Top PDF 101年學測自然科

101年學測自然科

101年學測自然科

X光的發現是另外一個例子。X光是侖琴在1895進行陰極射線管實驗時意外發現的,後來成 為醫與工業上重要的檢工具,特定波長檢用的X光為原子受激發至高能態後躍遷至低 能 態而 發出 的電 磁波 。華 生與 克里 克兩 人在 1953提出了DNA構造的雙股螺旋模型,開啟了分子 生 物 及 遺 傳 的 新 篇 章 , 這 項 劃 時 代 的 發 現 , 多 少 歸 功 於 X 光 對DNA 結構 的 剖 析; 天文 家 在 20世紀發現太陽、恆星與星系都會發出X光,成為研究宇宙與星體演化的工具。
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102年學測自然科

102年學測自然科

34. 歐洲核子研究組織 於 2012 7 月宣布探到極可能是希格斯玻色子的新粒子,但有待確 認。希格斯玻色子是「標準模型」可預出的一種基本粒子 ,是一種不帶電荷 且不穩定的粒 子 。根據希格斯假說,希格斯場 遍佈於宇宙,有些基本粒子因為與希格斯場交互作用而獲 得質量,希格斯場就像是一池膠水,會黏著於某些基本粒子,使粒子具有質量。假若進一 步的實驗確認了希格斯玻色子的存在,則可以支持「標準模型」的理論,也可給予希格斯 假說極大的肯定,特別是對於解釋為什麼有些基本粒子具有質量。根據上文,下列敘述哪 些正確? (應選 2 項)
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86年學測自然科

86年學測自然科

(D)類金屬的化性質介於金屬及非金屬之間,所以列在週期表中央,統稱B族 32. 鐵是工業上最重要的 金屬 之一, 其提煉 法是在 高爐裡 將含氧 之鐵礦以 焦碳還原,在 生鐵、熟鐵及鋼三種物質中,其含碳量之多寡順序,何者正確? (A)生鐵>鋼>熟鐵 (B)鋼>生鐵>熟鐵 (C)鋼>熟鐵>生鐵 (D)熟鐵>生鐵>鋼

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87年學測自然科

87年學測自然科

(A)甲:6p,6n (B)乙:7p,7n (C)丙:8p,8n (D)丁:6p,7n (E)戊:9p,10n 65. 地球 常研究水 圈、大氣 圈、岩石 圈、生物 圈各系統間的 交互 作用。「 土壤較適 合 種 植 蔬 果 , 而 地 衣 、 菌 類 等 生 物 會 產 生 有 機 酸 , 加 速 岩 石 分 解 , 促 進 土 壤 的 發 育。」這一段話主要在討論下列那兩個系統彼此互相影響?

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88年學測自然科

88年學測自然科

(C)族群種類愈多,生存競爭愈 大, 所以族群愈不穩定 (D) 出 家 人 閉 關 於 一 室 內 , 修 身 養 性 , 顯 示 族 群 中 的 個 體 , 可 單 獨 存 在 於 一 個 環 境 中 14. 王醫師 自小 華的消化 道中的 三個部 位採取 分泌液,分 別裝 在甲、乙、丙三支 試管並 用石蕊 試紙 量 其 pH值,結果如表一所示,則下列那一選項是正確的?

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89年學測自然科

89年學測自然科

70-77 為題組 去年 9 月 21 日清晨,台灣發生集集大地震, 當 時 離 震 央 不 遠 的 南 投 中 寮 高 壓 變 電 所 , 因 大 地 震 而 嚴 重 受 損 , 造 成 依 賴 南 電 北 送 的 北 部 地 區 大 停 電 。 北 部 有 些 深 夜 未 入 睡 的 居 民 , 察 覺 到 先 停 電 之 後 , 再 感 受 到 天 搖 地 動 。 中 央 氣 象 局 依 據 各 地 觀 站 的 資 料 , 得 震 央 位 置 , 並 發 布 地 震 報 告 如 表 五 。 位 於 斷 層 帶 的 災 情 陸 續 傳 來 , 死 亡 及 受 困 人 數 不 斷 增 加 。 有 少 數 災 民 在 被 困 數 日 之 後 , 才 陸 續 獲 救 。 這 些 倖 存 者 被 緊 急 送 到 醫 院 之 後 , 除 了 身 體 虛 弱 之 外 , 由 於 長 時 間 缺 乏 飲 水 , 醫 生 特 別 擔 心 倖 存 者 腎 功 能 是 否 正 常 。 事 隔 多 日 , 災 情 逐 漸 受 到 控 制 , 而 人 們 開 始 好 奇 , 是 否 有 些 異 象 能 預 地 震 的 發 生 , 例 如 在 少 數 地 方 就 曾 報 導 在 地 震 發 生 前 數 日, 有 地 底 泥 漿 伴 隨 氣 泡 湧 出 地 表 的 罕 見 景 觀 。 試 依 以上敘述,回答 70 至 77 題:
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90年學測自然科

