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萬芳醫院眼科

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Academic year: 2021

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圖專巡禮—專訪

醫學院臨床醫學研究所助理教授 兼 臺北市立萬芳醫院眼科部 何慧君老師

讀者服務組/ 北醫附醫圖書資訊服務櫃台 吳朝裕 整理

本期的圖專巡禮單元為大家邀請到醫學系臨床醫學研究所助理教授兼臺北 市立萬芳醫院眼科部何慧君老師,感謝老師在百忙中撥冗接受圖書館的訪問。以 下為本次訪談內容摘錄,分享給各位讀者。

何慧君老師簡介

【學歷】

國立台灣大學醫學士 國立台北大學法學士

國立陽明大學生物藥學研究所 博士

【經歷】

台北榮總醫院眼科部住院醫師 總醫師 台東榮民醫院眼科 主治醫師

新店慈濟醫院眼科 主治醫師 雙和醫院眼科 兼任主治醫師 中華民國眼科醫學會會員

台灣白內障及屈光手術醫學會會員 台灣幹細胞學會會員

中華民國仲裁協會會員

【現職】

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萬芳醫院眼科 主治醫師 萬芳醫院教學研究部 副主任

台北榮民總醫院眼科 特約主治醫師

台北醫學大學臨床醫學研究所 專任助理教授 中華民國仲裁人

【研究專長】

幹細胞及眼細胞生物學

臨床醫學研究所的歷史與背景

前身為醫學研究所臨床組,於 2007 年 10 月正式更名成「臨床醫學研究所」, 主要宗旨為培育臨床醫師具備傑出的研究能力,希望讓醫生在接受完整的訓練後 能具備獨立進行研究及整合臨床與基礎研究議題之能力,並能藉研究的進行解決 臨床上所碰到的問題,以提昇醫療品質。臨醫所現有 15 為專任教師,包含 7 位 教授,3 位副教授與 5 位助理教授,另合聘近 70 名醫學系臨床學科助理教授以 上之專、兼任教師參與教學研究。其發展特色有:

1. 以疾病為導向之研究 2. 以研究為導向之教學 3. 臨床與基礎教師共同指導 4. 轉譯研究

臨床醫學研究所設有碩士班與博士班。碩士班著重基礎理論、實驗技術與思 考邏輯的訓練,期望學生畢業後能對實驗理論技術與實驗問題的排除,都具備應 有的能力。博士班除了上述訓練內涵外,更著重獨立研究能力的養成,從實驗構 思、計畫撰寫與執行、到論文的發表,能夠主導整個研究的完成。主要的教學目 標有:

1. 培育優秀的醫師科學家(physician-scientists)研究人才。

2. 整合基礎醫學與臨床研究。

3. 提昇臨床醫師具臨床轉譯研究之能力。

臨床醫學的發展

臨床醫學跟一般基礎醫學最大的不同點就在於臨床醫學以「直接觀察人」為 主,臨醫所學生大多為在職醫生,每位學生平時都要照顧很多病人,他們可從病 例個案中看到自己的研究方向,再回到實驗室做驗證,以確定在臨床上所看見的 情況是否正確,進一步驗證機轉;或是從實驗室的研究結果,推廣到臨床使用,

這種研究方式被稱為「轉譯醫學研究」,是其他學科所沒有的特色。

自身研究領域

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何老師的研究主力為「成體幹細胞」。幹細胞可分成胚胎幹細胞和成體幹細 胞,胚胎幹細胞是卵子受精後發育成個體前的胚胎,能發育成三胚層的細胞進行 體外培養;成體幹細胞則是從人體分離出來的幹細胞,其中又依取出部位的不同 而有所分別,例如從血液骨髓中可以取出的稱為血液幹細胞及骨髓間葉系幹細 胞,從神經組織中取出就是神經幹細胞,從脂肪取出就是脂肪幹細胞,而老師的 研究即專注在「眼窩脂肪幹細胞」,一個體積 0.5~1 公分的眼窩脂肪細胞中就可 找到數顆幹細胞,經純化、放大、培養後,便能產生數兆顆的幹細胞,可用來修 補許多不同的組織,十分具有臨床應用價值,也是該領域的未來發展方向。

臨床醫學之學習重點

何老師提到,由於臨醫所學生多為在職醫生,所以在當研究生時比一般研究 生更辛苦,他們必須忘記自己的醫生身分,並且要有捲起袖子再次進到實驗室做 研究的心態,如果只想靠研究助理幫忙做研究而不親自動手,未來發展將非常有 限,因為他無法了解問題出在哪裡,也無法成為一位獨當一面的 PI。所以對臨 醫所的學生來說,最重要的是心態的轉變,並且要有學業和臨床業績必須兼顧的 覺悟,這要下很大的決心才能辦到。

資源推薦

臨床醫學範圍相當廣,各學科有自己學科的 Bible 外,常用的資源以期刊與 電子資料庫為主,像是研究細胞科學的,老師可能會建議學生讀"Molecular Biology of THE CELL"及 Cell 系列的期刊,視自己的實驗研究範圍而定。

資訊使用行為

由於臨床醫學著重實證,臨醫所學生的資訊尋求行為多是需要時才會去找,

而非一般固定找時間閱讀書籍的模式。又臨床醫學建構在基礎醫學之上,而這些 學科在大三大四都有上過,所以比較常見的是上 PubMed 找文獻,這不僅是就臨 床醫學學生而言,而是在醫學生養成教育中就應養成的習慣。老師建議大家需要 針對自己的研究訂定幾個 keywords,並定期上 PubMed 等資料庫尋找與自己研究 相關的資料,閱讀文章前也應留意所刊載期刊之排名情形,排名高的期刊所刊載 的文章大都具重要性,值得一看。

投稿的建議

老師建議投稿前要特別注意期刊排名與自己文章等級是否相符,以降低被退 稿率。另外期刊有其收錄偏好,例如某些期刊喜歡臨床研究方面的文章,但你投 的文章卻是針對動物實驗或細胞實驗的結果,可能就會被出版社剔除掉,或是某 期刊很喜歡談基礎醫學的文章,臨床醫學的文章可能就不受親睞。所以要特別留 意各期刊的收錄偏好,通常可從徵稿政策、編排方式、收錄文章或是網站說明中 看出端倪。另外也應該觀察期刊的排名走勢,例如某本期刊的排名逐年上升,就

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可推測其未來刊登文章中對實驗結果(results)證據力的要求將越來越嚴格,然後 再評估自己的文章中實驗結果的證據力到什麼程度?適合投哪一類的期刊?這 些都有助於文章被刊登的成功率。

對圖書館的期許

老師對於圖書館現有服務表示十分滿意,並特別讚許本館首頁之「研究競爭 力系統」(http://rpis.tmu.edu.tw/),尤其是其中的「期刊查詢」功能,可快速查詢 各學科領域期刊排名狀況,非常便利。

<圖書館回應>

謝謝老師支持,本館定會持續努力,維持良好的服務品質,日後若有其他建 議,也歡迎隨時向圖書館反應。

參考文獻

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