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學校背景

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Academic year: 2022

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「訓育及輔導工作巡禮」

中、小學教師交流日

「友聲同行: 唱出健康校園」計劃

「健康校園-拒絕毒品」

東華三院馬錦燦紀念小學 丘偉東主任 林子穎老師

1

(2)

學校背景

位於北區上水的24班校舍,全校共29班

(3)

2017新校舍

3

(4)

「友聲同行」活動目的

主要目的是向學生推廣健康生活訊息

學生於完成計劃後可以:

(1) 明白健康人生的重要性

(2) 認識及反思「吸食危害精神毒品」的禍 害,加強抗拒毒品的能力

(3) 掌握與人分工合作的技巧

(4) 透過宣傳歌曲,推廣「健康校園-拒絕毒

(5)

活動詳情

 體驗日(科學園)

 校本支援服務

- 8 小時歌唱訓練,教授以「無伴奏合 唱」唱出「You Raise Me Up」

- 3小時成長課 - 健康大使活動

 聯校歌曲分享會

5

(6)

參加計劃前,我們考慮了

三個有沒有:

有意義? 有創意? 有時間?

校本德公課(東華德公,成長課,德公)

大家能否配合計劃,進行3小時成長課?

音樂科老師支援? 誰跟進練習和表演前綵排?

(7)

參與計劃的工作人員

兩位學生輔導人員

音樂科科主任(跟進訓練,課堂介紹Acappella)

德公組主任(調動德公課程)

四至六年級班主任教授成長課

城大實習社工(禁毒攤位遊戲及健康講座)

路德會兩位社工(主持講座及訓練展板講解員)

活動主任安排交通及學期終校內綜藝表演

IT主任整理活動影片及安排校園電視台播放

校長支持和鼓勵 - 提供交通費用及午膳

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(8)

唱作體驗日暨簡介會

於2015年10月24日假香港科學園舉行了唱作體驗 日暨簡介會

同學可認識「無伴奏合唱」的起源

即場有義工導師教導同學「無伴奏合唱」 的技巧

同學可體驗合奏的樂趣

小訓練完成後,同學亦與其他學校進行合唱

(9)

友聲同行唱作體驗日暨簡介日

同學初次接觸無伴奏合唱

與其他學校合唱「我的驕傲」

簡介日的遊戲環節

同學於課後練習

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「飛藥人生」講座 (四五六年級)

邀請了香港路德會社會服務處到校為學生 提供禁毒教育活動

同學對毒品的害處,有更大的認識

更可令學生堅拒毒品

(11)

四至六年級 成長課

參考:

教育局學生訓育及輔導組網頁

「堅拒吸食危害精神毒品教材套」

(12)

成立健康大使

參加了「友聲同行: 唱出健康校園」計劃的同學 成為健康大使

健康大使會於校內進行一連串的活動,以推廣健 康生活的信息

健康大使兩次週會介紹將舉行的 活動

健康大使合照

(13)

禁毒攤位遊戲

 健康大使協助實習社工主持攤位

 透過攤位遊戲,讓同學認識毒品的害處

 同學了解到毒品的害處,會遠離毒品

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(14)

健康講座及進行問答環節

 健康大使協助實習社工進行講座

 於問答環節時負責提問

 對回答正確的同學派發獎品

(15)

小一健康問卷調查

活動 (過去三日) /

1

吃早餐

2

吃蔬菜、生果

3

飲六至八杯水

4

進食前及如廁後洗手

5

每天早、晚都刷牙

6

進行超過二十分鐘的運動

7

有八小時以上的睡眠時間

8

不隨地吐痰

9

不亂拋垃圾

10

節約用水

9-10個---有非常良好的健康生活 7-8個---良好健康生活

6個或以下---有待改善

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禁毒展板

向香港路德會社會服務處借了5張展板

服務處兩位社工訓練健康大使成為展板講 解員,講解毒品的害處

讓健康大使利用展板帶出禁毒信息

由健康大使擔任「禁毒展板講解員」

(17)

「禁毒急口令」

健康大使於小息時舉行,加強同學對毒品禍 害的認識。有四款急口令,其中一款:

例子: 毒品禍害非常多,

電視宣傳已講過,

莫因好奇受引誘,

終生後悔因損友。

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(18)

聯校唱作分享會

(21/5/2016)

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無伴奏合唱示範

課後練習時片段

活動花絮

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(20)

 6月開始 -校園電視台播放活動影片

 7月9日學校綜藝表演 Acappella

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難點

1. 招收組員困難,一般同學對唱歌興趣不大

2. 同學早已有特選課外活動,沒時間出席

3. 沒有良好場地練習及活動(課室/禮堂)

4. 學生選歌出現分歧

5. 上課和練習時間不足

6. 老師擔心同學表現

7. 學生投入感和唱歌技能參差

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亮點

1. 同學們利用「You Raise Me Up」歌曲在校內宣 傳正面訊息,健康大使讓全校同學多認識毒品,

拒絕毒品

2. 同學於練習和表演時,勇於嘗試,不怕困難,

互相提醒,互諒互讓,帶出合作精神

3. 除活動前後測問卷外,過程中觀察到同學的個 人成長,不論自信心和責任感都有提升

4. 發揮了教師 / 同學團隊精神

參考文獻

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