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諮詢管理委員會及常務委員會 2011-2012 年度綜合工作報告 ,以新視窗打開

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諮詢管理委員會及常務委員會

2011-2012 年度綜合工作報告

2011-2012 度是第十九屆 (2010-2012 年度)香港教師中心(教師中心)諮詢管 理委員會(諮管會)工作的第二年,各諮管會委員及工作小組成員積樞籌劃不同類 型的活動,為教師提供適切的服務 。 在各委員及秘書處同事的共同努力下,各項工 作已順利推行,成績令人滿意。 常務委員會(常委會)為諮管會屬下的執行機構,負責香港教師中心各項活動 的策劃及推行。本年度常委會共有 15 位委員,包括 1 位主席(黃金耀博士,兼任諮 管會主席)、 2 位副主席(麥謝巧玲女士和徐慧旋女士,兼任諮管會副主席) ,另 有 10 位由諮管會退出的委員和 2 位教育局的代表。常委會於 2011-2012 年度共開會 4 次。常委會轄下有 6 個工作小組,分別是:專業發展小組、出版小組、活動小組、 教育研究小組、章程及會籍小組和推廣小組。各小組的成員名單及活動已詳載於各 小組的報告內,在此不作贅述。為加強常委會與諮管會的溝通及促進諮管會委員對 常委會工作的了解,常委會於 2011 年 11 月以電郵寄發工作報告,向諮管會匯報由 2011 年 4 月至 10 月的工作。 本年度,師訓與師資諮詢委員會(師訓會)曾邀請常委會代表出席會議,向委 員簡介教師中心的工作,交流雙方在促進教師專業發展的意見。師訓會並對教師中 心提出了一些建議,例如建議本中心可強化跨課及聯校的網絡、多舉辦身心健康活 動及中層管理和行政培訓的課程等。

以下乃本年度的工作概況及展望。

1.

專業發展

本年度教師中心繼續與教育局及教育團體合作,於 2011 年 8 月舉辦新教師研

習課程(幼稚園、小學、中學及特殊學校) ,協助新入職教師盡快適應及投入 其教學工作。除教育局外,參與的教育團體超過 20 個,擔任講者的教育局同工、 諮管會委員及教育團體同工超過 100 位。各講者均從實踐的角度探討不同的課 題,以幫助新入職教師為未來的教學工作做好準備。另外,修讀課程的教師超 過 600 名,報名情況十分踴躍,可見校長及教師對新教師研習課程的重視與支 持。 教師中心專業發展小組亦與多個團體籌辦「課程發展與教學實踐」教育會議。

12012

r 課程發展與教學實踐

教育會議」於 2012 年 3 月 10 日在教育局九龍

塘教育服務中心舉行,主題為「教育改革:反思、再出發 J '除了主題演講外,

還有 30 節研討會/經驗分享,為前線教師提供了一個專業分享平台。參與是

次教育會議籌備委員會工作的諮管會委員有徐慧旋女士(籌備委員會主席)

鄭嘉莉女士、趙丹琳女士、莊聖謙先生、朱國強先生、方耀輝先生、韓連山先生、

詐耀池先生、葉建源先生、葉天祐先生、關慧芳女士、李宏率先生、呂如意博士、

(2)

麥謝巧玲女士、中龐得玲博士、洗儉恆先生、黃炳文博士、黃金耀博士、胡若 忠女士、楊沛銘博士、楊映輝先生及葉錦元先生。 教師中心專業發展小組本年度在教育局九龍塘教育服務中心首次為中學及小學 舉辦聯校專題教育會議,作為聯校教師專業發展日,為前線教師提供另一個專 業分享平台。「聯校專題教育會議(中學) J 於 2011 年 6 月 11 日舉行,會議 主題為「如何順利過渡 334 學制」和「通識科考評策略 J '共有 7 問中學參與。 「聯校專題教育會議(小學) J 於 2011 年 11 月 19 日舉行,會議主題為「小

班教學 J '共有 10 間小學參與。

此外,為了提升教師的專業水平,教師中心在本年度舉辦了近 60 項語文課程 及其他專業發展活動,參加的教師近 14 , 000 人次。上述活動種類繁多,每項 活動均對推動教師終身學習發揮了積粒作用。

2.

