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分數的運算 - 分數的加減

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Academic year: 2022

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(1)

一、選擇題:(每題 5 分,共 30 分)  (  B )  1. 如果 a 

2 =  b = c 

10 = 4 

,則 a+b+c=? 

(A) 8  (B) 10  (C) 12  (D) 14  (  B )  2. 如果 3 

5 的分子加上 21,那麼分母要加上多少,其值才不會變? 

(A) 21  (B) 35  (C) 30  (D) 50  (  B )  3. 計算  1 

10 - 2  10 + 3 

10 - 4  10 + 5 

10 - 6  10 + 7 

10 - 8  10 + 9 

10 - 10 10 =? 

(A) 1 

2  (B)- 1 

2  (C) 1  (D)-1  ( D )  4. 計算 3 

8 + 4 

9 的值,可得下列哪一個分數? 

(A)  5 

6  (B)  7 

17  (C)  27

32  (D)  59 72  (  C )  5. 下列哪一個值與-3 7 

9 相等? 

(A)-2 2 

9  (B) 20 

9  (C)- 34 

9  (D) 34  9  (  B )  6. 4 13

84 -3 1 

12 可化簡為下列何式? 

(A) (4-3)+( 13 84 + 1 

12 )  (B) (4-3)+( 13 84 - 1 

12 )    (C) (4+3)-( 13 84 + 1 

12 )  (D) (4+3)-( 13 84 - 1 

12 )  二、填充題:(每格 3 分,共 39 分) 

1.  在空格中填入正確的答案。 

(1) 7 

9 = (  14  ) 

18  =  28 

(  36  ) = (  49  ) 

63  (2)- 5 

12 =  20 

(  -48  ) = (  -15  ) 

36  =-  25  (  60  )  2.  將下列各分數化成最簡分數。 

(1) 14

28 =  1 

2  。  (2) 3 26

39 =  3 2 

3  。  (3)-7 7 

91 = -7 1  13  。  3.  計算下列各式的值。 

(1) 2 

3 +(- 5  12 )+ 4 

6 -(- 1 

8 )=  25

24  。  (2) 11 1 

7 -2 2 

3 -(-4 5 

6 )=  13 13 42  。  (3) (-1 1 

2 )-2 2 

3 -|- 2 

3 |-(-2 1 

2 )= -2 1  3  。  (4) (- 8 

19 )+1 2  5 -(2 4 

7 - 8  19 )+ 3 

5 = - 4  7  。

分數的運算 - 分數的加減  B1

(2)

1.  有一個分數,分子與分母的和為 96,約分後可化簡為 

7 ,請問原分數為多少?(11 分)  (1) 解:96÷(5+7)=8 

(2)  5  7 = 5×8 

7×8 = 40 56  (3)  所以原分數為 40

56 

2.  設 a=- 95 

114 ,b=- 69

92 ,c=- 62

93 ,比較 a、b、c 之大小關係。(10 分)  (4) 解:a=- 95 

114 =- 95÷19  114÷19 =- 5 

6 =- 10 12  b=- 69

92 =- 69÷23  92÷23 =- 3 

4 =- 9  12  c=- 62

93 =- 62÷31  93÷31 =- 2 

3 =- 8  12  因為- 10

12 <- 9 

12 <- 8  12  所以 a<b<c 

3.  某工程由甲獨做 15 日完工,由乙獨做 20 日完工,則甲每日比乙每日多做全工程的幾分之幾? 

(10 分)

(3)

一、選擇題:(每題 5 分,共 35 分) 

( A )  1. 下列哪一個選項中的數值最小? 

(A) 1  12 - 1 

3  (B) 1 

13 - 1  4  (C) 1 

14 - 1 

5  (D) 1 

15 - 1  6  ( A )  2. 若 a=- 

,b=- 

,則∣a-b∣-∣a+b∣=? 

(A) - 2 

3  (B) 2 

(C) -1  (D) 1 

( D )  3. 判斷-4 7  15 -5 1 

2 的值與下列哪一個選項相同? 

