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107 年度教育部補助國立彰化師範大學特殊教育中心辦理
「閱讀理解與寫作能力的建立」特殊教育知能研習 實施計畫
一、依據：教育部民國 107 年 2 月 23 日臺教學(四)字第 1070027864A 號函辦理。
二、目的
（一）藉由了解學習障礙學生學習特質與限制、缺陷特質，擬定適性之學習策 略。
（二）透過各類學習策略融入學科教學之應用內含與教學過程之實務應用，提 昇特殊教育教師在學習困難學生的學習策略教學之專業知能。
（三）促進大專校院資源教室輔導人員校際交流。
三、指導單位：教育部學生事務及特殊教育司。
四、主辦單位：國立彰化師範大學特殊教育中心。
五、研習日期：107 年 11 月 5 日（星期一），上午 9 時 00 分至下午 4 時 10 分，
共 6 小時。
六、研習地點：國立彰化師範大學進德校區至善館地下一樓無障礙職訓教室。
七、參加對象
（一）學員每場 45 人。
（二）參加資格優先順序
1. 本校輔導區（彰雲投）從事大專院校資源教室輔導人員。
2. 輔導區（苗栗、彰化、雲林、南投、臺中、嘉義縣市）高中/職、
國中階段特殊教育教師、特殊教育相關行政人員。
3. 全國其他區域從事大專院校資源教室輔導人員。
4. 輔導區（苗栗、彰化、雲林、南投、臺中、嘉義縣市）國民小學特教教 師或擔任特教行政工作教師。
5. 全國高中（職）及國民中、小學一般教師。
八、講師簡介：
專題講者：孟瑛如主任
現 職：國立清華大學特殊教育學系教授兼特殊教育中心主任 專研領域：學習障礙、情緒行為障礙、資源教室方案與經營、
精神醫學研究 九、課程表：詳見附表一。
十、辦理方式：採實務工作坊方式。
十一、經費
（一）本研習所需經費由教育部委辦經費支應，研習人員免費參加。
（二）參加研習人員以公差（假）登記，差旅費由原服務單位支付。
（三）本中心提供中午便當及講義，其他部份則請學員自理。
十二、報名方式
（一）一律採網路報名方式，恕不受理傳真以及現場報名，網路報名時間：
即日起至 107 年 11 月 1 日（星期四）。
（二）請於報名期間至全國特殊教育資訊網報名，請連結
https://special.moe.gov.tw/study.php→「大專特教研習」→研習名稱
「閱讀理解與寫作能力的建立研習」；如有特殊情況者請以電話聯 繫，以確保您的權益，聯絡人：吳小姐（電話：04-7232105 分機 1461）。
（三）錄取者將公布於全國特殊教育資訊網上，請自行上網查詢。經錄取公 告後，不克出席者請於研習前三日通知承辦單位，俾便找人遞補；無 故缺席者，將列為日後辦理研習是否錄取之參考。
（四）錄取後將 mail 通知錄取學員，若為實務操作課程，恕不開放現場報 名。
十三、研習相關規定及服務
（一）研習時數核發以簽到表為主，務必本人親自簽到。
（二）研習當天請準時報到，若遲到超過 10 分鐘者，為免影響講師及學員，
請於教室外稍作休息下課時間再入場，且不核發該堂上課研習時數。
（三）遲到、早退及中途離席超過當節上課時間 10 分鐘以上者恕不核發該 堂上課研習時數；超過報到截止時間 30 分鐘以上，取消錄取資格。
（四）本研習不提供接駁車．自行開車者（請多利用共乘方式），可停車在 本校地下停車場，每輛汽車 60 元/次。
（五）孕婦、身心障礙、行動不便及其他需特別服務者，請於研習前三日 來電告知，以利中心協助安排。
（六）若有未盡事宜，將於現場公布及說明。
十四、本計畫陳報教育部核定後執行之，修正時亦同。
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國立彰化師範大學特殊教育中心
「閱讀理解能力的建立」研習課程表
日期 107 年 11 月 5 日（星期一）
地點 國立彰化師範大學進德校區至善館 B1 無障礙職訓教室
時間 主題 講師 地點 備註
8：30~9：00
報到
職訓教室無障礙1. 簽到
2. 領取講義及 餐券
9：00~10：30
遊戲本位融入
特殊教育 孟瑛如主任 國立清華大學特殊 教育學系教授兼特 殊教育中心主任
無障礙 職訓教室
開場由吳訓生 主任介紹課程與 講師
10：30~10：40 休息
10：40~12：10
生命及飲食教育 融入特教
12：10~13：00
午餐
13：00~14：30
閱讀理解技巧融入
特殊教育 孟瑛如主任 國立清華大學特殊 教育學系教授兼特 殊教育中心主任
無障礙 14：30~14：40
休息
職訓教室14：40~16：10
社會技巧融入 特殊教育
16：10
賦歸
職訓教室無障礙1. 簽退 2. 繳回饋單 3. 領停車優惠券
本校交通資訊及研習場地位置圖
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B1 職訓教室
研習場地位置圖
行車動線
行走路線
