Top PDF 國民中小學校長科技領導指標建構之研究
國民中小學活化校園指標建構之研究
... μT 值 0.65 以上，有 27 個指標，顯示整體指標高達九成獲得學者專家全面認同。 整體來看，本研究國民中小學活化校園，30 個指標皆獲得高度的評價。 ...
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國民中小學校校長評鑑指標系統建構之研究 - 政大學術集成
... 年發表研究成果報告「重新思考 校長評鑑(Rethinking Principal Evaluation)」；而英國則有國家校長標準，以引導 ...
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國民小學校長科技領導效能之研究
... 用行動研究方法，以瞭解資訊科技的融入教學，是否真正提高了學生的學習動機和 學習成就，還是配合政令融入科技，為科技而科技。在進行行動研究之後，可提供 教師們採行適當的教學策略。同時，學校在經費允許的情況下，須適時對教學軟硬 ...
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臺中市國民小學校長辦學績效評鑑指標建構之研究
... 第四章 研究結果分析與討論 本德懷術問卷調查共實施四次，自第一次問卷97年月6月6日日寄發，至97 年10月14日第四次問卷回收完畢，在此期間並無流失樣本之情形。第一次問卷調 查時，蒐集了德懷術小組諮詢委員們寶貴的意見，將指標做了修正、刪減、及添 ...
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國民小學的學校學習文化評鑑指標建構之研究
... 文獻分析、理論基礎與國民小學組織的特性，參考徐悅淇(2003)與林偉文(2002)編定 之問卷，並設計現場實務訪談大綱進行訪談，樣本包括現任國小校長三位，再經專家 意見調查，確認本問卷有良好之內容效度，最後邊製成正式問卷，分成「有利學習的 核心價值」 、 「推動學習的知識分享」 、 ...
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國民運動中心營建指標建構之研究
... 由上之主硬體設施規劃層面指標與題項內容可知，國民運動中心在提供多樣性的運 動空間後，也必需注重運動照明品質的提供，及加強場館通風與安全地墊或邊牆防撞墊 等細節，因為此三項都是目前臺北市運動中心較多缺失之處。因此國民運動中心在規劃 硬體設施項目，都要做詳細的考量，要求每一類運動項目的標準場地規格規劃，更要注 ...
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國民中學校長資料導向決策指標建構之研究:ANP的應用 - 政大學術集成
... 本研究根據相關文獻的探討，初擬國民中學校長資料導向決策的指標架 構，並邀請專家學者及實務工作者針對本研究所編製的指標內容，提供審查 和修正意見，做為專家審題結果。彙整專家審題意見後，再進行模糊德懷術 ...
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國民小學校長知識領導模式建構之研究
... & Salisbury , 2001; Cavaleri et 址， 2005; Davenport & Prusak , 1998; Gorelick , Milton , & April , 2004; Hewlett , 2006; Hitt , Ir eland , & Hoskisson , 2001; Holsapple &a[r] ...
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國民中小學校長專業標準建構之研究 - 政大學術集成
... 4. 角色具有合法性：通常我們接受合法角色的行為模式。5. 角色含有義務的性質：義 務是社會中威權系統的一種履行，任何權威系統依賴角色而產生作用。個人所感受到 的義務，就是他對相關角色規範的種種認識，這使得許多社會關係得以維持。 社會學家將角色引論為描述或解釋個體的重要概念，而角色理論所涵蓋的觀念頗 多，而與校長專業標準最為有關者，包括：角色規範（role ...
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國民小學校長科技領導實施現況之研究
... 為，然而欲增進校長科技領導作為，首先需清楚了解校長科技領導的現 況，此為動機之一。 教育部於 2001 年起實施「九年一貫課程」，將資訊教育列入新興議 題，並推展「資訊科技融入教學」等重大教改政策的同時，根據《天下雜 誌》2000 ...
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國民中學校長道德領導之研究
... ，均具備某一重要程度的價值。 Hudson (1997: 506-517) 認為領導者是帶領組織面對未來的核心，而 ，以符合人們需要的領導形式，它的精髓在確立 ，所發佈的指令涉及道德價值，不同於只發揮角色任務的領導 ，旦關懷實現夢想、歡迎異議、樂觀積極、希望忠誠等領導茁肉。 Coppola (1998) 認為所謂的道德領導，就是領導者必須要能分享其精 、實踐高度道德理性[r] ...
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國民中學校長道德領導之研究
... 期刊徵稿： http://www.edubook.com.tw/CallforPaper/BER/?f=oa 高等教育出版： http://www.edubook.com.tw/?f=oa.. 高等教育知識庫： http://www.ericdata.com/?f=oa..[r] ...
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國民中小學校長知識領導與學校創新經營效能關係之研究
... A Study on the Relationship Between Princi 閏 Is' Knowledge Leadership and School Innovation Management Effectiveness in Prima阿 and sec。吋ary SChools.. 綜上所述，知識嶺導者在進行知識領導時，必須顧及自身之專業知能與影響.[r] ...
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臺北縣國民小學校長科技領導與學校效能關係之研究
... 國立政治大學教育學院學校行政碩士在職專班學位論文 國立政治大學教育學院學校行政碩士在職專班學位論文 國立政治大學教育學院學校行政碩士在職專班學位論文 ...
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國民教育階段學校行政績效指標體系建構之研究
... school performance indicators, we draw up some indicators for administrative performance in school level, it will divide into five dimensions: the achievement of education, the mobility [r] ...
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國民小學校長科技領導、教師教師科技素養與創新教學之研究
... 業知識。…………………………………………………………………… □ □ □ □ □ 3. 我會根據學生的個別差異，運用適當的教學策略。…………………… □ □ □ □ □ 4. 我會不斷的修正教學方法，提高教學活動成效。……………………… □ □ □ □ □ 5. 我會和其他教師分享自己的教學方法。………………………………… □ □ □ □ □ 6. ...
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