(A) (-4+ 7 

15 )-(5+ 1  2 )  (B) (-4- 7 

15 )-(5- 1  2 )  (C) (-4+ 7 

15 )-(5- 1  2 )  (D) (-4- 7 

15 )-(5+ 1  2 ) 

( D )  4. 數線上,A、B、C、D、E 五點所代表的數分別為 1.8、-3.1、 1  2 、3 1 

3 、-5,則下列哪兩點間 的距離最大? 

(A) A、B  (B) C、D 

(C) A、E  (D) D、E 

(  C )  5. 已知甲=-5 3 

8 ,乙=-5+ 3 

8 ,丙=-5.375,則下列何者正確? 

(A) 甲=乙=丙  (B) 甲=乙<丙 

(C) 甲=丙<乙  (D) 甲<乙=丙 

(  B )  6. 右圖為由一組七巧板所拼成的大正方形,其中小正方形(鋪色部分)的 面積為大正方形面積的幾倍? 

(A) 1 

7  (B) 1 

8  (C) 1 

10  (D) 1 

12  ( D )  7. 在 1 

2 、 1  4 、 1 

6 、 1  12 、 1 

18 這五個分數中,應去掉哪一個分數才能讓剩下的四個分數和等於 1? 

(A) 1 

4  (B) 1 

6  (C) 1 

12  (D) 1 

18 

分數的運算 - 分數的加減  B2

(4)

1. 甲、乙、丙三人分吃一個大披薩,若甲吃了全部的 

5 ,乙吃了剩下的 

9 ,最後丙把剩下的全部吃完。

則: 

(1) 丙吃了全部的 。 

(2) 甲、乙、丙三人中誰吃的最多?答: 甲 。  2.  計算∣ 1 

3 - 1 

2 ∣+∣ 1  3 - 1 

4 ∣+∣ 1  5 - 1 

4 ∣+∣ 1  6 - 1 

5 ∣+∣ 1  6 - 1 

7 ∣=  14  。  3. 學校舉辦數學科及英文科的能力檢測,數學科通過檢測的人數占全部的 7 

12 ,英文科未通過檢測的人 數占全部的 1 

4 ,兩科都通過檢測的人數占全部的 5 

14 ,若參加檢測的學生共有 840 人,則: 

(1) 通過英文檢測的人數有  630  人。 

(2) 兩科都未通過檢測的人數占全部人數的 。 

(3) 至少有一科通過檢測的有  820  人。 

4. 數學老師公布某班的小考成績:90 分以上(含 90 分)的人數恰好占全班的 1 

3 ,80 分到 89 分的人數恰好 占全班的 1 

2 ,60 分到 79 分的人數恰好占全班的 1 

7 。若該班人數不超過 50 人,則此次小考不及格的人 有  1  人。 

5. 已知 a=- 9393 

9595 ,b=- 9595 

9797 ,c=- 9797 

9999 ,則 a、b、c 三數的大小關係為何?答:  a>b>c 三、計算題:(共 25 分) 

1.  已知  1 2×3 = 1 

2 - 1  3 , 1

3×4 = 1  3 - 1 

4 , 1 4×5 = 1 

4 - 1  5 。 請利用以上的規律性求出  2

1×2 + 2 2×3 + 2

3×4 +……+  2 

99×100 之值。(12 分)  原式=2×( 1

1×2 + 1 2×3 + 1

3×4 +……+  1  99×100 ) 

=2×( 1  1 - 1 

2 + 1  2 - 1 

3 + 1  3 - 1 

4 +……+ 1  99 - 1

100 )=2×( 1  1 - 1

100 )=2× 99  100 = 99

50  答: 99

50 

2.  計算  1 

(-2) +  2 

(-2) 2-  4 

(-2) 3+  8 

(-2) 4-  16 

(-2) 之值。(13 分) 

42 

15

(5)

一、選擇題:(每題 4 分,共 40 分) 

(  A  )1.有關最簡分數的敘述,下列何者錯誤? 

(A) 最簡分數的分子一定是 1 

(B) 最簡分數的分子和分母一定互質 

(C) 欲將分數化為最簡分數,可以將分子和分母同時除以它們的最大公因數  (D) 若兩分數化為最簡分數後相等,則兩分數相等 

(  C  )2.下列各分數中,哪一個是最簡分數? 

