• 沒有找到結果。

106 學年度國際教育融入中小學優良課程方案徵選計畫

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "106 學年度國際教育融入中小學優良課程方案徵選計畫"

Copied!
13
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

106 學年度國際教育融入中小學優良課程方案徵選計畫

壹、依據

依據「106 學年度推動中小學國際教育課程教材、資訊網及學校本位 國際教育計畫」辦理。

貳、目標

一、推展國際教育融入課程,強化中小學國際教育。

二、鼓勵研發優質的國際教育課程方案,充實中小學國際教育教學。

三、發掘國際教育課程設計人才,推廣中小學國際教育。

參、主辦單位:教育部國民及學前教育署 肆、承辦單位:國立臺灣師範大學

伍、參加對象

全國各公私立學校教師(含代理教師) ,個別或組隊(每一團隊至多五   人)參加。

陸、參加組別

一、參加者只可報名國小組、國中組、高中組或高職組中的一組。

二、參加作品以一件為限。

柒、徵選作業期程

收件截止日期 107 年 1 月 31 日 公告評選結果 107 年 2 月 27 日 捌、徵稿說明

一、主題類別:

國際教育主題中的文化學習、全球議題與國際關連等。有關國際教育   能力指標與主題軸,請參考教育部中小學國際教育資訊網,網址:

http://ietw.cityweb.com.tw/GoWeb/include/index.php。

二、課程方案作品呈現:

(一)徵選之課程方案以國小、國中、高中或高職學生為教學對象,以國 際教育為教學內容,並融入課程。

(2)

(二)課程方案須為完整的教學活動設計,內容包括:方案名稱、國際教 育課程主題、設計理念、融入領域(類科)與年級、學習目標、教學 活

動架構、教學活動、教學評量、教學建議與教學資源等。格式請參 酌附件二,格式項目可依實際教學需求調整。國際教育課程主題軸 請參酌附件三。

(三)投稿課程方案如已實際進行教學尤佳,請另附教學成果相關資料,

可包括教學照片及學生學習成果(如學習單、作業…等)電子檔,

並附在課程方案之後。

三、繳交完整作品需包含:

(一) 報名表 1 份(附件一) (二) 課程方案書面資料 2 份

(三) 課程方案及相關附件電子檔光碟(課程方案以 Word 格式存取,請 於

光碟表面書寫作品名稱) 玖、作品審查

一、初審:就報名基本資料、課程方案書面資料及光碟等資料進行初審,

未備齊者恕不接受補件。

二、複審:由本署聘請專家學者依下列評選項目及標準進行審查:

(一)符合國際教育的理念與目標(20%)

(二)課程方案之完整性、結構性與系統性(30%) (三)課程設計內容之啟發性、創新性及深度性(30%) (四)教學實施成效或課程方案推廣之可行性(20%) 拾、收件方式

請將作品郵寄至國立臺灣師範大學教育學系(106 臺北市大安區和平 東路一段 162 號 917 研究室王冠雯小姐),請在信封上註明「106 學 年度國際教育融入中小學優良課程方案徵選計畫」。即日起至 107 年 1 月 31 日止。以郵戳為憑,逾期概不受理。參選作品一律不退件,

如需退件,請自附回郵信封。

(3)

拾壹、獎勵辦法

一、得獎名單將於107 年 2 月 27 日,公佈於中小學國際教育資訊網

(http://ietw.cityweb.com.tw/GoWeb/include/index.php),並個別通知得獎人。

二、得獎作品由本署支應獎狀及稿酬

(一) 特優:各組 1 件,每件課程方案獎金 10,000 元,每人獎狀 1 張。

(二) 優選:各組 2 件,每件課程方案獎金 8,000 元,每人獎狀 1 張。

(三) 佳作:各組 3 至 5 件,每件課程方案獎金 5,000 元,每人獎狀 1 張。

(四) 各組視件數或作品水準,由評審委員決議調整,未達評審標準得 以

從缺辦理。

拾貳、得獎作品成果發表

一、得獎作品將協調修改後放在中小學國際教育資訊網網站,供全國中 小教師下載使用,以精進教師課堂教學能力。

二、特優與優選作品得獎者須參與「中小學教師國際教育自編課程及教 材發表會」發表,分享經驗與心得。

拾參、其他注意事項

一、請注意智慧財產權相關規定,如有違反,一切法律責任由參賽教師 自行負責。

二、參賽者不得運用同一作品參與其他類似比賽,需為未經發表之作品,

請勿一稿二投。

三、參選作品若因違反相關規定,將取消得獎資格並追回所得獎項。

四、本競賽不提供參賽證明。

五、入選作品及其必要公開資訊將保留於本活動網站,並得由全國各級 學校及本署於非營利目的無限期無償推廣使用,本署並得修改、重 製、散佈、展示、發行、發表、編製專輯及成果。

六、相關活動訊息請參考中小學國際教育資訊網網站,

網址:http://ietw.cityweb.com.tw/GoWeb/include/index.php 拾肆、聯絡人

國立臺灣師範大學教育學系專任助理王冠雯小姐

(4)

TEL:02-7734-3865,E-mail:cholewang71@gmail.com

附件一

106 學年度國際教育融入中小學優良課程方案徵選計畫 報名者基本資料表

課程方案名稱

組別 □國小 □國中 □高中 □高職

課程設計教師 姓名 服 務 學 校 職稱

1 2 3 4 5

主要聯絡人 聯 絡 電 話 電 子 郵 件

一、特優與優選作品得獎者須參與「中小學教師國際教育自編課程及教材發表會」發 表,分享經驗與心得。

二、茲保證以上所填資料無誤,且無侵犯他人著作權,如有違反,責任由課程設計者 自負。

三、曾經參與過縣市層級舉辦的國際教育教案競賽,請勾選:□是 □否,若勾是,

請說明參加之縣市比賽名稱及獲得獎項:________________

_。

全體課程設計者簽名:_____________________________________________________

日   期:____________________

主任或校長簽章:

附件二 106 學年度國際教育融入中小學優良課程方案徵選計畫

課程方案名稱:

(5)

課程主題

設計理念

設計者 教學時數

年 級

融入領域/類科

學習領域指標/國際教育能力指標 學習目標

(6)

壹、教學活動架構

貳、教學活動

參、學習評量

學習目標 評量方式

肆、教學建議

伍、教學資源

陸、教學成果:

如有請附上

(7)

附件三 國際教育課程主題軸

參考文獻

相關文件

• 教師若於領域學習或彈性學習 課程進行跨領域/科目之協同 教學,提交課程計畫經學校課

A-1-1參照課程綱要 與學生特質明定教 學目標,並研擬課 程與教學計畫或個

國立嘉義大學附設實驗國民小學 103 學年度第 2 學期 資源班(六)年級 數學 領域教學計畫(含期末課程檢核). 資料來源

學習活動內容及實施方式(含教學策略) 時間 學習評量 活動一:小小音樂家(音樂老師)..

2.預估缺額係依據教育部國民教育署補 助各地方政府 109 學年度推動國小合理 教師員額計畫辦理,俟臺中市政府教育

本計畫採用「評選面向」而非「評選指標」

(預估缺) 依據教育部國 民教育署補助 各地方政府 109 學年度推 動國小合理教

二、本案中等師資類科學生(特教系以外之學生)修習之「教育專業課程版本」應為106年11月17日教育部臺教師(二)字第