學習活動安全研討會

視覺藝術科

學習活動安全研討會

2011/6/11

研討內容

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視覺藝術室的佈置與管理

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有毒物料的認識和處理

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工具及器材的安全使用及保養

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電器的安全使用

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陶藝設備的裝置及安全指引

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防火

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急救箱

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參考資料

視覺藝術室的安全使用

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應如何佈置和管理視覺藝術室?

視覺藝術室的安全使用

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視覺藝術室的佈置

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教師方便照顧全體學生

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足夠的空間和照明設備

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保持室內空氣流通

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參考「新建校舍家具及設備一覽表」添置器材

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視覺藝術室的管理

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張貼：各班級使用的時間表 走火路線圖

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訂立守則，讓教師和學生共同遵守

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在視覺藝術室上課時，所有出入口均不應上鎖

視覺藝術室的安全使用

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視覺藝術室的管理

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經常檢視傢俬、設備和工具，如有損毀應盡快維修 或報銷

視覺藝術科學習活動的安全推行

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安排校內、校外視覺藝術科學習活動，應留意 什麼事項？

視覺藝術科學習活動的安全推行

校外學習活動

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注意事項：

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周詳計劃：活動性質、舉辦地點、前往途徑、

教師與學生的人數、應變計劃

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程序：通知學校、家長、採取安全措施、意外發生 的處理

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參考：「學校課外活動指引」

視覺藝術科學習活動的安全推行

課前準備及教學

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課前準備充足 — 包括準備工具及物料

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清楚教導學生正確使用工具的技巧及方法

（教授 / 示範 / 學生試做 / 糾正）

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指導學生如感不適或有損傷，應立刻向教師報告

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計劃工具分配

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有效的課室管理

例：學生使用鋒利的工具時，須在教師監管下進行 應將用完的工具或材料放回原處

有毒物料的認識

什麼物料對人體有毒或有害？

它們如何進入人體？

有毒物料的認識

有毒或對人體有害的物料

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含有鉛、鎘、鋇、鋰、鉻、銻、硒和汞的顏料、染料、

油墨、琺瑯和釉藥等

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含有致癌物質的顏料，如：希氏綠、鋇紅及鍶黃等

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國畫顏料中的藤黃、石青和石綠等

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腐蝕性液體，如強酸或強鹼等

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有刺激性的植物

例：一品紅(聖誕花)、夾竹桃、長春花

有毒物質侵入身體的途徑

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呼吸

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粉末、氣體及噴霧，例如染料、乾性粉彩及噴霧裝的 顏料等

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吞嚥

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受污染的食物，或把顏料觸及口部

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皮膚接觸

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皮膚若有損傷，顏料內的重金屬亦可能透過傷口進入 體內

重金屬的毒性

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鋇：痙攣、腎臟受損

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鉛：可能引致肺癌、腎癌

慢性中鉛毒：體重減輕、貧血

重金屬的毒性

海 關 提 醒 家 長 留 意 不 安 全 玩 具 顏 料 (2007年12月5日)

海 關 測 試 發 現 兩 款 玩 具 塗 面 顏 料 可 以 釋 出 有 毒 的 鉛 、 鉻 和 鋇 的 元 素 ， 屬 於 高 度 危 險 性 ， 可 引 致 兒 童 中 毒 ， 已 經 要 求 批 發 商 回 收 產 品 。

使用顏料的安全措施

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應指導學生選用安全的、不含毒素的顏料(安全標記)

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接觸顏料後，應盡快洗淨雙手

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使用物料和顏料前，應細閱生產商所提供的指引，並遵守 該等物品的使用說明。

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用較安全的顏料取代一些要用有毒溶劑稀釋的顏料 例如：用塑膠彩代替油畫顏料、乳膠漆代替磁漆

使用顏料的安全措施

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開調粉狀顏料時，不要開動電風扇

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曾盛載染料的器皿勿用作食器

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使用有氣味的顏料時，應把窗戶打開 例：玻璃彩繪液、光油

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如必須使用噴漆或固定液，學生應在空曠地點戴 上口罩及有教師在旁指導下使用

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用剩的顏料，應保留其附有的說明以作參考用途

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若對某些顏料的成分或安全情況有懷疑，應要求 供應商提供更多有關資料，否則不宜使用

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勿讓顏料直接觸及傷口

各國玩具及兒童產品安全標記

來源地 安全標記式樣 備註

美國 1. “Conforms to Safety Requirements of ASTM F 963-96a”或

“Safety Tested-Meets or Exceeds ASTM F 963 - 96a”.

符合美國玩具安全標準

2. “Conforms to ASTM D-4236-94”

符合美國美術材料標籤 實行標準

a. 美國美術及創作材料協

會的「保證產品」

b. 美國美術及創作材料協

會的「認可產品」

c. 美國美術及創作材料協

會的「健康標籤毋須警 告字句」

c.

