information 系所
系所 / 年級年級 財金系碩士班 1年級 課號課號 / 班別班別 87M00005 / A 學分數
學分數 3學分 選選 / 必修必修 必修
科目中文名稱
科目中文名稱 計量經濟 科目英文名稱科目英文名稱 Econometrics
主要授課老師
主要授課老師 林曉梅 開課期間開課期間 一學年之上學期
人數上限
人數上限 13 人 已選人數已選人數 10人
起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間 第1週 / 第18週 / M416 / 星期2第02節 第1週 / 第18週 / M416 / 星期2第03節 第1週 / 第18週 / M416 / 星期2第04節 請各位同學遵守智慧財產權觀念；請勿非法影印。
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教學綱要/syllabus
第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)
一、教學目標所 一、教學目標所 要達成之能力培 要達成之能力培 養項目 養項目: [依據課程委員會依據課程委員會 審議通過之課程 審議通過之課程 與基本素養 與基本素養/核心核心 能力關聯表填寫 能力關聯表填寫]
基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相關 中度相關
倫理觀 .
國際觀 .
分析與問題解決能力 .
溝通能力 .
專業能力 .
二、教學目標 二、教學目標 (Objective)
1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]：
本課程假設學生已修讀過一學年統計學和基本迴歸分析，在此基礎上，進一步介紹計量經濟理論模型與實證分析 方法。由於計量經濟學係運用統計學和數學方法，分析經濟資料，在本課程中將引導學生將計量理論運用在財務資料 分析上。藉著計量軟體的操作，使理論與實務得以結合，進而檢驗財務理論的正確性。
2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]：
3.情意面[能引發學生對本課程之興趣，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習]：
三、符合教學目 三、符合教學目 標之課程內容設 標之課程內容設 計
計
本課程除闡述計量經濟學數量方法外，並配合計量軟體 逐步介紹計量分析之方法，提升理論與實務學習之效果。
四、先修科目 四、先修科目 (Pre Course)
統計學
第二部分/Part II 一、多元教學方
一、多元教學方 法
法 (Teaching Method)
由學生自訂學習目標與抱負水準 案例或故事討論 講述
服務學習 學生課後書面報告 小組討論 參訪
學生上台報告 腦力激盪 學生實作 角色演練
習題練習 影片欣賞與討論 採訪 e化教學
審議式民主 觀察與資料收集 一分鐘回饋 其他
二、參考書目 二、參考書目 (Reference) [符合教學目標之符合教學目標之 參考書目 參考書目]
1. Gujarati and Porter, 2009, Basic Econometrics, 5th Edition
2. Campbell, Lo and MacKinlay, 1997, The Econometrics of Financial Markets 3. Williams Greene,2008, Econometric Analysis, 7th edition, Prentice Hall 4. 鍾惠民，吳壽山，周賓凰，范懷文，財金計量修訂版，2006。
三、教學進度 三、教學進度 (Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之 教學進度 教學進度]
2012/9/11 Introduction 林曉梅
2012/9/18 Computer Software and Programming 林曉梅 2012/9/25 Two-variable Regression: Assumptions and Estimation 林曉梅 2012/10/2 Two-variable Regression: Hypothesis Testing 林曉梅 2012/10/9 Multiple Regression Analysis 林曉梅 2012/10/16 Maximum Likelihood Estimation 林曉梅
2012/10/23 Dummy Variable Approach 林曉梅
2012/10/30 Multicollinearity and Heteroscedasticity 林曉梅
2012/11/6 Midterm exam 林曉梅
2012/11/13 Autocorrelation, Newey West estimators 林曉梅
2012/11/20 Specification Analysis and Model Selection 林曉梅 2012/11/27 Qualitative Response Regression Models 林曉梅 2012/12/4 Panel Data Regression Models 林曉梅 2012/12/11 Time Series Econometrics: Stochastic Processes 林曉梅 2012/12/18 Time Series Econometrics: Forecasting 林曉梅
2012/12/25 Event Study 林曉梅
2013/1/1 Happy New Year! 林曉梅
2013/1/8 Final Exam 林曉梅
四、多元評量方 四、多元評量方 法
法 (Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法 之評分加總 之評分加總 為 為100分分]
評量方式 分數 評量方式 分數
實作測驗 0 期中筆試 30
隨堂筆試測驗 0 期末筆試 30
小組作業 30 期中報告 0
服務日誌 0 期末報告 0
口試 0 專題報告 0
個人上台報告 0 實作作品與反思 0
小組上台報告 0 前後測比較進步與成長 0
出席狀況 10 課堂參與與表現 0
心得與反思報告 0 其他 0
五、講義位 五、講義位 址 址(http://)
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