人文專題 歷史學之二~~~~~~~ 張隆志教授
摘要:
在台灣做歷史(Doing History In Taiwan)
<1>閱讀台灣的十種方法:台灣史料與研究舉例
目前史料可分五種:文字資料,空間資料,圖像資料,記憶資料,數位資料 文字資料包括 1.官方檔案 2.地方志書 3.民間史料 4.報刊資料
官方檔案簡單的說就是統治者遺留下來的書面資料。例:台灣總督府檔案,荷蘭東印度 公司檔案等……。地方志書可以說是官方資料之一,但與上述之資料的範圍較不同。例:
噶瑪蘭廳志,諸羅縣志等……。民間史料就是一般家庭所留下的文書。例:契約,族譜, 帳簿等……。報刊資料便是當時所發行的報刊為主。例:申報,台灣日日新報等……。
空間資料包括 1.地圖史料 2.古蹟遺址
地圖史料的範圍不小,除了表現當時的地形,各各重要地點的位置之外,當時的地名也 是個重要的研究資料。例:台灣輿圖,台灣舊地名沿革等……。古蹟遺址就是對於實物 的研究了。例:十三行遺址,圓山遺址等……。
圖像資料就是當時的人所繪的圖片為主。例:台灣番俗圖等……。
記憶資料是當事人的記憶所留下來的資料,簡單的說就是口述歷史,或者日記,回憶錄 等……。
數位資料是目前最新的研究資料之一,以新科技保存史料,或是方便找到重要的資訊, 但缺點是資料較易＂失真＂。例:全文資料庫,圖像光碟資料庫等……。
<2>台灣歷史的書寫與詮釋 實例一:<<台灣歷史圖說>>
誰的歷史,首章便問了大問題:新的時代便需新的歷史,各個族群從歷史陰暗的角落走 出來時,要求走入歷史,歷史工作者如何去撰寫一本照顧到每個族群的台灣史呢?拿最 明顯也最基本的:＂歷史分期＂來說,目前普遍看到的歷史分期是經不起質疑的,甚至 過於武斷,但對於一個歷史工作者來說最深沉的挑戰並非是＂誰的歷史＂這個問題,而 是以地理空間定義歷史所產生的難題。近代的歷史採用地理空間來定義歷史是最為普 遍的,就像我們的社會已經發展出以台灣為主體的思考模式,短期內想要改變,似乎很 難。
實例二:台灣島史
什麼是台灣島史呢?台灣島史與台灣史的分別最大的不同是什麼?其實台灣島史是一個 概念,研究台灣史另一個途徑,以往的歷史偏重於政治層面的探討,研究政治變遷似乎 是唯一目的,其實台灣島史要研究的便是顛覆以往的政治特性,而是地理特性,是什麼 樣的地理特性造就出這段歷史,台灣的地理特性向來受人重視,但似乎很少歷史學家深 入研究地理特性與歷史的關聯,台灣島史的概念有助於跳脫出目前的歷史解釋,開創出 新的局面。
感想:
歷史學在台灣的研究逐漸與政治融合,連編寫個高中歷史大綱也要掀起社會的輿論,像 教授在台灣歷史的書寫與詮釋中提出地理的觀念就讓我佩服不已,沒錯,地理特性的確 影響我們很深,國中歷史對於地理特性的影響只有區區幾個字,什麼海洋性的性格,但 我覺得我們的歷史演變至今,地理特性的影響是極其重要的,地理特性中我想就是台灣 是個島嶼這個地理事實吧!假使台灣不是島嶼的話,台灣史幾乎都要改寫了!多虧了教 授幫助我們找到新觀點! 124 班 2 號周慶昌
