十二年國教課程實施教案徵選活動
一、 目的
協助前導學校落實十二年國教課綱理念與內涵，彙整課程實務實施經 驗，以供其他學校課程實務之參考，特辦理徵選活動。
二、 依據
教育部國民及學前教育署 109 學年度十二年國教課程綱要中小學階段 前導學校協作計畫
三、 指導單位：教育部國民及學前教育署
主辦單位：十二年國教課程綱要國中小前導學校協作計畫團隊 四、 參加對象：全國國中小前導學校
五、 活動時間與投稿方式 1. 徵選內容：
(1) 各領域素養導向教學設計、跨領域課程設計（含部定、校訂）
教案內容：
以十二年國教課綱核心素養內涵及學習重點為教案設計指引，發 展相關教學活動。
以經過課堂實施者為佳，俾發揮推廣功能。
為展現素養導向教學精神，教案至少為四節課。
除文本方式，亦可納入相關成果檔案（如教材、學習單、作業、
影音記錄等）；其附件，以 5 頁為限。
2. 送件辦法：
(1) 截止日期：即日起至 110 年 3 月 8 日（星期一）止，以電子檔（Word 檔及 PDF 檔格式各 1 份）寄送十二年國教課程綱要國中小前導學校 協作計畫所屬各區辦公室。
(2) 作品應至少包含以下 A、B、C、D 四份檔案，且檔名符合命名格式：
A. 報名表（附件一）
檔名格式：○區-○○縣/市○○國中/國小-作者-作品名稱-報名表 作者若有二位以上，姓名之間請以「、」區隔。
※參選者姓名及所屬縣市學校僅可在此(A 檔)呈現 B. 創用 CC 授權同意書（附件二）
檔名格式：○區-○○縣/市○○國中/國小-作者-作品名稱-同意書 C. 一稿多投責任歸屬與賠償追究切結書（附件三）
檔名格式：○區-○○縣/市○○國中/國小-作者-作品名稱-切結書 D. 教案設計與課程實施文本資料（附件四素養導向教學教案格式/
附件五跨領域教學教案格式）
檔名格式：○區-○○縣/市○○國中/國小-作者-作品名稱 E. 附件
檔名格式：○區-○○縣/市○○國中/國小-作者-作品名稱-附件 每份作品附件以書面（如教材、學習單、作業等）、影音各 1 份 為限；書面資料不得超過 5 頁。
(3) 文本資料內文 12 號字體，採單行間距，上下左右邊界設定為各 2 公 分。
(4) 格式未符規定者將通知限期修改，若未如期完成修改，恕不收件。
3. 注意事項：
(1) 稿件涉及引用他人著作內容、圖片、軟體、影音檔等部分，請依著 作權法相關規定辦理。若有不當引用經檢舉查證屬實者，追回所發 獎項、稿酬。
(2) 參選者均須填寫「創用 CC 授權同意書」，否則不予受理。
(3) 獲獎作品作者請簽署「一稿多投責任歸屬與賠償追究切結書」（附
件五），否則視為棄權。
(4) 報名表聯繫資訊欄中之 E-mail，請填寫常用者。
六、 評分標準：
1. 依據十二年國教總綱與領域綱要內涵 2. 體現素養導向教學原則
3. 彰顯跨領域課程的統整與探究精神 4. 教案內容完整可行，具推廣價值 七、 獎勵：
1. 優秀作品將邀請於成果發表會發表。收錄於課程實施參考手冊之作品，
將另致稿酬，並簽請教育部國民及學前教育署頒發獎狀。
2. 收錄課程實施參考手冊之教案，將製作成果專輯，上傳至「國民中小學 課程與教學資源整合平台」，供各界參考。
十二年國教課程實施教案徵選報名表
類別： □領域素養導向課程 ___________領域
□跨領域素養導向課程 ___________、___________領域(可新增) 教學案例名稱：
單元名稱：
1
學校 身分證字號
手機/
市話分機 E-mail
2
學校 身分證字號
手機/
