[PDF] Top 20 教育部性別平等教育全球資訊網-課程教學教材與研究__教學參考資料__幼稚園教學資源__上廁所
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教育部性別平等教育全球資訊網-課程教學教材與研究__教學參考資料__幼稚園教學資源__上廁所
... 老師:〈簡單介紹男、女生構造的不同〉 小明,你覺得你尿尿時有人看你,是 不是不舒服?為什麼? 如果你要去上廁所時,要用適合自己的廁 ... See full document
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教育部性別平等教育全球資訊網-課程教學教材與研究__教學參考資料__幼稚園教學資源__我家故事
... 能參與創作 能表演所選擇 的角色 能具體說出班 級事務的工作 內容 能自已選擇分 組所要完成的 工作 能踴躍發表意 見 能專心聆聽故 事與欣賞故事 內容 3、在家裡,誰做的家事最少?。 4、你覺得所有的家事多讓同一個人 做,這樣公平嗎?你覺得應該如 何分配才公平 ? 5、哪些工作是大人能做,小孩也能做 的? 三、分組活動 1、扮演活動之人物角色頭套設計 2、繪製扮演故事[r] ... See full document
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教育部性別平等教育全球資訊網-課程教學教材與研究__教學參考資料__幼稚園教學資源__我家故事
... 護,你覺得月亮班有哪些事情需要大家一起動手來做,你又 可以幫忙做哪些事情?請你把這些工作畫下來。.[r] ... See full document
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教育部性別平等教育全球資訊網-課程教學教材與研究__教學參考資料__幼稚園教學資源__如何說不
... 教學主題 如何說不 適用年齡 4-5 歲 教學人數 30 設計者 雙蓮附幼 劉素顛 國語實幼 張明慧 大安附幼 修平 福林附幼 林芝瑜 東門附幼 李雪雯、林美伶 明道附幼 許慈芳 關渡附幼 林淑彩 木柵附幼 洪麗香 大同附幼 王耐英 西園附幼 黃貴真 教學目標 1.知道自己身體的隱私是哪些地方 2.尊重每個人的身體隱私 3.知道不同情境下碰觸身體的意義 4.知道如何避開[r] ... See full document
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教育部性別平等教育全球資訊網-課程教學教材與研究__教學參考資料__幼稚園教學資源__男生女生配
... 教學主題 男生女生配 適用年齡 4-6 歲 教學人數 15 設計者 國語實幼 高淑芬 平等附幼 謝純純 北投附幼 高文華 湖田附幼 陳韻姑 教學目標 1.培養欣賞、接納不同個性的男生、 女生 2.肯定自我的性別角色 3.瞭解男女生皆有恐懼的情緒 活動過程 教學資源 活動內容 一.引導活動: ▲皮影戲扮演:『頑皮公主不出嫁』 二.發展活動: 分組活動: ▲魔術師變變變─人[r] ... See full document
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教育部性別平等教育全球資訊網-課程教學教材與研究__教學參考資料__幼稚園教學資源__我是消防員
... 教學主題 我是消防員 適用年齡 5 歲 教學人數 15 設計者 大橋附幼 吳慧玲 景興附幼 童慧美 教學目標 1.認識職業的性質 2.尊重每個人選擇工作的權利 活動過程 教學資源 活動內容 一.引導活動: 圖畫書欣賞『消防車出動了』 二.發展活動 1.參觀消防隊 2.討論: ▲有興趣當消防員的小朋友請舉手 〈若只有男生,可問女生為何不當,進 而探討可行性〉 ▲如果大家[r] ... See full document
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教育部性別平等教育全球資訊網-課程教學教材與研究__教學參考資料__幼稚園教學資源__我長大了
... 教學主題 我長大了 適用年齡 4-6 歲 教學人數 15-30 設計者 吳興附幼 周文秀 忠孝附幼 李升菁 東湖附幼 王琪玉 教學目標 1.知道自己成長的過程 2.培養良好的兩性互動關係 活動過程 教學資源 活動內容 一.引導活動: 『忙碌寶寶回家了』圖畫書分享 二.發展活動: (一)團體討論: ▲貝兒回家後,發生了哪些事? ▲阿強如何照顧妹妹? ▲如果你是阿強,你會如[r] ... See full document
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教育部性別平等教育全球資訊網-課程教學教材與研究__教學參考資料__幼稚園教學資源__我想當一位…
... 什麼? ▲配對遊戲:職業與用品的配對 1.一半的人擔任職業人物的角色,一半的 人擔任職業用品的角色〈角色以頭套或圖 卡識別〉,選擇孩子擔任角色時,特別注 ... See full document
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教育部性別平等教育全球資訊網-課程教學教材與研究__教學參考資料__幼稚園教學資源__男生女生一樣好
... 4.活動四【這是我的最愛】: 透過繪本討論與發表,讓幼兒知道遊戲型態與興趣並沒有性別之分。 5.活動五【自己的顏色】: 透過圖畫書與團體討論,讓幼兒知道衣著乾淨整潔就是合宜的表現,顏色 ... See full document
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教育部性別平等教育全球資訊網-課程教學教材與研究__教學參考資料__幼稚園教學資源__我們都是好朋友