90年學測自然科

(D)圖1上甲處之所以凹陷 ,主要是因受到板塊隱沒下沉 、拖拉造成的 (E)圖1上乙處岩石的礦物結晶顆粒 ,比圖 1上丙處岩石的礦物結晶顆粒大 4. 當我們從銀河系觀察遙遠的星系時,會發現所有的星系都遠離我們而去,而且星系 奔離的 速度 與其 距 我 們 的距 離 ( 簡 稱距 離 ) 成 正比 , 此稱為 赫伯 定律 , 可 以 用數 式表 示 為 v = H o d,其中 v 與d 分別為星系的奔離速 度與距 離, H o 為一比例常數 , 稱為赫 伯常 數。 另 外 , 依據 愛 因 斯 坦的 相 對 論 ,沒 有 任 何 物質 的 速 度 會比 光 速 更 快 , 所以星 系奔 離的 速 度 不 可能 大 於 光 速 。
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101學測試題自然科-試題+答案

101學測試題自然科-試題+答案

X光的發現是另外一個例子。X光是侖琴在1895進行陰極射線管實驗時意外發現的,後來成 為醫與工業上重要的檢工具,特定波長檢用的X光為原子受激發至高能態後躍遷至低 能 態而 發出 的電 磁波 。華 生與 克里 克兩 人在 1953提出了DNA構造的雙股螺旋模型,開啟了分子 生 物 及 遺 傳 的 新 篇 章 , 這 項 劃 時 代 的 發 現 , 多 少 歸 功 於 X 光 對DNA 結構 的 剖 析; 天文 家 在 20世紀發現太陽、恆星與星系都會發出X光,成為研究宇宙與星體演化的工具。
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95年學測自然科詳解

95年學測自然科詳解

森林較能減少地球雲溫森森應 若若若複草 雲確可增飛澱粉生成量以供人類社飛使用,則表示 與些複草最終仍飛被人類使用,並未真正若若,既 飛飛邏輯,也飛符飛自然若育雲點,何況也無法得 知若若與些複草,是否可增飛澱粉生成量。

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84年學測自然科 (1)

84年學測自然科 (1)

15. 圖 7 是 一 個 腎 元 的 構 造 示 意 圖 , 假 設 家 用 三 支 微 細玻璃管,分別從被麻醉的白鼠腎元甲、乙、丙三處, 抽 取 其 內 容 物 分 析 , 則 下 列 有 關 腎 元 中 化 成 分 濃 度 的比較,何者正確?

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101基測自然科.doc

101基測自然科.doc

請閱讀下列敘述後,回答 53. 、 54. 題 有些西瓜是食用果肉,有些西瓜卻是食用種子。例如過常吃的瓜子就是來自特殊的栽 培種類「瓜子西瓜」,它不同於紅肉西瓜,而是含有較大的種子可用來製作瓜子。 另外,外形引人注目的「方形西瓜」,是將剛生成的西瓜果實放進立方體的透明壓克力 盒中繼續生長,則原本的圓形西瓜會被塑造成方形,這個特殊造型受到某些人的喜愛。

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101學測試題自然考科-解析

101學測試題自然考科-解析

今年的生物試題出得頗具水準,對中等程度的生具有鑑別度,第二部分的考題出 得有點難度,並無法直接從圖形判斷答案,需具備課內基礎才可正確作答,應該是近幾來 最難的考題,這份試題對三類組考生有利,社會組的同可能會不容易拿高分。 明年是實施99課綱的第一次考試,建議大家的準備方向如下:細胞的構造、真核與原核 細胞的比較、有絲分裂與細胞分裂的比較、五界說、生物多樣性、全球陸地六大生物相、臺 灣陸域生態系及水域生態系、全球暖化與溫室效應的關聯性、綠色能源、相關時事題。
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91 年學科能力測驗 自然考科

91 年學科能力測驗 自然考科

研究顯示﹕玉米種子及果實的產量,決定於其雌花序的早期發育是否受到干擾。換言之,雌 花序在受粉前的發育會嚴重影響後續的果實發育。為探討乾旱環境對玉米產量之影響,以及若在 發育過程中提供養分能否改善因缺水所造成的產量損失,某家選擇生長大小相當且具花序芽 的玉米植株進行實驗,作了以下的實驗處理(表2﹔其中每日澆水200 毫升為水分充足狀態)。這 些玉米在實驗進行的第八天時雌花序成熟, 並進行人工受粉(實驗中隔離雌花序,以避免天然受 粉干擾實驗結果)。在實驗期間,定時量子房的澱粉含量, 來代表子房發育過程中其養分的變 化﹔ 並量子房烘乾後的重量,來代表整個果實的發育情形,所得結果分別是圖19 及圖20。根據 此結果回答58 - 59 題。
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93 年自然學科能力測驗

