歷史一教學演示設計
章節 第十章 經濟：成長與挑戰
第一節 臺灣經驗的開創
教學時間 一節課，50 分鐘 適用年級 一年級
學生人數 約40 人 授課教師 謝荔荔
教材分析
1. 認識戰後臺灣面臨的經濟問題與重建經濟的策略 (1) 戰後的經濟問題
(2) 重建經濟的策略
2. 了解臺灣經濟從進口替代到出口擴張的發展及轉型原因 (1) 進口替代
(2) 出口擴張
3. 明白臺灣經濟從出口擴張到第二次進口替代的發展及轉型原因 (1) 第二次進口替代
(2) 中小企業與經濟成長
學生條件分析 班級氣氛良好，對於教師的提問會給予回應 教學法 講述法、問答法
評量法 口頭發表（隨堂測驗）
教學用具 圖片資料、PPT、補充資料、影片播放 參考資料 薛化元，《臺灣開發史》（三民書局）
陳鴻圖，《臺灣史》（三民書局）
1
教學目標
能力指標 具體教學目標
認知目標
1. 認識戰後臺灣面臨的經濟問題與重 建經濟的策略
2. 了解臺灣經濟從進口替代到出口擴 張的發展及轉型原因
3. 明白臺灣經濟從出口擴張到第二次 進口替代的發展及轉型原因
技能目標
4. 培養思考與表達能力
情意目標
5. 體會臺灣成為亞洲四小龍的榮耀
1-1 戰後的經濟問題 1-2 重建經濟的策略
2-1 進口替代 2-2 出口擴張
3-1 第二次進口替代 3-2 中小企業與經濟成長
4-1 能說出國民政府接收臺灣時面臨的經濟問題 及採取策略
5-1 感受臺灣人拼經濟的努力
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教學活動
對 應 教 學 目 標
教 師 活 動 學生 活動
時
間 教具
1-2 5-1 4-1
1-1
1-2 4-1 5-1
2-1 4-1
2-2 4-1 5-1
一、準備活動
教師研讀教材及相關補充書籍，準備課程，製作教 具、採編補充資料
二、發展活動 (一)引起動機
1. 利用課本頁 188 的圖表，概略說明本章的重點，請學 生標記自己與父母所處的年代，並比較差異
2. 翻閱課本第十章的照片，帶領同學感受臺灣經濟的發 展及轉變
(二)呈現主題
1. 認識戰後臺灣面臨的經濟問題與重建經濟的策略 (1)戰後的經濟問題
戰爭破壞臺灣經濟 中國通貨膨脹衝擊 (2)重建經濟的策略
幣制改革：舊臺幣四萬元換新臺幣一元
土地改革：三七五減租、公地放領、耕者有其田 農業培養工業：田賦徵實、肥料換穀
2. 了解臺灣經濟從進口替代到出口擴張的發展及轉型原因 (1)1950 進口替代
美援支持：農產品、民生物資、電力、交通、水利 政策配合：扶植臺灣業者、高關稅保護國內市場 民生工業：紡織、水泥；優惠稅金及匯率 (2)1960 出口擴張
生產過剩，鼓勵外銷，賺取外匯
獎勵投資：獎勵投資條例；高雄、楠梓、臺中加工 出口區；日本資本金額最大
聽講 聽講
聽講 筆記
聽講 筆記
5’
5’
10’
10’
板書 PPT 圖片
板書 PPT 圖片
3
3-1 4-1
3-2 4-1 5-1
外貿結構：利用課本頁 194 圖，說明轉變 播放影片：出口擴張相關影片
3. 明白臺灣經濟從出口擴張到第二次進口替代的發展及轉 型原因
(1)1970 第二次進口替代 石油危機、通貨膨脹 十大建設
第二次進口替代：重化工業(石化、煉油)
調整產業結構：污染低、附加價值高的科技產業；
工業技術研究院、新竹科學園區 (2)中小企業與經濟成長
電機電器、成衣、塑膠及其製品業最突出 亞洲四小龍
※討論課本頁 193 史料特快車
三、綜合活動
1. 發表討論「歷史 Talk Show」
2. 宣布下課
聽講 筆記
思考 發言
思考 發言
10’
5’
5’
板書 PPT 圖片
4
