• 沒有找到結果。

「生命教育創意教案設計徵選」

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "「生命教育創意教案設計徵選」"

Copied!
7
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

臺南市 104 年度友善校園學生事務與輔導工作

「生命教育創意教案設計徵選」實施計畫

一、 依據:

(一) 教育部104 年度「友善校園」學生事務與輔導工作作業計畫。

(二) 臺南市104 年度「友善校園」學生事務與輔導工作實施計畫。

二、目的:

(一) 強化教師對生命教育的認知與行動力。

(二) 增進生命教育在校園之落實與實踐。

(三) 將生命教育之核心價值,在潛移默化中深植於學生心中,以促進生 命教育於校園文化之營造。

(四) 鼓勵教師研編生命教育優良教案及學校推動方案,並提供各校參考 辦理。

三、指導單位:教育部。

四、主辦單位:臺南市政府教育局。

五、承辦單位:臺南市安南區土城高中。

六、實施對象:本市各公私立國中、小及完全中學教師。

七、比賽辦法:

(一)項目:分為「生命教育創意教案設計」與「學校生命教育推動方案」兩項。

(二)內容:

1. 本市各公私立國民中小學及完全中學,36 班以上「生命教育創意教案設 計」及「學校生命教育推動方案」請務必至少各送 1 件作品,13 班以上 至 35 班以下,至少擇 1 項送件,12 班以下鼓勵送件參加。

2. 教案應以生命教育之相關議題為核心,進行單領域或跨領域主題式教學 活動設計,國小組為 4-6 節,國高中組為 2-4 節。

3. 內容請以 Word 程式繕打,並選用標楷體、12 號字、標點符號以全形字、

行距採單行間距、邊界上下左右皆為 2.54cm、以 A4 版面直式橫書,參 考格式如附件一。

4. 本項比賽送件作品恕不退稿,得獎作品須無條件授權臺南市政府教育局 擁有重製及出版之權利。

5. 參賽作品凡在其他單位已獲獎項者,不得重複參加徵選,一經察覺即取 消其獲獎資格。作品如係抄襲他人作品或有妨害他人著作權者,除自負 法律責任外,並取消獲獎資格,所領取之獎狀、獎品應無條件繳回承辦 單位。

八、報名方式:

(2)

1. 每件作品共同作者至多以 3 人 為限。

2. 請於10 4 年 9 月 30 日(週三) 前 (以郵戳為憑),送交土城高中輔導室 戴美倫主任(地址: 709 臺南市安南區安中路五段265 號,電話:06-

2577014#212 或 601,網路電話:10030),並於信封註明送件項目。

九、評分標準:

1. 活動內容(60%):應包含設計理念、教材架構、活動內容或教案設 計、學習單等。

2. 成果之呈現(40%):含照片及說明、課程(活動)評鑑、教學(活 動)省思等。

十、作品繳交說明如下:

繳交項目 說明 備註

1 教案設計/

推動方案 紙本一式3 份 附件一

2 報名表 一式 附件二

3 授權書 一式 附件三

4 切結書 一式 附件四

5 作品電子檔 含學習單、

教學成果等

壓製成光碟 一片,並註明服 務單位、姓名、作

品名稱、組別 十一、評選方式:由承辦單位遴聘專業教師評選。

十二、獎勵方式:

1. 各組擇優錄取名額如下:

(1)特優:取 3 名(嘉獎兩次,不另核發獎狀)。

(2)優等:取 3 名(嘉獎乙次,不另核發獎狀)。

(3)甲等:取 3 名(嘉獎乙次,不另核發獎狀)。

(4)佳作:依參加件數取若干名(頒發獎狀乙幀)。

2. 以上各項得獎件數,將視參賽件數之數量及素質增減。

十三、成果彙整:各獲獎作品由承辦單位彙整,燒製成光碟,呈教育部備查,

並提供各校參考應用。

十四、經費:由本市相關經費支應新台幣6 萬元整。

十五、辦理本案有功人員由承辦單位依權責規定辦理簽報敘獎。

十六、本實施計畫經教育部核定後實施,修改時亦同。

(3)

附件一~1:參考格式

臺南市 104 年度友善校園學生事務與輔導工作

「生命教育創意教案設計徵選」

壹、單元(或主題)名稱:(標題14 號字,標楷體)

貳、教學年級:

