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教育部實踐藝術教學研究中程計畫 2021年度分區社群教師增能研習辦法
壹、 依據:一、 教育部民國109年4月9日臺教師(一)字第1090064106號函
二、 教育部實踐藝術教學研究中程計畫2021年度工作計畫(以下稱本計 畫)
貳、 目的:
一、 增強本計畫參與教師教學實踐研究相關知能,以利進行本計畫各項 教學實踐研究與發表活動。
二、 推展自主性藝術教學研究共學成長活動,形成永續性教學研究與教 師專業成長的有效支持機制。
三、 提升參與本計畫的教師藝術教學專業知能,凝聚能量發揮改善視覺 藝術教學品質的影響力。
參、 辦理單位:
一、 主辦單位:教育部師資培育及藝術教育司 二、 委辦單位:國立屏東大學視覺藝術學系
三、 分區承辦單位:全國共分為以下八個分區辦理
台北市、基隆市、金門:台北市中正區南門國民小學 新北市、宜蘭縣、馬祖:新北市板橋區中山國民小學 花蓮區:花蓮縣花蓮市國風國民中學
台東區:台東縣台東市新生國民小學
桃園市、新竹縣、苗栗縣:新竹縣竹東鎮竹中國民小學 台中市、彰化縣、南投縣:台中市西區大同國民小學
雲林縣、嘉義縣、台南市:嘉義縣義竹鄉光榮國民小學 高雄市、屏東縣、澎湖縣:高雄市鳳山區中正國民小學 肆、 辦理期程地點:
一、 辦理時間:民國110年4、5月份依照各分區表定時間辦理兩日全天 研習,各分區辦理日期另由各區承辦學校公告。
二、 辦理地點:全國各分區辦理地點由社群承辦學校公告。
伍、 實施對象:各區預定參與員額50名為限
一、 全國各縣市國教輔導團藝術與人文領域視覺藝術輔導員
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二、 分區各縣市國中、小學視覺藝術專長教師﹔代理、代課視覺藝術教 師﹔體制外美術教師。編制內非視覺藝術專長教師有參與意願,能 持續參與活動具教學專業成長熱誠者。
陸、 實施方式:
一、 教師可依個人因素報名其他分區研習,依據主辦單位發文字號,由 各縣市教育局處及所屬學校,核定給予公假並協助課務調整。
二、 報名參與研習教師由承辦單位提供研習資料、文具、膳食等,費用 由本計畫經費預算支應。
柒、 課程資訊:
一、 研習課程內容參見後列研習課程表。
二、 凡報名參加必須完成全部課程研習,並加入各區教師成長社群,參 與本計畫教學實踐與後續活動。
捌、 注意事項:
一、 本研習屬視覺藝術教學專長教師增能性質,非相關專長背景教師報 名參加,必須具長期參與並共同成長的意願。
二、 參加本研習人員核給12小時研習時數,已報名者無故缺席,由承辦 學校彙報縣市政府教育局處依規處理。
三、 已報名人員因故不能參加時,應向服務機關學校敘明理由,經同意 後函報承辦單位備查,並副知縣市政府教育局處。
四、 參與教師研習後返校分享與推廣工作,由各校自行訂定實施。
玖、 著作權歸屬及利用規範:授課講綱及研習產出成果,授權公告於本 計畫網頁及臉書社團網頁,同意閱覽者基於個人非營利性質之線上 檢索、閱讀、下載或列印。
壹拾、 成效與考核:
一、 承辦本計畫有功人員依規報請各縣市政府教育局處辦理敘獎。
二、 本計畫辦理相關辦法及研習資料、成果,彙整於本計畫網頁供全國 教師參考利用。
壹拾壹、 參與本研習教師請上教育部全國教師在職進修資訊網報名,
或線上 GOOGLE 報名、傳真報名表至各個分區協辦單位報名皆 可,各分區連絡人資訊另由各承辦學校公告。
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2021視覺藝術教學實踐研究中程計畫 分區教師研習報名表
姓名 連絡電話
服務單位 職稱
通訊地址 電子郵箱
膳食 □葷食 □素食 備註
2021視覺藝術教學實踐研究與發表計畫 分區教師研習課程表
日期 時間 課目 研習內容 講師 備註
第 一 天
08.30
~ 09.00
研習教師報到 簽到 / 領取研習資料 工作組
09.00
~ 10.00
實踐藝術研究計 畫理念與目的
配合說明會宣傳影片的內容,
以自我批判的反思提問,補充 說明計畫理念、目的,建立觀 念並理解參與意義。
講座:鍾璧如
10.10
~ 11.50
當代視覺藝術教 育課程結構分析
探討當代藝術哲學衍變與教育 哲學變遷,對兒童視覺藝術教 育的影響與應有的因應。分析 藝術教育課程結構與應有的整 體思考內涵。
講座:熊培伶
13.30
~ 15.20
當代視覺藝術課 程的參考架構與 教學模式的分析
以具體的參考性課程架構,探 討教學模式的內涵與特徵,確 認藝術學習應有的型態與目 標,規範教學實踐研究的方向 與教學實施內容。
講座:楊琇君
15.30
~ 16.20
教學模式應用的 實例與教學效應 的評估
以教學模式應用的範例,探討 如何從課程架構,發展出有意 義的學習題材與活動內容。
講座:阮梨碧
第 二 天
09.00
~ 10.00
視覺藝術教學題 材與教學活動構 想的思考
教學題材擬訂的原則與學習意 義的思考,教學活動的構想與 教學目標的有效連結。
講座:楊惠蘭 周宸誼
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10.10
~ 11.50
視覺藝術教學設 計的周密思考
深入分析教學單元設計的嚴謹 格式與各項目內容,鍛鍊有效 達成目標的周密思考,促成教 學實務的專業成長。
講座:陳寶如
13.20
~ 15.00
教學實踐研究結 果的發表方式與 實例介紹
探討教學實踐研究教學設計呈 現方式的要點,教學實踐結果 的資料整理、分析方法。介紹 各類型的教學實踐研究發表概 要案例供參考與研討。
講座:吳憶禎
15.10
~ 16.00
教學實踐研究計 畫內容與相關問 題的共同研討
計畫內容與實施方式的共同研 討,接納實施辦法的修訂意見 並探討相關問題的解決方案。
主持:張秀潔