嘉大附小 105 學年度音樂社群研討紀錄 2 日期::8/30 中午 12 時起
地點:群英樓一樓教師研究室 出席:如簽到表
記錄:陳佳萍
一、重要事項提醒
1、親師座談會需要提供科任教師教學重點說明，請大家填好資料後上傳到輔導 室親師座談資料夾(空白檔案及參考資料用 line 傳送給大家)。
2、九月份重要時程：
9/10 補上班上課(補周五的課程)。
9/15 起連續假期
9/19 起 niki 音樂融入教學，請大家記得留下教學紀錄。
9/21 晚上親師座談會，無法參加的夥伴要記得跟教務處或輔導處報備喔。
備註：8/31 下午 1:30-3:00 有 niki 專題演講，有興趣的夥伴可以一起參加喔。
二、分享教學情形
亨政 三年級還在熟悉場地，到教室帶隊到音樂教室，建立常規。用節奏 進行自我介紹，小朋友還有點害羞。
春蓉 建立常規中，進行音樂術語的練習。
慕亭 明天才開始正式上課。
幸蓉 二年級調適放慢速度的教學，五年級分組座位、建立教學常規，也 請小朋友分享前四年音樂學習心得，學生覺得一直吹直笛很無趣，
希望有一些變化。
佳萍 六年級第一節課已經演唱演奏台灣心跳聲、主題活動是音樂自我介 紹，親師聯絡單也已經發下，請大家參閱。今年六年級音樂課學習 態度很棒，有三個班級唱歌特別好聽，一個班級直笛演奏很棒，兩 個班級比較害羞，後續還會持續觀察。有一些學生自我介紹單提到 不會看簡譜，也有一些學生五線譜還不熟悉，四五六年級建議加強 這兩項的學習。
三、教學庶務討論：
1、班級經營：剛開學，建立規矩與制度很重要，要有威嚴但不要兇悍。溫柔的 堅持很重要。
2、表演藝術：需要建立表演藝術教學的縱向整理，請大家先把自己的教學媒材 中相關表演藝術資料整理，下一次會議共同討論，希望提升學生表演的膽量與質 量。
3、排課很辛苦，因為學校各種需求很多，教學組這邊也很為難。但仍希望教學 時段能夠統一，例如上午全部二年級、下午全部五年級，這樣課程教學比較不會 錯亂。
附件：親師聯絡單參考
嘉大附小 105 學年度音樂教學親師生聯絡單-1 親愛的家長和小朋友好：
很榮幸這個學年度可以跟六年級小朋友們一起在音樂園地裡學習與成長。這 個學期的課程計畫以及評量方式已經公告在我的班級網頁”音樂教學資源”，歡迎 下載參閱。
在音樂課的教學中，我最看重的是積極認真參與的學習態度，尤其是小組合 作學習的成效評估，因為合作力是未來成功的重要指標。此外，直笛演奏、歌曲 演唱、表演活動與創意展現，都是音樂與表演藝術課堂學習的重點。希望家長可 以邀請小朋友在家裡分享音樂學習的成果，偶爾來場溫馨的家庭音樂會，將可讓 家庭生活更加美妙喔。
這個學期的評量重點如下：演唱(20%)、演奏(20%)、欣賞與學習態度(20%)、
走讀林業、niki 愛的音樂禮讚、創意表演學習活動、博物館微電影創作、大手音 樂會等(40%)。希望小朋友能學會並熟練的應用音樂與表演活動表達出自己的審 美、探索與實踐能力。
以下是我的班級網頁以及連絡方式，歡迎大家一起徜徉在音樂學習園地。
http://140.130.211.8/eweb/t000117(班級網頁) p580220@gmail.com(電子郵件信箱)
嘉大附小 105 學年六年級音樂教師陳佳萍敬上 105/8/29
………..回條填妥後請繳交給音樂科長……….
回條請於 9/9 前繳交給音樂科長，科長再轉交給音樂老師。
嘉大附小 105 學年度音樂教學親師生聯絡單-1 回條
□家長已經閱讀親師聯絡單，持續鼓勵孩子熱愛學習、勇敢表現。
六年 班 學生姓名： 座號： 家長簽名：
召集人： 教務處： 校長：
給音樂老師的話：