各國玩具及兒童產品安全標記

來源地 安全標記式樣 備註

d. 美國美術及創作材料協會發

出的「認可產品」新標記，

以逐步取代上列的「保證產 品」、「認可產品」和「健 康標籤」標記

歐洲共同體國家

Conforms to “EN71-3:1994”

符合歐洲共同體玩具安全標 準

英國 Conforms to 兒童繪畫顏料符合英國安全

各國玩具及兒童產品安全標記

來源地 安全標記式樣 備註

澳洲 Conforms to

“AS 1647.3:1995”

兒童繪畫顏料符合澳洲安全標 準

新西蘭 Conforms to

“NZS 5820:1982”

兒童繪畫顏料符合新西蘭安全 標準

國際標準 Conforms to

“ISO 8124 Part 3:1997”

兒童繪畫顏料符合國際安全標 準

日本 符合日本玩具安全基準

各國玩具及兒童產品安全標記

(圖一)

「警告標籤」

(圖二)

「有害」標記

有毒氣體、煙霧和塵埃的處理和預防

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怎樣預防吸入有毒氣體、煙霧和塵埃？

有毒氣體、煙霧和塵埃的處理和預防

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學生絕不可將膠袋加熱或燃燒，因會產生有毒氣體

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不可使用發熱線切割發泡膠

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一些能產生有害氣體的物料，避免在視覺藝術課中使用

例如：油性箱頭筆、漂白水、聚酯樹脂(冷凝膠)、

強黏合劑(強力萬能膠)、油漆稀釋劑(天拿水、松節水)

有毒氣體、煙霧和塵埃的處理

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有氣味的材料，即使不含有毒物質，也應在良好的通風情 況下使用

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盛載溶劑或黏合劑的容器要經常蓋緊

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進行下列工作時，應把電風扇關閉：

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切割發泡膠

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雕刻或打磨石膏(先在水中浸濕)

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使用粉狀顏料、染料、釉藥、陶泥和石膏粉

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以溼布抹去桌面上的微塵

安全措施

ƒ 化學品、酸類物品

使用化學品、酸類物品安全措施

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不應使用有毒和成分不明的化學品

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遵守物料或化學品附有的使用說明

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使用腐蝕性液體﹝如強酸或強鹼﹞時，要格外小心

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酸類溶液應由教師或技術員稀釋

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製作蝕刻版時，應穿上適當的保護衣物，一定要在教師指導 下才可進行蝕刻程序

安全措施

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酸類會產生有害氣體 ，使用酸類時視覺藝術室一定要通風 良好

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傾棄酸性液體時，應先用大量清水稀釋才可倒進水槽

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若不慎翻瀉酸類於桌面和地板，要立刻用大量清水沖洗

安全措施

ƒ 化學品

使用化學品措施

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不應使用有毒和成分不明的化學品

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遵守物料或化學品附有的使用說明

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不應使用腐蝕性液體﹝如強酸或強鹼﹞

化學品的貯存

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貯存化學品的容器要有清楚的標籤，有危險性的更要加上 警告記號

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危險性化學品應鎖藏於堅穩及遠離熱源的櫃內

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危險的化學品不應存放於高層架上

工具及器材的使用、保養及安全措施

ƒ 指導使用工具前，教師應留意：

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學生年齡、經驗、秩序

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工具的正確使用方法

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使用適當的工具進行視覺藝術活動

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誤用工具的潛在危險

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工具的存放及保養

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充足的活動空間、光線

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地面是否濕滑或書包阻塞通道

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不得在視覺藝術室使用電動手工具

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指導使用工具時，教師應留意：

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指導及示範正確的使用方法

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巡視、協助

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培養良好的使用習慣

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學生不得玩弄鋒利工具

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學生不得手持工具四處走動

工具及器材的使用、保養及安全措施

工具及器材的使用、保養及安全措施

ƒ 常用工具及器材

工具及器材的使用、保養及安全措施

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常用的工具

定期更換刃口鈍損、生銹或不能正常操作的剪刀及鎅刀

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鎅刀

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預備不同大小、有安全掣的鎅刀

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鎅薄紙、厚紙的方法

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墊桌面

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要用鐵尺或有斜邊的間尺輔助

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使用完鎅紙刀後，要隨手將刀鋒收回、上鎖

工具及器材的安全使用及保養

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釘鎗

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在教師的指導下，方可使用釘鎗

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起釘器

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在教師的指導下，使用起釘器卸下作品

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滾輪式鎅紙機(trimmer)

