• 沒有找到結果。

臺南市 108 年度國際教育融入中小學優良課程方案徵選計畫 壹、依據

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "臺南市 108 年度國際教育融入中小學優良課程方案徵選計畫 壹、依據"

Copied!
5
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

臺南市 108 年度國際教育融入中小學優良課程方案徵選計畫

壹、依據

一、依據 100 年 4 月 20 日教育部公布之「中小學國際教育白皮書」辦理。

二、依據「教育部國民及學前教育署補助高級中等以下學校推動國際教育計畫要點」辦理。

貳、目的

一、推展國際教育各項議題融入課程,強化中小學國際教育。

二、鼓勵教師或團隊研發優質的國際教育課程方案,充實中小學國際教育教學。

三、發掘國際教育課程設計人才,推廣中小學國際教育,建立教學資源資料庫。

參、辦理單位

一、主辦單位:臺南市政府教育局

二、承辦單位:臺南市國際教育中心(設於崇明國小)

三、協辦單位:臺南市崇明國小、崇明國中、新市國小、億載國小 肆、參加人員:

一、本市各公私立學校教師(含代理教師) ,個別或組隊(每一團隊至多五人)參加。

二、國小 24 班以上學校每校至少一件。其餘學校自由報名參加。

三、國中 12 班以上學校每校至少一件。其餘學校自由報名參加。

伍、參加組別

一、參加者只可報名國小組、國中組的一組。

二、參加作品以一件為限。

陸、徵選作業期程

收件截止日期:108 年 10 月 31 日。

公告評選結果:108 年 11 月 25 日。

柒、徵稿說明 一、主題類別:

國際教育主題中的文化學習、全球議題與國際關連等。有關國際教育能力指標與主題軸,請參 考教育部中小學國際教育資訊網,網址 http://ietw.cityweb.com.tw/GoWeb/include/index.php。

二、課程方案作品呈現:

(一)徵選之課程方案以國小、國中學生為教學對象,以國際教育為教學內容,並融入課程。

(二)課程方案須為完整的教學活動設計,內容包括:方案名稱、國際教育課程主題、設計理念、

融入領域(類科)與年級、學習目標、教學活動架構、教學活動、教學評量、教學建議與教 學資源等。格式請參酌附件,格式項目可依實際教學需求調整。

(三)投稿課程方案如已實際進行教學尤佳,請另附教學成果相關資料,可包括教學照片及學生學 習成果(如學習單、作業…等)電子檔,並附在課程方案之後。

三、繳交完整作品需包含:

(一)報名表 1 份(附件)。

(二)方案書面資料 2 份。

(三)方案及相關附件電子檔光碟(課程方案以 Word 格式存取,請於光碟表面書寫作品名稱)。

捌、作品審查

一、初審:就報名基本資料、課程方案書面資料及光碟等資料進行初審,未備齊者恕不接受補件。

二、複審:由本中心聘請專家學者依下列評選項目及標準進行審查:

(一)符合國際教育的理念與目標 (20%)。

(二)課程方案之完整性、結構性與系統性 (30%)。

(三)課程設計內容之啟發性、創新性及深度性 (30%)。

(四)教學實施成效或課程方案推廣之可行性 (20%)。

玖、收件方式

(2)

請將作品郵寄至 70168 臺南市東區崇明路 698 號輔導室收 (臺南市東區崇明國小),請在信封上 註明「國際教育課程方案徵選」。即日起至 108 年 10 月 31 日止。以郵戳為憑,逾期概不受理。

參選作品一律不退件,如需退件,請自附回郵信封。

拾、獎勵辦法

一、得獎名單將於 108 年 11 月 25 日前,公佈於臺南市教育公告,並通知得獎學校。

二、得獎作品由本中心支應獎狀。

(一)特優:各組 1 件,每人獎狀 1 張,嘉獎兩次。

(二)優等:各組 3 件,每人獎狀 1 張,嘉獎壹次。

(三)甲等:各組 3 件,每人獎狀 1 張,嘉獎壹次。

(四)各組視件數或作品水準,由評審委員決議調整,未達評審標準得以從缺辦理。

拾壹、得獎作品成果發表

一、特優與優選作品得獎者得邀請參加「臺南市 108 年度學校本位國際教育 SIEP 成果發表會」發 表,分享經驗與心得。

二、入選作品得獎者邀請參加本市辦理「臺南市 108 年度國際教育融入中小學課程方案產出型工作 坊」研習,推薦參加教育部國民及學前教育署委由國立臺灣師範大學辦理之方案徵選競賽。

