資應系(多媒組)3B_虛擬實境

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1052學期課程基本資料/Course Information

系所

系所 / 年級年級資應系(多媒組) 3年級課號課號 / 班別班別 INU00041 / B 學分數

學分數 3學分選選 / 必修必修選修

科目中文名稱

科目中文名稱虛擬實境科目英文名稱科目英文名稱 Virtual Reality Applications 主要授課老師

主要授課老師張春明開課期間開課期間一學年之下學期

人數上限

人數上限 60 人已選人數已選人數 60人

起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間第1週 / 第18週 / I432 / 星期2第7節第1週 / 第18週 / I432 / 星期2第8節第1週 / 第18週 / I432 / 星期2第9節請各位同學遵守智慧財產權觀念；請勿非法影印。

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教學綱要/syllabus

第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)

一、教學目標所一、教學目標所要達成之能力培要達成之能力培養項目養項目: [依據課程委員會依據課程委員會審議通過之課程審議通過之課程與基本素養與基本素養/核心核心能力關聯表填寫能力關聯表填寫]

Item 基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相關

中度相關

1 人文與藝術的修養 . .

2 道德與倫理的堅持 . .

3 職場與社會的調適 . .

4 知識與生涯的拓展 . .

5 運用媒體與口頭溝通的能力 .

6 學習與吸收新知的能力 . .

7 資訊基礎知識的理解與應用能力 . .

8 媒體知識與系統的應用與操作能力 .

9 媒體內容與系統開發的分析與管理能力 .

二、教學目標二、教學目標

(Objective)

1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]：

1.使學習者理解虛擬實境之應用與理論基礎 2.了解虛擬與實景結合綜合運用 3.視覺與互動之虛擬呈現 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]：

1.電腦圖學與虛擬實景之關聯 2.虛擬實境之研置工具 3.模擬實景創造虛擬場景 3.情意面[能引發學生對本課程之興趣，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習]：

1.3D特效在虛擬實境中之應用 2.虛擬導灠與虛擬互動之呈現目標 3.3D電腦遊戲與虛擬實境之具體關係三、符合教學目

三、符合教學目標之課程內容設標之課程內容設計

計

1.虛擬實境之發展與概況講解 2.3D圖學與虛擬實境的結合 3.虛擬實境之開發引擎設計應用 4.虛擬實境應用與3D遊戲設計

四、先修科目四、先修科目

(Pre Course)

影像處理多媒體互動系統電腦圖學與3D動畫

第二部分/Part II

一、多元教學方一、多元教學方法

法

(Teaching Method)

由學生自訂學習目標與抱負水準案例或故事討論講述

學生課後書面報告

小組討論學生上台報告腦力激盪

學生實作角色演練習題練習影片欣賞與討

論

採訪 e化教學審議式民主觀察與資料收

集

一分鐘回饋磨課師課程翻轉教學其他

企業參訪與課程有關之實務學

習

見習實習

協同教學服務學習課程其他系課程委員會核定之實務學習

項目

二、多元教學方二、多元教學方法與教育目標的法與教育目標的連結

連結

您所勾選之教學方法與何種基本素養/核心能力有您所勾選之教學方法與何種基本素養/核心能力有關?

關?

5 8 9

(2)

1.講述

2.腦力激盪

3.學生實作

4.一分鐘回饋

三、參考書目三、參考書目

(Reference) [符合教學目標之符合教學目標之參考書目參考書目]

3ds Max設計與應用 Unity 3D設計與發展 3D遊戲設計 JavaScript程式設計四、教學進度

四、教學進度

(Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之教學進度教學進度]

教學進度與何種基本素養/核心能力有關?

⁵ ⁸ ⁹

2017/2/21 虛擬實境(Virtual Reality)概念介紹 Introduction

張春明

2017/2/28 虛擬實境工具介紹與Unity 3D操作基礎技能 VR tools and Unity 3D

張春明

2017/3/7 3D模型製作與應用

Build 3D models 張春明

2017/3/14 VR素材匯入及應用 Import VR assets

張春明

2017/3/21 3D VR場景製作與應用

3D scene construction 張春明 2017/3/28 虛擬場景導覽系統之建構

Construct a VR tour guiding system

張春明

2017/4/4 虛擬實境之專案資源(Assets)系統建立 Set up assets for a new project

張春明

2017/4/11 JavaScript應用及互動表單之設計 Javascript applications

張春明

2017/4/18 期中考 Midterm exam

張春明

2017/4/25 VR物件環境效果設置與發射器之製作

Configure VR environment effects 張春明 2017/5/2 VR動畫與特效製作與分子系統 (Particle System)設計

VR animation and particle systems

張春明

2017/5/9 VR導覽互動製作與FPC(First Person Control)控制與腳本語言設計應用

First person control

張春明

2017/5/16 3D網路VR場景互動系統之設計與製作

3D interation in VR 張春明

2017/5/23 期末考(畢業班) Final exam

張春明

五、多元評量方五、多元評量方法

法

(Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法之評分加總為之評分加總為

100分分]

評量方式分數評量方式分數

實作測驗 0 期中筆試 0

隨堂筆試測驗 0 期末筆試 0

小組作業 10 期中報告 25

服務日誌 0 期末報告 35

口試 0 專題報告 0

個人上台報告 0 實作作品與反思 0

小組上台報告 0 前後測比較進步與成長 0

出席狀況 20 課堂參與與表現 10

心得與反思報告 0 其他 0

六、多元評量方六、多元評量方法與教育目標的法與教育目標的連結

連結

您所勾選之評量方法與何種基本素養/核心能力有您所勾選之評量方法與何種基本素養/核心能力有關?

關?

5 8 9

1.小組作業

2.期中報告

3.期末報告

4.出席狀況

(3)

5.課堂參與與表現

七、講義位址七、講義位址

(http://)

https://120.108.115.226/scteng/3d/

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資應系(多媒組)3B_虛擬實境

您所勾選之教學方法與何種基本素養/核心能力有 您所勾選之教學方法與何種基本素養/核心能力有 關?

關?

教學進度與何種基本素養/核心能力有關?

教學進度與何種基本素養/核心能力有關?

您所勾選之評量方法與何種基本素養/核心能力有 您所勾選之評量方法與何種基本素養/核心能力有 關?

關?

您所勾選之教學方法與何種基本素養/核心能力有您所勾選之教學方法與何種基本素養/核心能力有關?

您所勾選之評量方法與何種基本素養/核心能力有您所勾選之評量方法與何種基本素養/核心能力有關?