人文學術詮釋與教育專題課程計畫
課程名稱：人文學術詮釋與教育專題
開課系級：博士班二年級 （100 學年）上學期 授課教師：孫永忠
課程目標：本課程目標為：一、認識國文課程的教學精神與教學任務；二、 掌握國 文課程的教學技巧與教學目標；三、深化國文課程的教學內涵與教學能 力。即期望藉由實際教學案例的探討、模擬教學的實際演示、佐以教 學理論的深化，使學生具備流暢的表達能力，更能透過語文的深度 閱讀與轉化，成為身兼專業素養與人文氣質之老師。日後足以擔負 本校大一國文等課程。
課程內容與上課方式：課程分為：教學情境的布置、教案設計、各種文類教法、作 文教法及批改、學習單及評量試題的設計等單元，藉由老師講述、示範 與同學報告、討論、實習等方式進行，使學生模擬實際教學時所可能面 對的問題，並能思考解決之道。
教 材：一、輔仁大學國文選
二、其他講義與指定閱讀 作業與考試：依課程進度設計，細節另行公布。
成績評量：
一、平時作業 50﹪；實習、模擬教學活動及教案作業 40﹪；課程整體表現 10﹪。
二、作業除非請假獲准，否則不准遲繳，該次以零分計。
三、曠課一次扣總分六分，遲到一次扣總分二分；特殊必要之請假依校規 辦理，並依應用文格式呈書面報告請假。缺課達應上課時數三分之一 者扣考（曠課一小時算缺課三小時）。
四、實習、模擬教學與教案作業規則另訂，但未參加本單元實作者，不予及 格。
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