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台南市立南寧高級中學綜合活動領域一年級上學期補考題庫
一、是非題(共120分/每題4分)
1. (○)一年後的英語檢定，依照艾森豪法則，應歸類在重 要卻不緊急的事情。
2. (
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)水龍頭外側若呈現霧狀，可以用菜瓜布用力刷亮。3. (○)小隊的任何活動或工作，應由每一位伙伴分工，共 同協力完成。
4. (○)當自己成為別人的資源時，自己應該到處去炫耀，
讓大家知道自己的重要性。
5. (○)小隊中每個人的職務都是重要的，唯有分工合作團 結互助，才能展現小隊團隊的精神，將小隊推向 冠軍的希望。
6. (○)透過小隊分工，可以培養團隊合作、相互學習。
7. (
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)如果沒辦法確實執行自己的時間規畫表，表示自己 沒有管理時間的天份，不需要對原本的時間規畫 多做修正。8. (
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)到郊外行走時，最好不要打草驚蛇，以免被毒蛇攻 擊。9. (○)進行小隊分工時，要考量個人的興趣、專長或意願
。
10. (○)舊衣物可以改造成布製日用品，例如：面紙套。
11. (○)每個人都需要被關心和被人重視。
12. (○)透過收支紀錄表可以掌握自己的金錢使用情形。
13. (○)收納物品時，如果能在盒子外側標明內容物，日後 要使用時會更加方便尋找。
14. (
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)在生涯檔案裡放自己的獎狀是很炫燿的行為，要盡 量避免。15. (
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)小隊進行活動時，對於廢話太多的同學，可以逕行 制止他發言。16. (
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)去輔導室找老師代表自己心理有問題，是一件很丟 臉的事情。17. (○)團隊中的每一個人都有能力提供其他人資源，只是 種類的不同而已。
18. (
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)和小隊一起完成任務，只是在浪費時間，延長準備 的時間。19. (○)借用各種球類要到學務處（訓導處）的體育組。
20. (
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)下課後如果小隊環境很髒亂，是小隊衛生股長的責 任，應該請他處理。21. (○)每個人的能力有限，懂得尋求資源解決是解決問題 能力的展現。
22. (○)透過周哈里窗的練習，可以幫助我們認識自己。
23. (○)若有同學在學校受傷，保留醫療收據，可以向學校 健康中心申請保險理陪。
24. (○)國中的課程比小學更多元，有許多專業的學科教室
。
25. (
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) 校園很小，沒什麼好觀察的，所以在短時間完成 後，可以找一個喜歡的角落和同學聊天，直到集合。
26. (
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)因為男女有別，為了避免日後意見不合、相處不當，所以在找尋小隊新伙伴時，最好都找性別相同 的。
27. (○)因為人際間親疏關係不同，人際相處的距離與方式 自然也不相同。
28. (○)小隊特色表演的練習過程中，若我沒辦法提供一些 創意或很好的意見，認真配合小隊長的指示，盡 力配合演出，也算是對小隊有所貢獻。
29. (○)婦幼保護專線是 113。
30. (