93 年自然學科能力測驗

【未來趨勢】驗溫度與熱量傳播的概念,是一基本題型。 44.從民國七十六迄今,國內的術研究單位每年都對「七家灣溪」流域的櫻花鉤吻鮭進行族群內 個體數量調查。該調查通常一兩次,以觀察新生幼鮭與繁殖季節時鮭魚的分布變化。歷的個體 數量調查結果顯示,櫻花鉤吻鮭的個體數目通常不高,多在 1000 尾左右或以下,有時甚至下降至 500 尾左右。每年春季,新生幼鮭加入族群的數量會影響整個族群的個體數量。於民國八十四到八 十六間,櫻花鉤吻鮭的個體數量都超過 1000 尾,其最主要的原因是當時新生幼鮭的比率遠超過 總族群的一半以上所致。研究結果顯示,七家灣溪流域的櫻花鉤吻鮭個體數量會受到天災影響而產 生波動,例如每年颱風季節或是梅雨季節所帶來的豐沛雨量, 會影響鮭魚數量, 其中幼鮭個體數 量會大幅減少,整個鮭魚分布也會向下游遷徙。繁殖季節的天災也會造成當年度繁殖情形不佳,而 影響隔新生幼鮭加入族群的情形。根據此一調查報告,下列哪些敘述是正確﹖ ( 應選兩項)
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101年化學科學科能力測驗試卷

101年化學科學科能力測驗試卷

例如居禮夫婦與貝克勒發現某些物質具放射性,導致居禮夫人又發現釙( Po )和鐳( Ra )兩個具 放射性的元素。不但在上開創新領域,時至今日放射性元素更有廣泛的應用。 X 光的發現是另外一個例子。 X 光是侖琴在1895進行陰極射線管實驗時意外發現的,後來成為 醫與工業上重要的檢工具,特定波長檢用的 X 光為原子受激發至高能態後躍遷至低能態 而發出的電磁波。華生與克里克兩人在1953提出了 DNA 構造的雙股螺旋模型,開啟了分子生物 及遺傳的新篇章,這項劃時代的發現,多少歸功於 X 光對 DNA 結構的剖析;天文家在20世紀發 現太陽、恆星與星系都會發出 X 光,成為研究宇宙與星體演化的工具。
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92 年學科能力測驗 自然考科試題

92 年學科能力測驗 自然考科試題

因而懷疑兩棲類族群滅絕的原因之一,是地球上空的臭氧層消失。為了要証實這個假說,家 在美國西部山區,採了蠑螈、蛙、蟾蜍等三種在當地水池中繁殖的兩棲類動物的卵,分別放在紗網 作成的籠子中,每一籠各100顆卵,置於原地的池塘中。籠子共分成三組:甲組的籠子上方,加了 一層透明的塑膠板,用以隔絕紫外線B;乙組則沒有任何隔離,卵可接受完全的日光照射;丙組 則是用無法隔絕紫外線B的透明塑膠膜蓋住。該實驗共進行三次,實驗的結果如下表。
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101年學科能力測驗英文考科非選擇題評分說明

101年學科能力測驗英文考科非選擇題評分說明

101英文非選擇 題評分說明 本中心高中英語聽 力驗(民國101 3月試辦)入闈心得 本中心高中英語聽 力驗(民國1013 月試辦)試務報導 101大陸首航 101招生資訊快 報-甄選入 101招生資訊快 報-四技申請 二-三月份中心活動 焦點

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101年學科能力測驗國文考科非選擇題評分說明

101年學科能力測驗國文考科非選擇題評分說明

(三)考生作答情形 檢視考生作答情形,由於陶潛〈桃花源記〉屬於高一或高二的教材選文,為考生熟 稔的篇章,因此多能針對三個子題的問題核心,分列作答。三子題中,考生最能掌握第 (三)子題,都能描摹出陶潛嚮往的是衣食無虞、自在自得如同桃花源一般的理想世 界。對於第(二)子題,雖多數考生能提出陶潛從自然、人文兩方面描寫桃花源,但也 有部分考生未正確理解題意,直接將有關桃花源景象的文字翻譯成白話文,或直接敘述 桃花源的景象,而未能分析陶潛是從哪些方面來加以描寫。至於第(一)子題,則有較 多考生忽略了「異」字的解讀,或者忽略「異」和漁人發現桃花源的關聯,而逕自描繪 桃花林的景象,或只寫漁人驚訝眼前所見的景色,而未提及與發現桃花源之間的關聯。
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小港國中 101學年度第一學期第二次段考 一 年 級 自 然 科 試 題 卷

小港國中 101學年度第一學期第二次段考 一 年 級 自 然 科 試 題 卷

24. ( )左心室→主動脈→動脈→微血管→靜脈→大靜脈→右心房,以上這整個循環路徑稱為何種循環? (A)體循環 (B) 肺循環 (C)淋巴循環 (D)心循環。 25. ( )定果汁裡是否有含葡萄糖可用何種試劑? (A) 亞甲藍液 (B) 本氏液 (C) 碘液 (D) 石灰水 26. ( ) 小新走路時不小心跌倒,數日後傷口因為細菌感染而發炎,此時她體內的哪一種細胞會顯著增加? (A)白血球 (B)紅血球 (C)肌肉細胞 (D)神經細胞。

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101學測(數學考科)A4

101學測(數學考科)A4

其中甲校生的平均分數為 60 分,標準差為 10 分;乙校生的平均分數為 65 分,標準差為 5 分。若用粗線表示甲校生成績分布曲線;細線表示乙校生成績分布曲線,則下列哪一個 分布圖較為正確? (1) (2)

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