教育研究 教育研究小組近年積輯推動教育研究, I 教育研究獎勵計劃 11 月 2J 已展開, 獎勵計劃的對象為中學、小學、幼稚園及特殊學校教師,共進行 15 項研究計 劃'研究已於 2012 年 2 月開始。「教育研究獎勵計劃」得到教師的支持, 這反映教師對教學充滿熱誠,願意奉獻自己的時間及精力進行研究。此外, 《教育研究報告匯編》亦輯錄相關的研究報告,每年派發給全港的學校,除 肯定教師的研究成果外,亦可讓他們在不同的交流活動中分享經驗,可謂一 舉兩得。《教育研究報告匯編~ (09月 0) 已於 2011 年出版, <教育研究報 告匯編~ (10月 1) 亦預期於 2012 年底出版。小組期望藉著這項獎勵計劃, 鼓勵前線教師在教與學上多作研究,提升教育研究水平。

3.

章程及會籍工作 章程及會籍小組於本年度繼續就教育團體加入教師中心的申請進行初步審 批,在 2011-2012 年度,教師中心共收到 6 個教育團體的入會申請,除了 1 個團體因成員人數未能符合章程規定而不獲批准外,其中 3 個都成功獲批准 加入教師中心,而餘下 2 個教育團體的入會申請,待有關團體提交更多資料 後,再於常委會上討論及考慮。 在 2010 年 12 月 15 日被公布凍結會籍的 14 個團體,於會籍凍結的一年期內 沒有更新資料;因此,依照章程第 3.5 條,該等團體的會籍已告取消。現有 的教育團體會員合共 165 個。另有一個團體未能與教師中心維持聯繫,因此, 依照章程第 3.5 條,有關團體的會籍被凍結,團體名稱已於 2012 年 3 月 8 日 起在教師中心網頁上公布。 就第二十屆的諮管會選舉,常委會按章程附則第九條規定成立了選舉委員會, 以監察諮管會選舉、核實及公布選舉結果。教師中心很高興獲得香港律師會 委派玉桂橫先生出任選舉委員會委員,委員會其餘兩位成員則由教育局首席 教育主任(專業發展及培訓)康陳翠華女士及教育局首席教育主任(質素保 證)李沙崙先生擔任。

(3)

第二十屆諮管會選舉的提名程序(包括補選提名)於 2011 年 11 月開始,

2012 年 1 月初完結。在各類別中,

I 資助小學 j 、

「資助中學 j 、

「學科團

體」及「其他教育團體 j 的候選人數目多於席位空缺,故須進行投票。上述

類別的投票程序已於 2012 年 2 月 21 日結束,選舉結果亦已由選舉委員會核

實及於 2012 年 3 月 16 日公布。

4.

身心健康活動 教師中心繼續透過不同類型的身心健康活動,推廣教師關注身體保健、培養

個人興趣,以及幫助教師待緩壓力。本年度共舉辦 44 項身心健康活動,活動

報名反應良好,參與者大多認同活動達到期望,有助身心健康。

5.

出版工作 為鼓勵教育同工進行學術研究,一如以往,教師中心繼續一年一度出版《香 港教師中心學報~ ({學報~) ,內容仍然以教育研究、教育行動研究及教

學經驗分享為主。本年度出版了《學報》第十卷,主題為「資訊科技教育及

電子學習 J 0 {學報》編輯委員會成員包括:主編簡加言博士,副主編胡少 偉博士、楊沛銘博士、葉建源先生,以及其他編委何景安先生、趙淑媚女士、 李子建教授、胡飄博士、郭禮賢博士及雷其昌先生。《學報》亦設有顧問圈, 就《學報》的編輯方針及內容提供專業意見,編委會於本年度邀得香港考試 及評核局秘書長唐創時博士加入成為顧問之一。 教師中心在本年度出版的刊物還包括《香港教師中心年報~ (2010-2011) 及 定期出版的《教師中心傳真》。本年度共出版了 3 期《教師中心傳真~ ,各 有不同的主題,內容豐富。教師中心期望更多教育同工能藉著撰寫文章及教

育論文,與廣大的教育工作者分享教學心得及研究成果。為了善用資源及方

便同工閱覽,教師中心已將各刊物上載於教師中心網頁。

6.

推廣工作 繼去年派發首批保健用品「握力球 J '桂受學校教師歡迎,教師中心本年度 亦特別訂製了新一批「握力球 J '贈予學校教師使用。 本年度教師中心會所亦增添了不少消問雜誌,現時合共有二十多本,類別包 括時事、保健、攝影、體育及旅遊等,歡迎教師有空到來閱覽。 承接早前的「童言同心救地球」徵文比賽,教師中心再度與桂地博物館基金 合作,編製《小小眼睛大世界一一學生環保作品集》。書中除了收錄得獎文 章外,亦有其他相關的文章及畫作,以勉勵同學繼續反思當下的生活態度, 積拉以行動回應地球暖化的問題。

7.

