輔仁大學教育領導與發展研究所 授課教師課程大綱
議題名稱：教育統計學 授課教師：謝邦昌 老師 聯絡方式：29053974
現 職：輔仁大學統計資訊學系 教授 學術背景：台灣大學 生物統計博士
專 長 : 統計與測驗、資料分析、市場調查與問卷分析、Data Mining 上課日期： 上課地點：文開樓六樓LE404B 教室
課程大綱
一、 課程簡介 ：
統計學是一門處理資料(data)成為資訊(information)的科學，在研究上是一個有 用的工具。由於輔助的電腦統計軟體功能不斷進步，因此，在研究的過程中，計算 不再是一個困難的步驟，只要將資料轉換成電子檔案，即可進行資料分析。但是，
重點在於「是否執行正確的統計方法」，唯有使用正確的統計方法進行分析，所得的 結果方具有意義。因此，本課程主要在於建立正確的統計觀念，及介紹常見資料型 態的適當分析方法。使學生在進行研究時，能採用正確的統計分析方法，並能適當 地解釋所得的結果。
二、 本單元目標 ：在本單元學習活動結束後，學生應能～
1. 能了解統計學架構、內涵與功用。
2. 能運用敘述統計摘述資料的集中、分散、相對地位及相關情形。
3. 能了解推論統計的原理。
4. 能運用變異數分析、迴歸分析及因素分析等方法於實際資料中。
5. 能了解研究進行的流程、資料蒐集、分析方法選擇與結果解釋。
6. 能採用正確的統計分析方法，並能適當地解釋所得的結果 7. 能使用統計套裝程式做資料的統計分析。
8. 能對統計學與資料分析產生興趣。
三、指定 閱讀
邱皓政（民89）：量化研究與統計分析：spss 中文視窗版資料分析範例解析。台 北：五南。
四、 學習作業與評量
作業：進行資料分析與實作。
評量：作業成績。
五、 教學所需設備
□投影機 ■電腦 ■單槍投影機 □其他
六、 其他規定或說明
教育統計學 課程進度表
日 期 主 題 內 容 備 註
1-2 統計學概論 敘述統計學
統計學概論、變項、統計圖、
表、資料蒐集、整理
3-4 敘述統計學 Excel
集中量數、變異量數、相對地 位量數、Excel 基本操作與 練習
Homework 1
5-6 推論統計概論 推論統計基本概念、抽樣、信 賴區間、
7-8 推論統計 Excel & SPSS
假設檢定 與 實例Excel &
SPSS 練習
Homework 2
9-10 應用統計 卡方檢定、變異數分析、
10-12 應用統計 SPSS
迴歸分析、相關分析 SPSS 練習
Homework 3
13-14 常用多變量統計分析 問卷分析:信度與效度
15-16 SPSS 因素分析 SPSS 練習 期末報告
