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分數的運算-最大公因數與最小公倍數

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Academic year: 2022

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(1)

題型 1.最大公因數 

(1)  列出 16 和 24 的公因數,並找出 16 和 24 的最大公因數。

公因數:1、2、4、8;最大公因數:8 

(2)  30 的因數:  1,2,3,5,6,10,15,30  。  60 的因數:  1,2,3,4,5,6,10,12,15,20,30,60  。  90 的因數:  1,2,3,5,6,9,10,15,18,30,45,90  。 

30、60、90 的公因數:  1,2,3,5,6,10,15,30  。  30、60、90 的最大公因數:  30 

題型 2.判斷是否互質 

(1) 14 與 15 是否互質?答: 。  (2) 2 與 8 是否互質?答:

題型 3.利用短除法求最大公因數

請利用短除法求出下列各組數的最大公因數。 

(1) (30 , 42) 

(2) (84 , 126)  42 

(3) (660 , 990)  330 

(4) (8 , 12 , 20) 

(5) (90 , 120 , 150)  30 

(6) (306 , 408 , 510)  102 

分數的運算-最大公因數與最小公倍數

班級: 座號: 姓名:

(2)

題型 4.透過指數判別因數 

(1)  下列各選項中,哪些是 2 Í3 Í5 的因數?答: j、k、n 。 j 3  k 2Í3  l 2 Í3 Í5  m 3 Í5  n 2Í3Í5 

(2)  下列各選項中,哪些是 3 Í5 Í7 的因數?答: l、m、n 。 j 3  k 2Í5  l 3 Í5 Í7  m 3Í5 Í7  n 3 Í5 Í7 

(3)  下列各選項中,哪些是 2 Í5 Í7 Í11 的因數?答: j、l、m

j 5 Í11  k 2Í5 Í11  l 2 Í5 Í7  m 2Í5 Í7Í11  n 3 Í5 Í7 Í11 

題型 5.利用標準分解式求最大公因數

請利用標準分解式求出下列各組數的最大公因數。 

(1) 90,72  答:  2×3 

(2) 234,390  答:  2×3×13 

(3) 120,156,168  答:  ×3 

(4) 66,165,121  答:  11 

(5) 2 Í3 Í5 ,3 Í5 Í7  答:  ×5 

(6) 2 Í3Í5 ,2 Í3 Í5Í7  答:  ×3×5 

(7) 2 Í3 Í7 ,3 Í5 Í7 ,2 Í3 Í5 Í7  答:  ×7 

(8) 2 Í3 Í5Í11,2 Í3 Í7,2 Í3 Í5  答:  ×3 2

(3)

題型 6.最小公倍數 

(1)  分別列出 10 個 3 和 5 的倍數,並找出 3 和 5 的最小公倍數。 

3 的倍數:3,6,9,12,15,18,21,24,27,30  5 的倍數:5,10,15,20,25,30,35,40,45,50  最小公倍數:15 

(2) 1 到 30 的整數中,哪些是 4 的倍數?哪些是 5 的倍數?並回答下列問題: 

4 的倍數: ___________________________________________________________。 4,8,12,16,20,24,28  5 的倍數: ___________________________________________________________。 5,10,15,20,25,30  4、5 的最小公倍數: ____________。 20 

(3) 1 到 30 的整數中,哪些是 6 的倍數?哪些是 9 的倍數?並回答下列問題: 

6 的倍數: ___________________________________________________________。 6,12,18,24,30  9 的倍數: ___________________________________________________________。 9,18,27  6、9 的最小公倍數: ____________。 18 

(4) 1 到 30 的整數中,哪些是 4 的倍數?哪些是 6 的倍數?哪些是 8 的倍數?並回答 下列問題: 

4 的倍數: ___________________________________________________________。 4,8,12,16,20,24,28  6 的倍數: ___________________________________________________________。 6,12,18,24,30  8 的倍數: ___________________________________________________________。 8,16,24  4、6、8 的最小公倍數: ____________。 24 

題型 7.利用短除法求最小公倍數

請利用短除法求出下列各組數的最小公倍數。 

(1) [24 , 18] 

72(2 Í3 

(2) [91 , 105] 

1365(3Í5Í7Í13) 

(3) [312 , 468] 

