都是會使學 生專心的重要因素

主持人 為什麼？. G5

綜合不同說話者觀點、論點」，在初中階段，可選用較簡單的

• 第三種教學觀認為，教學的目的是改變學生對事物、現象 的理解。教學（ Teaching ）的焦點是學生對學習內容的理解 和掌握。教師須瞭解學生想什麼

 學生能圍繞主題說話，能運用連接詞略述 事情的經過，高年級學生可以用較多形容

• 「在香港定居的非華語學生與其他本地學 生，同樣是香港社會的下一代。……為促

學習活動扼要描述： 學生以兩種感受：觸覺和視覺去分辨水與冰的不同，從而認識 水的溫度改變（觸覺）形態亦會改變（視覺） 。學生選出圖卡表

因為我們的學員年齡層是大概 75~80 歲左右，那這些中高齡（老師）的來跟

並以較淺易的方式進行評估，為學生建立學習成就感。整體而言，大多數政治演變的課題，會以概覽式課題的方法處理，即教師