• 沒有找到結果。

106-1音樂自我介紹

N/A
N/A
Info
下載
Protected

Academic year: 2022

Share "106-1音樂自我介紹"

Copied!
11
0
0

加載中.... (立即查看全文)

立即下載 ( 11 頁 )

全文

(1)

106-1音樂自我介紹

嘉大附小陳佳萍

(2)

教學流程

 每位學生一小張白紙

 正面寫出自己最拿手的音樂項目

 背面寫出最想要成長的項目

 可加上插圖美化作品

(3)

六年級學生自我介紹/最拿手的

62.4%

16.8%

4.0%

12.9%

4.0%

0.0%

10.0%

20.0%

30.0%

40.0%

50.0%

60.0%

70.0%

座標軸標題

106-1藝術自我介紹

數列1 數列2 數列3 數列4 數列5

1.樂器 2.演唱 3.舞蹈 4.直笛 5.其他

(4)

六年級學生自我介紹/期望成長

20.2% 35.7% 17.9% 10.7% 9.5% 2.4% 3.6%

1

106-1音樂期待成長項目

數列1 數列2 數列3 數列4 數列5 數列6 數列7

1.表演 2.樂譜 3.演唱 4.樂理 5.直笛 6.舞蹈 7.其他

(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)

教學心得

第一次上課用五分鐘，就可以簡單知道 每位學生音樂與表演藝術的興趣與背 景，有助於課程教學的調整。

部分學生未提出期望成長的項目，未來 在書寫時需要再提醒---立定目標很重 要。

參考文獻

立即下載 ( PDF - 11 頁 - 1.33 MB )

相關文件

音樂自我介紹

[r]

嘉大附小

佳萍 六年級第一節課已經演唱演奏台灣心跳聲、主題活動是音樂自我介 紹，親師聯絡單也已經發下，請大家參閱。今年六年級音樂課學習

105-1音樂回饋彙整

[r]

在這一節中, 我們介紹 RSA 系統

可以預知的, 一個 asymmetric 編碼系統因為 encryption function 複雜, 所以 才會造成 encryption function 很難找到..

在這一節, 我們介紹 Rabin 系統

這些方法 不外乎縮小了原來 encryption function 的定義域使得 encryption function 成為一對一的函 數, 因此最後能解出唯一的 plaintext.. 不過要提醒的是, 這些方式某種程度上會破壞原本

考試介紹 (

[r]

自我介紹主題大綱編製。

同學原稿 老師初稿...

F R C 賽 事 介 紹

FIRST Robotics Competition （簡稱 FRC 競賽 , https://www.firstinspires.org/, ）, 又名 全球國際中學生機器人挑戰賽 , 是由非營利性機構 FIRST