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106-2
家長參與子女數學學習工作坊
報到
107.3.25
一、相見歡
• 梁師自我介紹(工作、家庭)
• 家長自我介紹
• 分享: 一段難忘的對話 (梁師: 兒子的老師說)
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二、106-1
親子數學工作坊各週回顧
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10/6 四則運算
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10/6 因數
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10/27 分數-1
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10/27 分數-2
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10/27 扇形
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11/17 檢討、分析月考考卷
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11/17 複習整數四則運算
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11/17 複習因數
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11/17 複習分數與扇形
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12/1 圓形變變變
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12/1 用扣條做三角形
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12/1 書桌有多大?
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12/1 書桌有多大?
12/1 書桌有多大?
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12/1
異分母
分數加減
12/13 你出我解&公平的交易(時間)
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(5年2班)
12/13 你出我解&公平的交易(時間)
20
(5年3班)
21
12/29 好書分享
12/29 公平的交易(小數)
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12/29 製作2018月曆
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12/29
分享學習單
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01/12 正立方體
01/12 七巧板說故事
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01/12 頒發結業證書
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三、分數的計算
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• 小五:
分數 x 分數 整數 x 分數 分數 x 分數
• 第二單元、分數的計算 1. 帶分數x 整數 (p.18)
2. 整數 x 分數 (p.20) 3. 分數x 分數 (p.22)
親子擬題:分數出題我最棒
• 媽媽平常煮飯洗四分之三的米,今天有客人
,所以要洗2倍的米,請問要洗多少杯米?
• 小明每週的零用金是400元,上週剩五分之 三,請問剩下多少?
• 大人小孩共同動動腦,能否想出一個題目,
要梁老師用分數乘以分數來求解。
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• (一)學習體積的路徑
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四、體積
體積的分與合:羊羹換裝秀
• 老闆的羊羹是2乘3乘4公分(cm)的樣子
• 1. 開始動腦想,看誰想出最多種?
請排好的爸媽舉手,我們要拍照喔 !
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• 2. 師傅認為,形狀多樣的製作很麻煩,改 為僅能用正立方體及長方體2種合併。
• 請大家再想出其他方式,這一次不能超過 24正立公分!
• 請排好的爸媽舉手,我們要拍照喔 !
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• 以上不同的形狀,先把羊羹切成 或 就能比較方便設計。
請大家想一下:
• 3-1 如何切割為?
• 3-2 算算看,每一個設計的羊羹,體積是多 少? 正立方體、長方體如何求體積?
• 3-3 隨意挑別人的作品,再依體積的大小排 序,以便日後編預算。
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• 老闆想在美食展推出巨大(一立方公尺)的羊 羹充人氣,到底有多少個1立方公分的小羊 羹?
• 他興高采烈的想於閉幕時贈送給客人,請 你評估一下價錢。
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