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視窗程式設計

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Academic year: 2022

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1011學期課程基本資料/Course Information 系所

系所 / 年級年級 資工系(數位組) 2年級 課號課號 / 班別班別 I3U00067 / A 學分數

學分數 3學分 選選 / 必修必修 必修

科目中文名稱

科目中文名稱 視窗程式設計 科目英文名稱科目英文名稱 Windows Programming 主要授課老師

主要授課老師 周永振 開課期間開課期間 一學年之上學期

人數上限

人數上限 60 人 已選人數已選人數 49人

起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間 第1週 / 第18週 / H103 / 星期5第05節 第1週 / 第18週 / H103 / 星期5第06節 第1週 / 第18週 / H103 / 星期5第07節 請各位同學遵守智慧財產權觀念;請勿非法影印。

Please observe Intellectual Property Rights (IPR), not to make illegal copies.

教學綱要/syllabus

第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)

一、教學目標所 一、教學目標所 要達成之能力培 要達成之能力培 養項目 養項目: [依據課程委員會依據課程委員會 審議通過之課程 審議通過之課程 與基本素養 與基本素養/核心核心 能力關聯表填寫 能力關聯表填寫]

基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相關 中度相關 具備電腦基礎理論與實作技能

具備邏輯分析與程式設計能力

擁有使用資訊技術來分析解決相關問題之能力 具備至少一項專業學程之知識及技術能力 具備團隊協調合作之能力

具備人文通識與專業倫理認知之能力

具備學習資訊工程相關新知和因應領域發展趨勢之能力

二、教學目標 二、教學目標 (Objective)

1.認知面:[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]:

藉由Java 程式設計課程之進行將使學習者達到下列目標: 1. 瞭解程式設計之目的。 2. 撰寫可讀性高之程式碼。 3. 開 發軟體或實驗用程式之設計。

2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]:

3.情意面[能引發學生對本課程之興趣,激發學生學習動機,增加觸類旁通與自主學習]:

三、符合教學目 三、符合教學目 標之課程內容設 標之課程內容設 計

說明程式設計基本概念,以Java 程式設計為基礎瞭解物件導向程式設計及應用軟體開發之流程。

四、先修科目 四、先修科目 (Pre Course)

第二部分/Part II 一、多元教學方

一、多元教學方 法

(Teaching Method)

由學生自訂學習目標與抱負水準 案例或故事討論 講述

服務學習 學生課後書面報告 小組討論 參訪

學生上台報告 腦力激盪 學生實作 角色演練

習題練習 影片欣賞與討論 採訪 e化教學

審議式民主 觀察與資料收集 一分鐘回饋 其他

二、參考書目 二、參考書目 (Reference) [符合教學目標之符合教學目標之 參考書目 參考書目]

Java 2 JDK 5/6 教學手冊(第四版), 洪維恩,旗標出版社 最新Java2程式語言第二版,施威銘研究室,旗標出版社

Java Concepts (4th Edition)Cay HorstmannJohn Wiley & Sons 精通 Java 2林建銘, 高名揚文魁資訊

三、教學進度 三、教學進度 (Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之 教學進度 教學進度]

2012/9/14 課程簡介與工具介紹 周永振

2012/9/21 程式碼撰寫風格與命名介紹 周永振

2012/9/28 變數宣告與使用 周永振

2012/10/5 流程控制(一) 周永振

2012/10/12 流程控制(二) 周永振

2012/10/19 基本資料型態與陣列 周永振

2012/10/26 物件導向程式設計(一) 周永振

2012/11/2 物件導向程式設計(二) 周永振

2012/11/9 期中考 周永振

(2)

2012/11/16 資料輸出與輸入 周永振

2012/11/23 例外處理 周永振

2012/11/30 圖形使用者介面(AWT 1) 周永振

2012/12/7 圖形使用者介面(AWT 2) 周永振

2012/12/14 圖形使用者介面(Swing 1) 周永振

2012/12/21 圖形使用者介面(Swing 2) 周永振

2012/12/28 JAVA 2D繪圖(一) 周永振

2013/1/4 JAVA 2D繪圖(二) 周永振

2013/1/11 期末考 周永振

四、多元評量方 四、多元評量方 法

(Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法 之評分加總 之評分加總 為 為100分分]

評量方式 分數 評量方式 分數

實作測驗 0 期中筆試 20

隨堂筆試測驗 0 期末筆試 30

小組作業 30 期中報告 0

服務日誌 0 期末報告 0

口試 0 專題報告 0

個人上台報告 0 實作作品與反思 0

小組上台報告 0 前後測比較進步與成長 0

出席狀況 10 課堂參與與表現 10

心得與反思報告 0 其他 0

五、講義位 五、講義位 址 址(http://)

http://120.108.116.237/~jackjow

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