(A)  33 

1001  (B) 45 

132  (C) 91 

121  (D) 49 56  (  B  )3.已知甲、乙為正整數(甲≠1),且 e=

、f= 乙-1 

、g=

甲-1 、h= 乙-1 

甲-1 ,則 e、f、g、h 四數 之中,何者最小? 

(A) e  (B) f  (C) g  (D) h 

(  B  )4.若甲、乙都是整數,且- 20 13 < -4 

甲 < -5  乙 <- 20

17 ,則甲+乙=? 

(A) 5  (B) 7  (C) 9  (D) 11 

(  C  )5.阿呆與阿瓜一起去參加 101 大樓登高比賽。起點在一樓,當阿呆爬到第 82 層時,阿瓜只爬到 第 46 層。則阿瓜所爬的高度是阿呆所爬高度的幾分之幾?(每一層高度均相同) 

(A) 82

46  (B) 46

82  (C) 5 

9  (D) 9 

(  B  )6.設 W、X、Y、Z 代表由 1、2、3、4、5、6、7、8、9 等九個數中選出的四個不同數字,則 W  X + 

之最小值為何? 

(A) 23

72  (B) 25

72  (C) 29

72  (D) 12 17  (  D  )7.已知 x+ 

=y+ 

=z+ 

,則 x、y、z 三數的大小關係為何? 

(A) z>y>x  (B) x>z>y  (C) y>z>x  (D) z>x>y  (  D  )8.下列哪一個計算式與 3 

7 + 2 

5 的值相同? 

(A) 3+2 

7+5  (B) 3+2 

7×5  (C) 3×7+2×5 

35  (D) 3×5+2×7  35  (  A  )9.下列哪一個數是-1 1 

11 的相反數? 

(A) 1+ 1 

11  (B) -1- 1 

11  (C) - 10

11  (D) - 11 10 

分數的運算 - 分數的加減  B3

(6)

(C) -1- 2 

3 與-2+ 1 

3  (D) -3 5 

6 與-3+ 5  6  二、填充題:(每格 4 分,共 40 分) 

1.計算下列各式之值。 

(1) 3 1  2 -1 2 

3 +(- 5 

6 )=  1  。  (2) 11-(14 2 

3 -18)-(24 2  5 +38 1 

3 )= -48 2  5  。  (3) ∣- 5 

6 ∣+∣- 1 

4 -(- 1 

2 )∣+(- 7 

12 )=  1 

2  。  (4) 1 

10 + 1  40 + 1 

88 + 1 154 + 1

238 =  5 

34  。  (5) 5 1 

2 -[(-4 2 

3 )+4 1 

2 ]+[(-3 3 

7 )-4 2 

3 ]= -2 3  7  。  2.介於 6 

7 與 10

13 之間,且分子為 30、分母為整數的最簡分數為  30

37  。  3.若 a=- 48

79 、b=- 48+1 

79+1 、c=- 48-1 

79-1 ,則 a、b、c 之大小關係為  c>a>b  。  4.若- 3 

7 = 3+21 

-7+△ ,則△= -49  。  5.若甲數為整數,而且 甲數 

12 =- 18 

8 ,則甲數= -27  。  6.已知- 10

15 = 甲數 

12 =-  4 

乙數 ,則甲+乙= -2  。 三、計算題:(每題 10 分,共 20 分) 

1.試比較下列各組數的大小。 

(1) a=- 

、b=- 

11 、c=- 12 30 。  (2) a=- 89 

101 、b=- 90 

102 、c=- 91  103 。 答:(1) B>A>C 

(2) A>B>C 

2.  有一個工程,甲一人獨作要 30 天才能完成,若甲、乙兩人合作則僅需 20 天即可完成,若甲、丙兩 人合作則僅需 12 天就能完成。請問乙、丙兩人合作要幾天才能完成?

(7)

一、選擇題:(每題 4 分,共 40 分)  (  B  )1.下列何者是最簡分數? 

(A) - 62

93  (B) 81 

121  (C) - 19 

361  (D)  33  111111  (  D  )2.若 18 

為最簡分數,且 3  4 < 18 

< 6 

,則 a 為多少? 

