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明台高級中學

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Academic year: 2022

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(1)

特教人力-老師資料個人管理操作手冊

特教人力

老師資料個人維護等操作說明。

一、 登錄與帳號

(一) 學校端以特教通報管理權限,登錄教育部特殊教育通報網 https://www.set.edu.tw (二) 首次登錄其帳號為登錄的 Email 或身分證字號,密碼預設空值無需輸入,直接點選

【登入】,系統此時會要求您設定密碼(6 個字以上),為維護您個人資料請妥善保管 您的密碼。

(三) 如要填報資優學生個別化輔導計畫,第一次登錄則請先設定完畢新密碼後,再行登 錄

http://igp.set.edu.tw/填報。

(四) 瀏覽環境設定

通報網已朝向不需設定環境設定,如有裝設 IE TAB 或 IE 相容性則請移除後作業,

使用 Chrome 等非 IE 瀏覽器,解除保護鎖,詳細說明請參考登錄口下方瀏覽器設定 網路版操作說明。

(2)

二、 資料管理 (一) 我的個人資料

1. 此頁面可管理老師個人基本資料,請定期更新資訊,若要變更密碼,請直接於

『密碼』欄修正再存檔即可。

2.

3. 學校端建置老師通報資料後,除【是否為導師】、【員額編制隸屬】、【總年資】等 欄位,由通報承辦人員管理編修外,密碼僅老師可自行編修,其餘皆為共同編 休。

(二) 欄位說明:

第一次由學校管理者建檔,有 * 號之欄位鎖定必填,填妥後存檔。

※資料管理:學校可修改【是否為導師】、【職務內容】、【任教類別】、【員額編制 隸屬】,其餘皆為老師個人權限編修。

1. 老師姓名、出生、E-mail 依序填寫,輸入姓名時字間勿留空格,辦公室電話請下拉 選擇區域碼。

2. 是否為導師:該欄位僅學校端可設定。

※導師權限

個人權限登錄後,瀏覽、查閱、修正該班特教學生資料、線上申請 學生特教支持服務、填寫學生行為功能介入方案、轉銜表等。資賦

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(3)

優異類班級可填寫網路版資優教育個別輔導計畫。

3. 職務內容:依老師於該校之任務編組型態填寫。如選擇『專長借調』和『其他』

時請填寫說明。

4. 任教類別:依老師授課之班型填寫,如此班型則請勾選列為特教班編制老師數。

5. 任教類別二:如老師有 2 個授課班型則請填寫之。

※特教班編制老師數:

依據「高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法」

第 5 條規定,勾選後系統結合貴校設置特教班設呈現編制員額數。

可於【身障類/資優類班級】查閱。

※任教類別如為資優類的班別,點選【授課科目】可進入勾選教授的科目,

啟用填寫該科目學生的 IGP。

(4)

6. 學科專長:請點選【學科專長】進入勾選專長的學科(可複選)後點選【確認】。 7. 任教階段:請依老師所授課學生之教育階段點選。

8. 特教專長、特教專長二、其他專長:依老師於特教領域之專業能力填寫。

9. 專長敘述一、專長敘述二:呈現舊版已填報項目資訊,不再提供更新。

10. 最高學歷、畢業學校:高中、專科、大學、碩士、博士等以「下拉選單」點選,

並詳填該教師最高學歷之畢業學校。

11. 學歷碼:以特教各種學分型態或其他類點選。若點選【其他特教學分班】或【其

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(5)

他】請於說明欄中說明儲訓項目或內容。

12. 教師資格登記:勾選目前該名教師之資格,可複選。

13. 員額編制隸屬:請點選目前該名教師之晉用資格。

14. 任教總年資:教師任教總年資,僅學校端可編修。

15. 特殊教育之任教年資:請輸入教師『曾任教』及『目前任教』特殊教育班歷年經歷。

本項目建議由老師自填。

(1)新增一筆:請點選【新增】後選擇任教的教育階段、特教班別、授課科目及授課 日期區間。

(6)

(2)編修:如任教經歷資料有誤則可點選【編輯】進入修改或是刪除。

16. 特教資格登記類別:請點選目前教師證登記之特教類型,可複選。

17. 特教登記字號(證書):填入證書日期、文號及所核定之教育階段(分學前、國民 小學、中等學校)等。若有第二組特教合格證書,點勾選【第二組特教登記字號】, 下方將出現填寫欄位。

18. 是否有進修意願:如有進修意願則請打勾。

所有資料皆填寫完畢後請務必點選【儲存】完成資料建置。

(三) 填寫權限說明

※第一次資料由學校特教通報承辦人員建置,完成建檔後,承辦人員除職務內

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(7)

容、任教類別、員額編制等資料,可以協助編修管理外,其餘將無法更動,必 須由老師個人權限自行登入網站後修改。

(四) 如轉換服務學校,請點選【進行轉校】功能,並輸入學校關鍵字,點選要去的學校 後再次點選【進行轉校】完成轉換學校。

(五) 特教研習紀錄

查詢瀏覽曾參加並核發研習時數的紀錄,並提供列印研習紀錄功能。

(8)

(六) 服務紀錄

查詢老師登入之任職歷程

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參考文獻

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