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「2018 銘傳大學日文營」招生簡章

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Academic year: 2022

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「 2018 銘傳大學日文營」招生簡章

一、營隊目標:為提昇高中職學生對國際觀與語文學習之興趣。

二、招收對象:全國公私立高中職學生(含國高中應屆畢業生)。

三、招生人數:80 名(含低收入戶者三名),如超過人數,以先繳費者為優先 四、活動時間:2018.01.31~2018.02.02(三天兩夜)

五、活動地點:銘傳大學桃園校區(桃園市龜山區德明路5 號)

六、活動費用:每人新台幣3,600 元整(含食宿、講義費、營服、保險費及電子零件耗材 費等);結盟高中學生、銘傳親友或三人(含)以上團報,每人新台幣 3,300 元整;中低收入戶子女者,每人新台幣 2,500 元整(限三名);

低收入戶子女者免費(限三名),請影印低收證明,如超過人數以動機 為篩選原則。

七、報名方式:一律網路報名

八、承辦單位:教務處招生中心、銘傳大學應用日語學系、親善大使 九、報名專線及網址:02-28809748,http://seniorhigh.mcu.edu.tw/

*學員一律住宿,第一天 08:30 桃園火車站之統領百貨專車送達校區;第一天及第二 天活動結束時間約為晚上21:00;第三天結束時間約為 14:00。

備 註:

1. 分組名單及行前通知函將公佈在銘傳大學-高中生網站。

2. 本校就參與學生資料之蒐集、處理或利用,悉依個人資料保護法第 5 條規定,以尊 重當事人權益為基礎並依誠實信用之方法為之。參與本活動學生資料(包含姓名、性 別、學號、班級等)除用於本校管理、登記使用外,亦將使用於活動分組公布、活動訊 息等,以避免同名同姓學生之混淆。如參與同學不同意提供您全部或部分的資料,

請來電告知,否則即視同同意本校使用相關資料。

3. 聯絡人:銘傳大學招生中心買老師 02-28824564 # 2271

(2)

日文營活動預定表

時間\日期 1/31(週三) 2/1(週四) 2/2(週五)

0800-0900 報到、簡介分組 早餐&早操 早餐&早操

0900~1020 日本現況 黃鴻銘

浴衣我最美 孫雪柔 美國文化教室

日本知旅 林玉惠

1030~1200 發燒日語

日本茶道趣 茶道社 日本文化教室

DIY 日本

1200-1300 午餐休息 午餐休息 午餐休息

1300~1430 日本歌曲 生活日語 結訓、頒獎 1300-1400

1440~1600 日本動漫 配音社

日本舞蹈 洪瑜君

賦歸

1600~1745 小組時間 小組時間 1745~1815

食字路口

晚餐

1815~2000 晚會

2000~2100 團康活動

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課程大綱

1 日本現況 日本現況介紹,建立基本的日本地理、主要地區、城市概念,以及生 活文化與語言的認識。對日本能有正確的了解,觀察現代日本的面貌 與生活思維。

2 發燒日語 流行新潮話題與用語。介紹日本流行話題與現象,以輕鬆的心情傾聽 日本流行事物,共同探討現代日本的思維,能夠有不同感觸,思索 日本文化流行的本質與品味。

3 日本歌曲 以輕鬆的心情,傾聽日本代表性的歌曲音樂,由日籍老師引領同 學,體會日本音韻及歌詞意境,與日本的思維,能夠有不同感觸。開 口唱歌同時練習正確的日語發音,與日語語彙的記憶。

4 日本動漫 透過知名日本動漫作品的介紹,了解日本社會結構與風俗民情,體 會日本思維,學習欣賞日本動漫藝術與巧思,探討動漫對於日本社 會之影響力與技術創意。從不同多元的方式增加日語學習的興趣。導 入相關語彙與會話,實際演練配音。

5 浴衣我最美 介紹日本的浴衣基本知識與各種禮節,欣賞浴衣之美與穿著浴衣的 搭配藝術。示範浴衣穿著的技巧,並彼此合作完成浴衣的穿著,體驗 日本浴衣的舒適與姿態的優美。

6 日本茶道趣 介紹日本茶道的特色與流派,與茶道的歷史背景,日本茶道的代表 人物。並以影片說明經典故事與茶道的精神。同時示範茶道的流程與 技巧,實際體驗刷茶的技巧,與品茶的樂趣。

7 生活日語 日語基礎知識與學習法則,學習基本的日語生活單字、生活短句、應 對技巧、對話機本禮儀、一般的基本應對與必備招呼語等,並配合會 話的練習,具備有禮貌正確的基礎日語能力,基本日語應對能力。

8 日本舞蹈 介紹日本著名的soran 舞,欣賞美麗舞姿並了解舞步典故與含意,

藉由簡單的肢體擺動,伸展與跳躍,來活化身體機能,紓解壓力。體 會日本的休閒與舞蹈文化。

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9 日本知旅 介紹日本鐵道與各主要地區之鐵路便當,以及知名和菓子。同時建立 日本旅遊之基本概念,導覽日本全國主要城市名景與交通,以及簡 單語彙。

10 DIY 日本 欣賞日本紙藝術巧思與美,動腦思考動手製作,體會紙藝術的樂 趣,啟發並訓練思考能力,活動腦力學習新技能,可以訓練我們手 指的靈活性外,也可磨練我們的耐性,陶冶性情,彼此分享賞玩作 品。

參考文獻

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