(A) 19  (B) 21  (C) 22  (D) 23 

(  A  )3.若 -3

5 的分子加上 9,則分母應加上多少,才能使其值不變? 

(A) -15  (B) -10  (C) 2  (D) 15 

(  C  )4.下列哪一個數與- 6 

8 相等? 

(A) - 6+8 

8+8  (B) - 6+6 

8+6  (C) 6-3 

8-12  (D) 6+3  8+12  (  B  )5.有關- 105 

27 的敘述,何者不正確? 

(A) 其倒數為- 27 

105  (B) 比-3 10

11 小  (C) 其最簡分數為- 35 

9  (D) 與倒數乘積為 1 

(  C  )6.下列選項何者為- 19 

7 的相反數? 

(A) -2+ 5 

7  (B) -2- 5 

7  (C) 2+ 5 

7  (D) 2- 5  7  (  C  )7.-4 2 

5 +2 3 

8 可化簡成下列何式? 

(A) (-4+2)+( 2  5 + 3 

8 )  (B) (-4+2)+( 2  5 - 3 

8 )  (C) -(4-2)-( 2 

5 - 3 

8 )  (D) -(4-2)-( 2  5 + 3 

8 )  (  B  )8.若 a=(- 

4 ) 、b=(-1 

2 ) ,則下列選項何者最大? 

(A) ∣a+b∣  (B) ∣a-b∣  (C) ∣a∣-∣b∣  (D) ∣b∣-∣a∣ 

(  D  )9.已知棒球選手的打擊率= 安打數

打擊次數 ,若甲、乙、丙、丁四位選手的打擊次數分別是  24、19、 

29、33  次,安打數分別是  11、6、16、20  次,則下列何者是甲、乙、丙、丁四位棒球選手打 擊率的高低順序? 

(A) 甲>乙>丙>丁  (B) 乙>甲>丙>丁 

(C) 丙>丁>乙>甲  (D) 丁>丙>甲>乙

分數的運算 - 分數的加減  B4

(8)

(A) 榮恩快,每分鐘比妙麗快 

2 公里  (B) 妙麗快,每分鐘比榮恩快 1 

2 公里  (C) 榮恩快,每分鐘比妙麗快 1 

45 公里  (D) 妙麗快,每分鐘比榮恩快 1 

45 公里 二、填充題:(每格 4 分,共 40 分) 

1.計算下列各式的值。 

(1) (5 1  3 +3 1 

2 )-(5 1  3 -3 1 

2 )=  7  。  (2) (-2 1 

6 )+1 2 

9 -(-1 1 

3 )=  7 

18  。  (3)  1 

(-3) +  3 

(-3) 2-  9 

(-3) 3+  27 

(-3) 4=  2 

3  。  (4) ∣ 1 

5 - 1 

7 ∣+∣ 1  7 - 1 

10 ∣+∣ 1  10 - 1 

12 ∣=  7 

60  。  (5) 294 

147 6+ (-774) 

258  + (-1476) 

369  =  9  。  2.若 51

68 =- a

100 ,則 a= -75  。  3.若- 12

30 = 甲數 

15 = -14 

乙數 ,則甲數+乙數=  29  。  4.n 是質數,則滿足 1 

+  + 

+ 

n 是正整數的 n 共有  2  個。 

5.若一分數的分母為 105,分子加上 22 後,可約分成- 4 

7 ,則原分數為 - 82  105  。  6.有一分數的分子為 33,將這個分數改為倒數後又把分子加上 6,使新分數可以約分成- 2 

3 ,則原分數 為 - 33

28  。

三、計算題:(每題 10 分,共 20 分)  1.甲數=- 43

37 -(- 35

29 )、乙數=- 23

27 -(- 35

29 )、丙數=- 43

37 -(- 23

17 ),此三數何者最小?

答:甲 

2.如右圖,數線上 A表示 1 到 1 

的距離,A表示 1  2 到 1 

3 的距離,其 餘以此類推,則 A1+A2+……+A10=?

答: 10 11 

A

A

3

參考文獻

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「減正 1」。回到上面的問題。We can use “positive 3”to express “3 good cards”, so we write use “plus positive 3” to express “giving 3 good cards”?. And then, “plus positive 3 equals