國立空中大學 106 學年度上學期期末考試題【副參】41
科目：貨幣銀行學 一律橫式作答 共 2 頁 一. 是非題 (共 10 題，一題 3 分，共計 30 分)
1. (X) 「貨幣政策」係指政府藉由各種租稅收入與政府支出的變動，來影響經濟活動實現最終目標。
P.214
2. (O) 貨幣乘數、非借入準備及貼現放款的變動皆會影響貨幣供給。P.238
3. (O) 所謂的「扭轉操作」係指中央銀行可在公開市場買進長期債券，同時賣出等額的短期債券，以 降低長期利率及提高短期利率，貨幣基數則維持不變。P.252
4. (O) 貨幣政策之傳遞管道中的「信用分配效果」是指貨幣政策影響銀行的準備金水準，以及銀行可 貸資金的數量，進而影響消費與投資等經濟活動的效果。P.295-296
5. (X) 古典貨幣數量學說與劍橋學派的貨幣需求理論二者之差異為古典貨幣數量學說有考慮貨幣的 價值儲藏功能。P.318
6. (X) 在擴張性財政政策下，增加政府支出或減稅會使 IS 曲線右移，並造成利率上升，產出減少。
P.337
7. (O) 「排擠效果」是指政府支出增加，使得利率上升，進而造成民間投資減少的現象。P.344 8. (X) 由長期菲力普曲線可知，在長期之下，通貨膨脹率和失業率之間存在抵換關係。P. 380 9. (O) 凡一種貨幣在國際上能作為交易媒介、計價單位及價值儲藏工具，就稱之為關鍵貨幣。P.390 10. (O) 根據拋補的利率平價說，當本國的利率小於日本的利率，則日元之遠期匯率呈現折價。P.409
二. 選擇題 (共 10 題，一題 3 分，共計 30 分)
1. (1) 依照貨幣乘數公式可知，當「通貨比率」上升時，則將使貨幣乘數_____，導致貨幣供給隨之 ____： (1) 下降；減少 (2) 下降；增加 (3) 上升；減少 (4) 上升；增加。P.235-236
2. (3) 以下關於「公開市場操作」的敘述何者有誤？ (1) 公開市場操作具有數量效果、利率效果、
預期效果 (2) 央行可透過「扭轉操作」的方式，使貨幣基數維持不變 (3) 公開市場操作可分為動 態操作與靜態操作 (4) 央行的公開市場操作的主要方式包含買賣斷交易、附買賣回交易及發行單 券。P.250-252、254
3. (2) 中央銀行利用何種貨幣政策工具，來執行「最後貸放者」的角色或任務：(1) 公開市場操作 (2) 貼現政策 (3) 存款準備率 (4) 選擇性信用管制。P.256
4. (3) 以下何種方式是屬於中央銀行的「選擇性信用管制」方式？ (1) 維持銀行關係 (2) 道德勸說 (3) 保證金比率 (4) 規範銀行的授信方針。P.269-272
5. (3)「擴張性貨幣政策」的「財富效果」，將使得： (1) 資產價格上升 財富增加 消費支出 減少 (2) 資產價格下降 財富增加 消費支出增加 (3) 資產價格上升 財富增加 消 費支出增加 (4) 資產價格下降 財富減少 消費支出減少。P.295
6. (2) 現代貨幣數量學說中影響貨幣需求的因素中，下列何項與貨幣需求呈正相關？ (1) 債券報酬 率與貨幣報酬率的差距 (2) 恆常所得 (3) 預期通貨膨脹率 (4) 股票報酬率與貨幣報酬率的差 距。P.321
7. (3) 在何種情況下，政府支出增加會完全排擠民間的投資？ (1) LM 曲線為水平線 (2) LM 曲線為 正斜率 (3) LM 曲線為垂直線 (4) LM 曲線為負斜率。P.344-345
8. (2) 菲力普曲線是表示失業率與_____間關係的曲線 (1) 匯率 (2) 通貨膨脹率 (3) 工資上漲率 (4) 利率。P.375
9. (1) 以下關於「匯率」的敘述何者正確？ (1) 直接匯率的表示方式為一單位外國貨幣兌換多少本 國貨幣 (2) 間接匯率的表示方式為一單位外國貨幣兌換多少本國貨幣 (3) 若新台幣兌美元的匯 率由原本的 25:1 變為 30:1，代表新台幣升值 (4) 間接匯率又稱為應付匯率。P.392-395
10. (3) 對於長期間影響匯率的因素，相對於外國物價水準，當本國物價水準上漲時，則本國貨幣的 匯率會有何反應？ (1) 升值 (2) 不變 (3) 貶值 (4) 以上情形都有可能。P.405
三. 簡答題 (共 2 題，40 分) **簡答題作答僅需列點，無需詳細說明
1. 請列舉出中央銀行進行公開市場操作的五大優點。(@4%,20%) P.255 Ans: 自主性、伸縮性、可逆性、精確性、時效性
2. 請列舉出至少五個通貨膨脹的不利影響。(@4%, 20%) p.365-369
Ans: 政府和民間的財富重分配、債務人和債權人的財富重分配、固定和非固定收入者的財富重分 配、資源分配的扭曲、不利經濟成長、經濟穩定的衝擊 (產出的不穩定、物價的不穩定)、社會及 政治的不穩定。
