• 沒有找到結果。

國文科寫作測驗

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "國文科寫作測驗"

Copied!
1
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

桃園縣立大成國民中學

國文科寫作測驗

測驗時間:45 分鐘 注意事項:

1.請用直式書寫,由上而下,由右而左。

2.作答前請先抄題。

3.請使用本國文字書寫,不得使用簡體字。

4.作答必須分段,並加新式標點符號。

5.不得在文中暴露私人身分,且不得於答案紙上 註記任何符號及圖形。

6.限用黑色鋼筆或原子筆書寫,不得使用藍色或 其他顏色,亦不得使用鉛筆,違者不予計分。

7.如需擬草稿,請使用背面之空白頁。

ㄧΟ四學年度第一學期第一次定期評量 年級:七年級

題目:一份特別的禮物

說明:我們常在特別的日子或事件之後,收到別人的禮 物。一件禮物的貴重與否,往往不在於它本身的價值,

而是它對我們的意義。有形的禮物固然令人欣喜,無形 的禮物更值得珍視,如友情、親情,或是一種關懷,均 是無價之寶。請你以「一份特別的禮物」為題目,寫出 一份你收到最有意義的禮物?並且說明令你覺得有意義 的原因?以及寫出這份禮物給你的感受和體會。

參考文獻

相關文件

北韓,對我們來說是一個既熟悉、又陌生的國家。我們熟悉的是它的過去,陌生的是它

她寫道,當我們在生活中最想做的事情也是我們的義務時,最能 感受到 Ikigai 。關於 Ikigai ,感受就是最誠實的,如果我們知道如何

(當完成繫繩 /升旗手離開旗台/ 升旗隊退場) , 請 各位就座 (如果不設座位,就進入程序5;如果沒

愛國憂民的崇高襟懷 懷念鄉土的真摯情感 男女追慕的溫柔繾綣 孝悌親親的敦厚倫常 朋友相待的相知高義 愛眾及物的高尚品德

我是一個很喜歡將事情拖延至最後一刻才做 的人。記得有一次,有一份作業,老師讓我們三天

由是觀之,我認為兩篇的抒情 手法並不相似。首先〈蒹葭〉用了 借景抒情的手法,情景交融。作者

然後利用 parametric model 來 evaluate 任何的 input image 是否為人臉的 image。我們用 PCA 來做這件事情,我們可以想像所有的 image 都是 high dimensional vector,然後 PCA 會把它

• Flash 的打散(Break Apart)功能,可以將群組 物件、點陣圖、文字物件,以及元件轉換成填色