• 沒有找到結果。

clilclil 「 K-12 K-12 雙 雙 語 語

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "clilclil 「 K-12 K-12 雙 雙 語 語 "

Copied!
1
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

線上報

下載報 表 授 書 格式( 封⾯) 檢核表 WORD PDF ⼦檔格式寄 完整稿件

四 報

https://forms.gle/ueFY5NCNiGn3NsWs5https://forms.gle/ueFY5NCNiGn3NsWs5

1位(組) ⾦ 5,000元(或 值禮卷) 頒發 狀⼀張 2位(組) ⾦ 3,000元(或 值禮卷) 頒發 狀⼀張 甲 3位(組) ⾦ 2,000元(或 值禮卷) 頒發 狀⼀張 佳作 ⼲位(組) 每⼈ 狀⼀張

之參賽者必須 ⾄ ⼤學參加K-12雙語 學成果發表會

⽅式

頒 典禮

私⽴中⼩學 幼 在 師

讀中⼩ 幼 之 學 在學⽣ 實 ⽣

⼆ 報 格

個⼈或⼩組2-5⼈參加 賽 可跨科 跨校合作

賽 爲五種 域 1. 學 域;2.⾃ 域;3.社會 域;

4.其它 域;5.幼 六⼤ 域 參賽者擇⼀ 域 ⾏報 每⼈限⼀件

三 賽⽅式

合2030雙語國家發展 推動⽣活 境 跨域之 學

應⽤ 動 的雙語活

⼀ ⽬的

國⽴ ⼤學雙語 學研 中⼼ / 部 ⽵市政府

六 主辦單位 / 單位

20212021

「K-12雙語 學設計」

「K-12雙語 學設計」

賽 賽

Contest for Designing Lesson Plans & Materials Contest for Designing Lesson Plans & Materials

即⽇ ⾄2021年6⽉

7

⽇(星期ㄧ)⽌

即⽇ ⾄2021年6⽉

7

⽇(星期ㄧ)⽌

收件⽇期 收件⽇期

clilclil

詳細辦法 參

參考文獻

相關文件

印尼語 164 班、柬埔寨語 13 班、泰語 131 班、菲律賓語 54 班、. 緬甸語 33 班、馬來語 36 班,計 3,523 位學生選習。另外,102 校以遠距直播教學開課,總計開設雲端班 87

藉由團隊教師共備教材與課堂中協同的引導,目的讓學生能夠透過從期初的「校園尋藝

學者朱湘吉提出利用觸覺設計可用來改變心情、激發創意,以達到哪三種效果?

From the last lesson, we learned the inequality signs such as: greater than > , less than < , greater than or equal to  and less than or equal to. Before we learn how to

Due to the pandemic situation, the shop has slow business and wants to boost their business this week by having promoting sales as. “BUY ONE GET

The horizontal line is called the x-axis, and the vertical line is called the y-axis We can see the positive numbers are above zero along the y-axis, and the negative numbers

答: 根據「小學以英語為母語的英語教師計劃」和「中學以英語為母語 的英語教師加強計劃」受聘的NET服務條件,NET的合約期為兩個

[r]