市話分機 E-mail
3
學校 身分證字號
手機/
市話分機 E-mail
4
學校 身分證字號
手機/
市話分機 E-mail
5
學校 身分證字號
手機/
市話分機 E-mail
內容簡介：
附件一
十二年國教課程實施教案徵選
著作財產權讓與同意書暨著作財產權受讓人創用 CC 授權同意書
一、著作財產權之讓與
本人(下稱甲方)同意因參與「十二年國教課程實施教案徵選」而創作之著作，其著作財產權 均無償讓與教育部國民及學前教育署，並保證作品內容未侵犯任何第三人之權利，否則應就乙 方因行使上述受讓之著作財產權，而生之損害或損失(包括但不限於律師或訴訟費用)負賠償責 任。
二、創用 CC 授權之同意
乙方同意將上述受讓自甲方之著作，以創用CC「姓名標示－非商業性－相同方式分享」
臺灣3.0版對不特定之公眾授權；乙方仍保有受讓自甲方之著作財產權，但同意授權予不特定 之公眾以重製、散布、編輯、改作、公開口述、公開播送、公開上映、公開演出、公開傳輸、
公開展示之方式利用該著作，惟利用人除非事先得到乙方之同意，皆需依下列條件利用：
姓名標示：利用人需依著作人指定之方式標示著作人之姓名
非商業性：利用人不得為商業目的而利用本著作
相同方式分享：若利用人改變、轉變或改作本著作，當散布該衍生著作時，利用人需採 用與本著作相同或類似的授權條款
創用 CC 「姓名標示 ─ 非商業性─ 相同方式分享 」 3.0版臺灣授權條款詳見：
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/tw/legalcode
甲 方： （簽名或蓋章）
（簽名或蓋章）
（簽名或蓋章）
乙 方：十二年國教課程實施教案徵選活動 召集人周淑卿
中 華 民 國 1 1 0 年 月 日
附件二
「十二年國教課程實施教案」徵選 一稿多投責任歸屬與賠償追究切結書
本 人 同意因參與
「十二年國教課程實施教案徵選」而創作之著作，僅參
與貴單位主辦之活動。如因一稿多投，導致主辦單位權益受損
，其相關
責任歸屬與賠償追究由本人全數承擔，概無異議。
此致
十二年國教課程實施教案徵選活動召集人 周淑卿
立切結書人： (簽章) (簽章) (簽章)
中 華 民 國 1 1 0 年 月 日
附件三
<教案名稱>
一、設計理念
(源起、學生背景分析、教材分析、核心素養呼應說明、素養導向教學特性說明…)
二、教學設計
領域/科目
實施年級 總節數
單元名稱
核心素養
領綱核心素養 總綱核心素養
學習重點
學習 表現 學習 內容 議題融入
教材來源 學習資源
學習目標
(請於各學習目標之後，加註學習表現、學習內容或議題融入條目之標號)
課程架構
學習活動設計
學習活動流程 時間 學習資源 學習評量
(請加註學習目標)
附件四
教師省思 學生回饋
(可包含學習目標達成情形、對教師專業發展之影響，以及學習成效不佳學生之學習輔導做法)
<教案名稱>
一、設計理念
(源起、學生背景分析、教材分析、核心素養呼應說明、跨領域/科目教學之必要性…)
二、教學設計
跨領域/科目
實施年級 總節數
單元名稱
核心素養
領綱核心素養 總綱核心素養
學習 重點
學習 表現 學習 內容 議題融入 教材來源 學習資源
學習目標
(請於各學習目標之後，加註學習表現、學習內容或議題融入條目之標號)
課程架構
學習活動設計
學習活動流程 時間 學習資源 學習評量
(請加註學習目標)
附件五
教師省思 學生回饋
(可包含學習目標達成情形、對教師專業發展之影響，以及學習成效不佳學生之學習輔導做法)