拾貳、其他注意事項

一、請注意智慧財產權相關規定,如有違反,一切法律責任由參賽教師自行負責。

二、凡已在國內外參加競賽且獲得獎項之作品不得參賽。

三、參選作品若因違反相關規定,將取消得獎資格並追回所得獎項。

四、入選作品及其必要公開資訊將保留於本活動網站,並得由本市各級學校於非營利目的無限期無 償推廣使用,本市並得修改、重製、散佈、展示、發行、發表、編製專輯及成果。

五、相關活動訊息請參閱臺南市國際教育中心網頁。

拾參、承辦本計畫有功人員依「臺南市立高級中等以下學校教職員獎懲案件作業規定」辦理敘獎。

拾肆、附則:得獎作品著作權歸臺南市政府教育局所有,入選作品得由承辦單位印製「臺南市 108 年度國際教育融入中小學優良課程方案」作品集,並登載於相關網站,作為本教材推廣之用 主辦單位得依著作權法行使重製、發行、公開發表及相關之權利,不另致酬。

附件 1

臺南市 108 年度國際教育融入中小學優良課程方案徵選計畫 報名者基本資料表

課程方案名稱

組別

□國小 □國中

課程設計教師 姓 名 服 務 學 校 職 稱 1

2 3 4 5

主要聯絡人 聯 絡 電 話 電 子 郵 件

(3)

一、特優與優選作品得獎者得邀請參加「臺南市 108 年度學校本位國際教育 SIEP 成果發表會」發 表,分享經驗與心得。

二、茲保證以上所填資料無誤,且無侵犯他人著作權,如有違反,責任由課程設計者自負。

同 意 書

本人同意作品由臺南市政府教育局印製「臺南市 108 年度國際教育融入中 小學優良課程方案徵選計畫」作品集,並登載於相關教學資源網站,作為國際 教育課程推廣之用。內容如有涉侵權情事,將自負法律責任。

全體課程設計教師簽名:_____________________________________________________

中華民國 年 月 日

(4)

附件 2

臺南市 108 年度國際教育融入中小學優良課程方案徵選計畫 課程方案名稱:

國際教育 課程主題

設計理念

設 計 者 教學時數 年 級

融入領域/類科

學習領域指標/國際教育能力指標 學習目標

(5)

壹、教學活動架構

貳、教學活動

參、學習評量

學習目標 評量方式

肆、教學建議 伍、教學資源

陸、教學成果:

如有請附上

參考文獻

相關文件

科技融入教學社群 PLC 老師持續研討科技融入教學的課程,而在今年 學校基於此良好基礎,爭取參與教育部「行動學習專案」與信望愛基金會 所提供之「Flyer

國小組 優等 宜蘭縣凱旋國小 行動載具輔助學生自主學習與創作 國小組 優等 臺南市大成國小 大成國小數學領域教師專業社群 國小組 優等 高雄市油廠國小 AI 異想家. 國中組 特優

A-1-1參照課程綱要 與學生特質明定教 學目標,並研擬課 程與教學計畫或個

2.預估缺額係依據教育部國民教育署補 助各地方政府 109 學年度推動國小合理 教師員額計畫辦理,俟臺中市政府教育

一、依據:臺中市政府 108 年 12 月 26 日府授教秘字第 1080297971 號函暨「臺中市政府各機關學校工 友人力替代方案」

的課程內容整理,作品入選102學年度全國高中 學校本位特色選修課程教學計畫及實施(普通

壹、 輔導室 100 學年度第 1 學期行事曆 貳、 3Q 達人宣導說明暨甄選實施計畫 參、 生涯發展教育理念宣導. 肆、

建議各學習區的定位清楚,老師要有一個明確 的學習目標,這樣放置的教具就能依目標來選