936(2 Í3 Í13) 

(4) [5 , 7 , 15] 

105(3Í5Í7) 

(5) [6 , 9 , 18] 

18(2Í3 

(6) [14 , 77 , 121] 

1694(2Í7Í11 )

(4)

題型 8.透過指數判別倍數 

(1)  下列各數中,哪些是 2 Í3 的倍數?答: _____________________________。 l、m  j 3  k 2Í3  l 2 Í3 Í5  m 2 Í3  n 2Í3Í5 

(2)  下列各數中,哪些是 3 Í5Í7 的倍數?答: _____________________________。 j、l、n  j 3 Í5 Í7  k 2Í3 Í5  l 3 Í5 Í7  m 3Í5 Í7  n 3 Í5 Í7 

(3)  下列各數中,哪些是 7 Í11 的倍數?答: _____________________________。 j、l、n  j 7 Í11  k 5 Í11  l 2 Í7 Í11  m 2Í7Í11  n 3 Í5 Í7 Í11 

題型 9.利用標準分解式求最小公倍數

請利用標準分解式求出下列各組數的最小公倍數。 

(1) 72,84 

答: ____________________________ Í3 Í7 

(2) 120,144 

答: ____________________________ Í3 Í5 

(3) 44,66,99 

答: ____________________________ Í3 Í11 

(4) 60,30,45 

答: ____________________________ Í3 Í5 

(5) 2 Í3 Í5 ,3 Í5 Í7 

答: ____________________________ Í3 Í5 Í7 

(6) 3Í5 Í7,3 Í5Í11 

答: ____________________________ Í5 Í7Í11 

(7) 2 Í3 Í7 ,3 Í5 Í7 ,2 Í3 Í5 Í7  答: ____________________________ Í3 Í5 Í7 

(8) 3 Í5 ,2 Í3Í7 ,2 Í5 Í11 

答: ____________________________Í3 Í5 Í7 Í11 

(5)

題型 10.  最小公倍數的應用問題 

(1)  康軒中學七年級的學生人數在 400~450 人之間,今若將 6 人分一組,或 20 人分 一組,恰好都沒有人多出來,請問七年級的學生有多少人? 

420 人 

(2)  有甲、乙、丙三人,甲每 3 天就到五分埔批貨一次,乙每 5 天就到五分埔批貨一 次,丙每 6 天就到五分埔批貨一次,若今天星期三他們在五分埔相遇了,請問至 少幾天後他們三人才會在星期三又在五分埔相遇呢? 

210 天 

(3)  用長 9 公分、寬 6 公分的長方形卡片若干張,在完全平鋪、且沒有重疊的情形下,

要排出一個最小的正方形,請問正方形每邊是多少公分?又全部用了幾張卡片? 

18 公分,6 張 

(4) 18 和 12 的公倍數中,最小的三位數為何? 

108 

(5)  公車站每 12 分鐘發出一班 A 公車,每 15 分鐘發出一班 B 公車,在上午 8 時兩種 公車同時發車,請問下一次兩種公車同時發車是什麼時刻?

上午 9 時

(6)

題型 11.大最公因數的應用問題 

(1)  有 3 個班級人數分別為 24 人、30 人、36 人,現在同時將各班分別分組,每組人 數相同,請問每組最多有多少人?共可分成幾組? 

6 人,15 組 

(2)  有一個長為 120 公分、寬為 150 公分的長方形紙,要切割為數塊大小相同的正方 形紙,請問邊長最長為幾公分,能切割為幾塊? 

30 公分,20 塊 

(3)  某數去除 84、105、147,都恰好能整除,請問某數最大為多少? 

21 

(4)  現在有 3 罐不同口味的糖果,A 罐內有 24 顆糖果,B 罐內有 31 顆糖果,C 罐內 有 38 顆糖果,各種口味要平均分給學生,結果三罐都剩下 3 顆糖果,請問學生 最多有幾人? 

7 人 

(5)  現在有一元硬幣 12 枚和五元硬幣 18 枚及十元硬幣 24 枚,每人所拿到的一元、

五元、十元硬幣數量都相同,而且都不能剩下,請問最多可分給多少位小朋友?

又每位小朋友各可分到多少元? 

6 位,57 元

參考文獻