國立臺東大學 105 學年度
「兒童文學研究所碩士班」招生考試試題
兒童文學與兒童文化
注意事項：(1)請用橫式作答。
(2)答案請依序寫在答案卷上(需標示題號，不必抄題)。
(3)試題隨同答案卷一併繳回。
申論題：共 4 題，每題 25 分。
一、波斯特曼在《童年的消逝》指出：「活版印刷術創造一個嶄新的象徵世界，同時，也改寫了
『成人』這個概念的意義。就定義上而言，新的『成人』概念，完全排除兒童的成分。由 於兒童被成人世界所排除，因此必須為兒童尋找另一個存在的世界，而這個世界就是所謂 的『童年』。」請說明並評述之。
二、兒童文學自稱是為了兒少讀者的文學，然而，大部份的兒少讀者卻被剝奪了選擇書籍的權 利。就如保羅･亞哲爾指出的，成人不斷地向孩子「推薦我們認為優秀的書籍」，然而他也 同時指出「小孩有自己的抵抗的方式。」
請問：
（一）您小時候作為一個孩子，您對成人這種加強價值觀和剝奪選書的權利，持何種想法？
您又曾以怎樣的方式來進行抵抗？
（二）現今您作為一個成人，您是否贊成全然絕對尊重孩子選書的權利嗎？您的理由為何？
當您看到孩子選了或閱讀了一本您認為極不恰當的書時，您會如何作為和思考呢？
（可以實際案例來說明）
三、試說明敘事體與散文體的兒童文學各有哪些類別？並各舉您熟悉的作品為例，簡介其內容。
四、各民族的民間文學如神話、傳說等，是兒童文學的源頭，故許多創作者以此傳達對下一代的 文化期待。您認為傳統文學的改寫與重寫有何不同？試舉所熟知的文本為例說明。
本試題結束
