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走讀社區教學紀錄

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Academic year: 2022

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全文

(1)

走讀社區教學紀錄 訪談陳重光老師

彙整 嘉大附小陳佳萍

(2)

緣起

• 四年級愛趣桃的光統整課程,帶領學生表演陳澄波藝術 家畫作我的家庭,並訪問陳澄波先生的大兒子陳重光老 師,藉以深入認識不為人知的陳澄波小故事。

• 感謝陳澄波先生的孫子陳立栢教授的安排,還有呂文雅 老師和黃琦智老師用心規畫教學,讓我有機會與四年一 班學生共學,並聆聽93歲小弟弟陳重光老師的心靈故事。

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黃琦智老師提醒訪談禮節

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呂文雅老師與恩師陳重光老師合影

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我的家庭/戲劇性導覽小演員

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小記者訪談/陳重光老師分享

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聆聽與作筆記

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陳重光老師最喜歡的父親作品之一

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師生合影

(陳重光老師是兩位老師嘉女時期恩師)

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陳立栢教授贈送學生繪本/會說話的畫

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欣賞會說話的畫/繪本音樂會

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大合影

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製作1070326專訪紀錄短片

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影片製作流程

• 1.整理訪談錄影,再度聆聽,選出需要的段落。

• 2.片頭旁白與片尾旁白腳本製作錄音。

• 3.彈奏錄製配樂。

• 4.擬定標題及設計段落連結。

• 5.製作字幕(手機語音輸入,可邊聽邊說,快速又準確)。

• 6.輸出MPG檔案,轉為MP4檔案。

• 備註:影片以5分鐘為原則,未來要成為教材,太長的影片可能佔據太 多教學時間。

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紀錄片題材說明

• 小朋友訪談題目有十幾條,製作紀錄片時,我挑選了四題。

• 1.陳澄波最喜歡的顏色

• 2.對孩子的教養方式

• 3.畫小弟弟時印象最深刻的事。

• 4.如何走出失去爸爸的陰影。

• 備註:陳重光老師說,幫爸爸辦畫展,製作銅像,音樂劇演出等等,

讓父親的名字再度被看到,就走出陰影。這部影片標題由此而生。

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四年一班觀賞紀錄片

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紀錄片學習單

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感謝琦智老師引導小朋 友觀賞紀錄片及撰寫學 習單,小朋友看到影片 間隔頁的英文註解,真 是火眼金睛呀。

有這樣的機會共同聆聽 一位偉大藝術家的小故 事,幸福百分百。

感謝去年神腦基金會和 嘉義在地導演的指導,

讓我越來越喜愛用影片 說故事了。

參考文獻

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