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放在安全位置

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版畫機

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安放在一張穩固的工作檯上

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使用版畫機的安全方法應張貼在當眼處

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保持清潔，定期抹油

工具及器材的安全使用及保養

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雕刻工具

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選購鋒利的

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生銹、刀口太鈍和刀柄鬆脫的勿用

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示範握雕刻刀的正確方法

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使用木工雕刻兩用墊板

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存放及保養雕刻刀

含有水份的物料，用後要加以清潔並塗上機油

工具及器材的安全使用及保養

工具及器材的安全使用及保養

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工具及器材的存放及保養

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尖銳的工具須存放在適當的貯物架上或工具箱內

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金屬工具須存放在乾燥地方及用機油抹拭，減少生銹

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若發現工具有缺口、生銹或變鈍，器材操作失靈，

應立即停止使用，並盡快維修

電器使用的安全

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要經常檢查所有電器接線、接地，並留意 正確的安裝及使用方法

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所有電器必須使用有接地三叉插頭

電器使用的安全

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必須選用符合安全規格的三腳萬能蘇 和拖板

電器使用的安全

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切不可使電源負荷過重，以免引致危險

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確保電器四周有足夠空間讓空氣流通，以免電器過熱

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任何電器維修工作應由專業技工進行

防火

ƒ 易燃液體的處理

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盡可能不要貯存易燃的溶劑，如果因用剩而須要貯 存，

亦不可超過法例規定的貯存量

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容器應存放在學生不易接近的地方或貯物室內的金屬 箱內

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易燃及有揮發性的液體切勿暴露在猛烈陽光下

防火

易燃物品的處理

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不應貯存過量的易燃物品

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發泡膠或紙張等，應放置在遠離熱源的地方，也不宜 貯存太多

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不應使用氣體壓縮機(氣泵)作噴畫

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使用噴漆時，應在室外空曠地方及有教師指導下 進行

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易燃氣體若未散去，切勿開關電掣

防火

ƒ 滅火器材

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視覺藝術室內應設置適當的滅火器材，並應存放在 當眼而易於提取的地方

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滅火器材要作保養及定期檢查

防火

ƒ 視覺藝術室發生火警時的應變措施

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倘若視覺藝術室發生火警時，須提示學生保持鎮定，

遵守秩序，並應立即疏散學生

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校方應迅速致電 999 通知消防局，並盡快知會教育局

急救箱

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安放在視覺藝術室當眼及容易取用的位置

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定期檢查及補充用品

陶藝設備的裝置

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裝置陶藝設備時，應注意甚麼？

陶藝設備的裝置

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電窯應放在通風良好的地方

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陶藝室內須安裝抽氣扇，房門要裝置有百葉窗 板，以確保有足夠的空氣對流

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電窯的四週 0.5 米內不能放置易燃物料如：紙 張、發泡膠、布塊

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電窯的總開關掣應盡量遠離電窯

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定期檢查和保養電窯

陶藝學習的安全事宜

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工作時要穿戴保護衣物，例如圍裙，手上的傷口 應有適當的保護

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釉藥及陶土含有矽的晶體，在粉末或噴霧的情況 下容易吸入人體，吸入能損害肺部。使用時必須 關掉電風扇，減少微粒四散，但必須保持空氣流 通。

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用濕布清理微粒

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練土時要注意姿態正確

陶藝學習的安全事宜 – 施釉

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所有釉藥、氧化物及其他原料應放在密閉的容器裡，

容器上應有清楚的標籤

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應謹慎選擇用於飲食器具上陶瓷的釉藥

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噴霧式上釉法只適宜在特別的抽氣隔塵工作柜內進 行，用後應立即清理

陶藝學習的安全事宜 – 燒窯

ƒ 電窯在通電使用時，一定要有明顯的指示燈或掛出 警告牌

ƒ 入窯、開窯和燒窯一定要由教師操作

ƒ 避免在黏土中混入陶塑慣常用料以外的其他雜物

ƒ 剛燒好的陶器，要冷卻至室溫後，才可出窯

ƒ 攜取釉燒後的陶器前須小心觀察，以防割傷

參考資料

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書籍

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小學美勞科安全指引

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中學美術與設計科安全指引

ƒ Safety in the art room by Charles A. Qualley

ƒ A guide to safe practice in art & design

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網頁

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新建校舍家具及設備一覽表

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教育局網頁(www.edb.gov.hk) Æ 學校行政 Æ 校舍相關資料

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勞工處

http://www.labour.gov.hk/

ƒ The Art and Creative Materials Institute, Inc.

ƒ http://www.acminet.org/

結語

ƒ 學校、教師、學生要有安全意識

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與學校安全小組緊密合作

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教師有責任確保學生在安全的情況下學習，

並培養學生對安全的正確態度

ƒ 注意使用美術材料、工具、器材的原則

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凡有腐蝕性的物料均不應使用

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使用物料、顏料後要洗淨雙手

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指導、示範工具和器材的正確使用方法

結語

ƒ 注意視覺藝術室的環境：

ƒ 保持空氣流通，特別是在冷氣開放的環境下

ƒ 培養對保護環境的正面態度：

ƒ 使用適量的材料，避免浪費

ƒ 避免使用破壞環境的化學物料

視覺藝術科學習活動安全研討會

多謝各位！