香港教師中心活動津貼 教育局於 2011-2012 年度繼續撥款 60 萬元,資助由教師中心與教育團體合辦 的非牟利教師專業活動,以促進教師的專業發展。活動申請由活動津貼審批

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小組作初步審核,小組成員由常委會委任,常委會主席兼任活動津貼審批小 組主席,本年度的主席為黃金耀博士,其他參與的委員包括盧特強先生、麥 謝巧玲女士、曾憲江先生、徐慧旋女士及余綺華女士。活動審批的過程十分 嚴謹,成員會詳細審視各項活動的內容及財政安排,亦會為活動計劃提供專 業意見,並確保撥款合理及通切。小組並設立利益申報機制,公平及公正地 處理各項撥款申請。 本年度,截至 2012 年 3 月初,共有 6 項活動成功申請此項津貼,有關活動

包括「珠三角地區教育交流計劃(五)資訊科技教學與學習」、「華人地區

學校德育及國民教育經驗的分享」、

12012 ~課程發展與教學實踐』教育會

議」、「優秀的小班教學經驗的提煉、研究與推廣」、 「教育研究獎勵計劃 11 月 2J 及「辛亥百年-廣州武漢國民教育考察交流團」。我們期望此項津貼 能幫助更多教育團體舉辦教師專業發展活動,如教育會議、與學與教有關的 研討會、工作坊和課程,以及促進教育研究的活動,藉此提升教師的專業水 平及促進專業交流。

8.

未來的發展 本年度是我在教師中心服務的第二年,很高興能與其他常委會及諮管會委員 合作,共同推動教師的持續專業發展。教師中心在歷屆委員的默默耕耘下, 已成為一個讓教師互相互氏稿、分享經驗的平台,一個與教師共同成長的伙伴, 我實在十分感謝各委員多年來對教師中心所作出的貢獻。我期望教師中心能 凝聚更多教育同工及教育團體的力量,發揮團結互助的精神,合辦更多專業 發展及身心健康的活動,推廣教師中心的服務,讓更多教師受皂、。 最後,諮管會及常委會十分感謝上述眾多學者及教育同工的支持和參與,使 教師中心的各項工作及活動得以順利完成。我期望他們繼續積種參與教師中

心所舉辦的活動,提供更多寶貴意見,讓教師中心的發展可更進一步。

第十九屆 (2010-12 年度)

諮詢管理委員會主席 及常務委員會主席 黃金耀

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諮詢管理委員會委員與秘書處同事合照 前排左起:曾憲江先生、盧幹強先生、李金鐘先生、康陳翠華女士(教育局代表) 麥謝巧玲女士(諮管會副主席) 、黃金耀博士(諮管會主席) 徐慧旋女士(諮管會副主席) 、陸靄儀女士(諮管會秘書)、何景安先生、 梁兆棠先生、詐振隆先生、葉建源先生 中排左起:趙丹琳女士、關慧芳女士、簡美鳳女士、簡加言博士、利耀雄先生、 李宏辜先生、黃冬柏先生、胡若忠女士、劉世蒼先生、楊沛銘博士、 勞麗雲女士、黃鳳意女士、張錦輝先生、中龐得玲博士、 梁銷燕女士(秘書處工作人員) 後排左起:張佩柵女士、黃萬雄先生、鄭禮華先生(秘書處工作人員) 尹紹賢先生(秘書處工作人員) 、方耀輝先生、梁炳華博士、洪進華先生、 張家俊先生、關耀丈先生(秘書處工作人員)、甄偉年先生、 關凱政先生(秘書處工作人員)

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常務委員會委員與秘書處同事合照 前排左起:余綺華女士、李沙崙先生(教育局代表)、麥謝巧玲女士(常委會副主席) 康陳翠華女士(教育局代表) 、黃金耀博士(常委會主席) 徐慧旋女士(常委會副主席) 、何景安先生、呂如意博士 後排左起:梁錦羔女士(秘書處工作人員)、陸靄儀女士(常委會秘書)、盧幹強先生、 詐振隆先生、胡若忠女士、李少鶴先生、曾憲江先生、 關凱政先生(秘書處工作人員) 、鄭禮華先生(秘書處工作人員) 關耀文先生(秘書處工作人員)

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第十九屆諮詢管理委員會會議情況

參考文獻

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