嘉大附小陳佳萍
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學歷
◦ 77年嘉義師專音樂組畢業
◦ 85年台北市立師院音樂教育系畢業
◦ 98嘉義大學國教所畢業
◦ 104年7月嘉義大學教育系博士班教育理論組畢業
教學經歷
◦ 77-88年服務於嘉義市垂楊國小(導師,音樂科任教師,事 務組長,訓育組長)
◦ 89-迄今服務於嘉大附小(訓育組長,學務主任,教務主任, 研究主任)
教專信念:創新規畫，用心實踐，雲端分享，快樂學習
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簡化 整併
彈性 創思
A-1參照課程綱要與學生特質明訂教學目標，進行 課程與教學設計。
◦
A-1-1參照課程綱要與學生特質明訂教學目標，並研擬教 學計畫或個別化教育計畫(IEP)。◦
A-1-2依據教學目標與學生需求，選編適合之教材。
A-2掌握教材內容，實施教學活動，促進學生學習。
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A-2-1有效連結學生的新舊知能或生活經驗，引發並維持 學生學習動機。◦
A-2-2清晰呈現教材內容，協助學生習得重要概念、原則 或技能。◦
A-2-3提供適當的練習或活動，以理解或熟練學習內容。◦
A-2-4完成每個學習活動後，適時歸納或總結學習重點。
A-3運用適切教學策略與溝通技巧，幫助學生學習。
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A-3-1運用適切的教學方法，引導學生思考、討論或實作。◦
A-3-2教學活動中能融入學習策略的指導。◦
A-3-3運用口語、非口語、教室走動等溝通技巧，幫助學 生學習。
