2020「粵港姊妹學校計劃」分享會
獅子會何德心小學
2020年8月3日
香港教育工作者聯會
教育局
分享內容：
❑ 交流計劃的形式及目標
❑ 姊妹學校結盟歷史
❑ 交流活動剪影
重點項目：2019年粵港澳姊妹學校中華經典美文誦讀比賽
❑ 如何維繫與姊妹學校的長期合作及交流關係(策略及實行)
❑ 疫情下未來的交流方式
交流形式：
❑ 不同層面：行政、教學、活動
❑ 不同對象：行政人員、老師、學生
❑ 不同形式：互訪、觀課及議課(遠程教室/實地)、
學生參與實際課堂、藝術交流、體育交流、聯校參 加比賽. . . . .
全方位交流模式
交流計劃目標：
通過不同形式的交流：
❑ 提升學校不同層面的素質
❑ 加強香港與內地的教育交流與合作
❑ 加強香港師生對祖國的認識 / 讓內地師生了解香港的教育特色
❑ 促進兩地相互了解和融合，增進友誼
❑ 令學校邁向更多元化更優質的發展軌道
姊妹學校結盟歷史：
❑
2007 佛山市三水區樂平鎮中心小學
❑
2009 深圳育才三小 / 月亮灣小學
❑
2012 河南省鄭州市二七區春暉小學
❑
2017 北京豐台五小 / 杭州衣錦小學
獅子會何德心小學結盟姊妹學校
深圳育才三小 2009年
北京豐台五小 2017年
杭州衣錦小學
2017年
杭州衣錦小學
締結日期：2017年7月6日
杭州衣錦小學 才藝表演
「姊妹」同心 互勉互勵
杭州衣錦小學 2018年3月到杭州交流
杭州衣錦小學
杭州衣錦小學 2019年7月第二次到訪本校
杭州衣錦小學
校長帶領師生參觀獅小校園
杭州衣錦小學 體育交流
杭州衣錦小學
北京豐台五小
締結日期：2017年5月19日
北京豐台五小
「2017年11月豐港中小學四校交流團」
北京豐台五小
獅小同學與豐台五小學生深度交流
北京豐台五小
北京豐台五小
2018年3月獅小師生再訪豐台五小
北京豐台五小
跟北京同學一起學習……
北京豐台五小
北京豐台五小
2018年5月豐台五小到訪獅小
北京豐台五小
校園大使帶領北京同學參觀校園
北京豐台五小
來自北京的同學親身體驗香港的上課模式
北京豐台五小
北京的同學表演傳統藝術
北京豐台五小
40位獅小同學2019年4月到訪豐台五小京鐵校區
北京豐台五小
北京豐台五小
走萬里路，看盡歷史名勝
深圳育才三小
締結日期：2009年5月1日
深圳育才三小
2017年教師專業交流：共同備課、分享教學心得
2018年4月家長公開示範課
深圳育才三小
深圳育才三小 本校教師到育才三小 作英文寫作課示範
深圳育才三小
2018年9月中文圖書教學觀課
深圳育才三小
2018年9月觀課日的說課與議課
深圳育才三小
球類、田徑及躲避盤之交流
深圳育才三小
體藝學習好伙伴
突破困難
雙邊合作
創造佳績
育才三小與獅小
• 「2019年粵港澳姊妹學校經典美文 誦讀比賽」〈深港同心耀中華〉
• 16位育才三小同學及
7位獅子會何德心小學同學
• 聯校撰寫誦文及參加誦讀比賽
育才三小與獅小
2019年3月至4月期間聯校訓練、綵排
育才三小與獅小
2019年4月13日正式比賽
育才三小與獅小 取得一等獎、全場第二名
育才三小與獅小
2019年11月兩校再次聯校到澳門匯演
育才三小與獅小
2019年11月24-25日兩校再次聯校到澳門匯演
如何維繫與姊妹學校的 長期合作及交流關係
(策略及實行)
(一）
系統性
規劃
（二) 不同持分者不同層面的全體參與
策劃
•
總負責人
•
專責小組
•
各部門的聯繫及 配合
主題
•
學科
•
體育
•
藝術
•
行政管理
參與者
•
行政人員
•
老師
•
學生
•
家長
(三) 階段性的變化
❑ 結盟初期與往後的進階發展
❑ 交流內容的濶度及深度
❑ 內容變化
(四) 可持續性的交流
❑
雙互交流
❑
可行性
❑
強、弱、機、危的掌握
❑
面對外在環境限制的應變(如疫情期間交流模式的轉變)
維持長期合作關係 開拓新的交流範疇
加深相互了解，彼此有效學習
視像交流 (觀課及議課 / 學生展示及分享成品 ) / 文字