(內文12 號字,標楷體)

叁、教學節數:

(內文12 號字,標楷體)

肆、設計理念:

(內文12 號字,標楷體)

伍、教材架構:

(內文12 號字,標楷體)

陸、教學活動設計:

單元(主 題)名稱

能力指標 教學目標

情境佈置 教學準備

教學目標 教學活動流程 時間

分配 教學資源 評量方式

柒、學習評量:

捌、試教評估:

玖、省思與建議:

拾、附件:(相關之學習活動單、作業單、評量表……可採附件方式自由呈現)

拾壹、參考資料:

(4)

附件一~2:參考格式(可依各校實際辦理情形調整)

臺南市 104 年度「友善校園」學生事務與輔導工作

「學校生命教育具體推動方案徵選」

壹、活動單元(或主題)名稱:(標題14 號字,標楷體)

貳、活動對象:(內文12 號字,標楷體)

叁、活動時間(時程):(內文12 號字,標楷體)

肆、設計理念:(內文12 號字,標楷體)

伍、活動架構:(內文12 號字,標楷體)

陸、活動內容:(內文12 號字,標楷體)

柒、活動評量:(內文12 號字,標楷體)

捌、預期效益:(內文12 號字,標楷體)

玖、省思與建議:(內文12 號字,標楷體)

拾、附件:(相關之學習活動單、作業單、評量表……可採附件方式自由呈現)

拾壹、參考資料:

(5)

附件二

臺南市 104 年度「友善校園」學生事務與輔導工作

「生命教育創意教案設計徵選」

報 名 表

服務單位 組別 □ 國小組

□ 國中組 項目 □ 教案設計

□ 推動方案 作者1

(代表 人)

中文 英文 職稱

作者2 中文 英文 職稱

作者3 中文 英文 職稱 代表人

聯絡電話

公:

私:

手機:

E-mail

備 註

中、英文名字必填,英文請使用護照上之英文姓名。

承辦人: 主任: 校長:

(6)

附件三

臺南市 104 年度友善校園學生事務與輔導工作

「生命教育創意教案設計徵選」實施計畫

作 品 授 權 書

本人 等同意具有著作財產權之(共同)作品 授權臺南市政府教育局,不限地域、時間與次數,得無償以印刷、光碟或 數位化等各種方式,重製後展示、發行或上載網路,且不對臺南市政府 教育局行使著作人格權。

  

授權人代表: 印章

身份證字號:

中 華 民 國 104 年 月 日

(7)

附件四

臺南市 104 年度「友善校園」學生事務與輔導工作

「生命教育創意教案設計徵選」實施計畫

切 結 書

立切結書人(代表人) 等所著_______________________

_______________________ 確係本人等所創作,未違反智慧財產權之相 關規定,且未有參賽獲獎紀錄,如有不實,即取消參選及得獎資格,本 人等無任何異議,並願負法律之責任。

此 致

臺南市政府

立切結書人:

(共同作者1)

身份證字號:

印章

共同作者2:

身份證字號:

印章

共同作者3:

身份證字號:

印章

中 華 民 國 104 年 月 日

參考文獻

相關文件

(2)選修 C.學習領導模組者,請以「有效學習策略」為主題,規劃 1 份教學 活化與課程創新之教學方案(請以整個單元撰寫為原則)

(2)選修 C.學習領導模組者,請以「有效學習策略」為主題,規劃 1 份教學 活化與課程創新之教學方案(請以整個單元撰寫為原則)

依據教育部臺教師(二)字第 1070199256 號,辦理國小全英語教學之教師專業成長工作

國小組 優等 宜蘭縣凱旋國小 行動載具輔助學生自主學習與創作 國小組 優等 臺南市大成國小 大成國小數學領域教師專業社群 國小組 優等 高雄市油廠國小 AI 異想家. 國中組 特優

主任、教師、熱心家長組成能源教育推動小組,研訂各項能源教育活

主頁 > 課程發展 > 學習領域 > 中國語文教育 > 中國語文教育- 教學 資源 > 中國語文(中學)-教學資源

A-1展現課程設計能力(教學檔案指標) A-2研擬適切的教學計畫(教學檔案指標) A-3精熟任教學科領域知識.. A-4清楚呈現教材內容

依據教育部臺教師(二)字第 1070199256 號,辦理國小全英語教學之教師專業成長工作