... 4、你覺得在月亮班對女生有沒有什麼 地方不公平;對男生有沒有什麼地 方不公平? 5、你覺得現在的社會對女生有沒有什 麼地方不公平;對男生有沒有什麼 地方不公平? ... See full document
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教育部性別平等教育全球資訊網-課程教學教材與研究__教學參考資料__幼稚園教學資源__誰在按門鈴
... 教學主題 誰在按門鈴 適用年齡 4─6 歲 教學人數 30 設計者 雙蓮附幼 劉素顛 國語附幼 張明慧 大安附幼 修 平 福林附幼 林芝瑜 東門附幼 李雪雯 東門附幼 林美伶 明道附幼 許慈芳 關渡附幼 林淑彩 木柵附幼 洪麗香 大同附幼 王耐英 西園附幼 黃貴真 教學目標 ... See full document
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教育部性別平等教育全球資訊網-課程教學教材與研究__教學參考資料__幼稚園教學資源__誰在按門鈴
... 教學主題 誰在按門鈴 適用年齡 4─6 歲 教學人數 30 設計者 雙蓮附幼 劉素顛 國語附幼 張明慧 大安附幼 修 平 福林附幼 林芝瑜 東門附幼 李雪雯 東門附幼 林美伶 明道附幼 許慈芳 關渡附幼 林淑彩 木柵附幼 洪麗香 大同附幼 王耐英 西園附幼 黃貴真 教學目標 ... See full document
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教育部性別平等教育全球資訊網-課程教學教材與研究__教學參考資料__幼稚園教學資源__誰在按門鈴
... 教學主題 誰在按門鈴 適用年齡 4 6 ─ 歲 教學人數 30 設計者 雙蓮附幼 劉素顛 國語附幼 張明慧 大安附幼 修 平 福林附幼 林芝瑜 東門附幼 李雪雯 東門附幼 林美伶 明道附幼 許慈芳 關渡附幼 林淑彩 木柵附幼 洪麗香 大同附幼 王耐英 西園附幼 黃貴真 教學目標 ... See full document
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教育部性別平等教育全球資訊網-課程教學教材與研究__教學參考資料__幼稚園教學資源__誰在按門鈴
... 教學主題 誰在按門鈴 適用年齡 4─6 歲 教學人數 30 設計者 雙蓮附幼 劉素顛 國語附幼 張明慧 大安附幼 修 平 福林附幼 林芝瑜 東門附幼 李雪雯 東門附幼 林美伶 明道附幼 許慈芳 關渡附幼 林淑彩 木柵附幼 洪麗香 大同附幼 王耐英 西園附幼 黃貴真 教學目標 ... See full document
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教育部性別平等教育全球資訊網-課程教學教材與研究__教學參考資料__幼稚園教學資源__我從哪裡來
... 教學主題 我從哪裡來 適用年齡 大班 教學人數 30 設計者 松山附幼 陳淑貞 大佳附幼 曾淑芬 教學目標 1.認識男女身體的異同 2.知道自己從哪裡來 活動過程 教學資源 活動內容 一.引導活動: ▲情境扮演:〈由老師扮演或用偶〉 小文:小欣我告訴你喔!我媽媽昨天 生了小寶寶,我是哥哥了! 小欣:真的啊!是弟弟還是妹妹? 小文:是小妹妹,可是我媽媽說小妹 妹剛生出來[r] ... See full document
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教育部性別平等教育全球資訊網-課程教學教材與研究__教學參考資料__幼稚園教學資源__我們都是好朋友
... 4、你覺得在月亮班對女生有沒有什麼 地方不公平;對男生有沒有什麼地 方不公平? 5、你覺得現在的社會對女生有沒有什 麼地方不公平;對男生有沒有什麼 地方不公平? ... See full document
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教育部性別平等教育全球資訊網-課程教學教材與研究__教學參考資料__幼稚園教學資源__我們都是好朋友
... 4、你覺得在月亮班對女生有沒有什麼 地方不公平;對男生有沒有什麼地 方不公平? 5、你覺得現在的社會對女生有沒有什 麼地方不公平;對男生有沒有什麼 地方不公平? ... See full document
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教育部性別平等教育全球資訊網-課程教學教材與研究__教學參考資料__幼稚園教學資源__我心愛的玩具
... 教學主題 我心愛的玩具 適用年齡 大班 教學人數 15 設計者 博愛附幼 許美蘭 福星附幼 陳玫君 泉源附幼 張瓊月 興隆附幼 許秀幸 景美附幼 黃美惠 河堤附幼 黃慧真 中山附幼 蕭維蒂 教學目標 ... See full document
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教育部性別平等教育全球資訊網-課程教學教材與研究__教學參考資料__幼稚園教學資源__親親我愛〈一〉
... 教學主題 親親我愛〈一〉 適用年齡 大班 教學人數 15 設計者 湖山附幼 陳淑媛 延平附幼 楊心玫 康寧附幼 余美蓮 仁愛附幼 黃育慧 教學目標 1.瞭解家事是家中每一份子的事 2.增進親子互動,瞭解兩性合作之 重要性 3.認識每個小朋友家中成員的工作 分配 活動過程 教學資源 活動內容 一.引導活動: ▲讓幼兒看圖說故事 二.發展活動: 1.幼兒各取若干樂高並圍圈坐[r] ... See full document
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教育部性別平等教育全球資訊網-課程教學教材與研究__教學參考資料__幼稚園教學資源__我是自己身體的主人
... 3、益智:身體的祕密 四、 團體活動 遊戲:大野狼吃什麼? 老師先當大野狼,當老師喊口令,喊 到「大野狼」時,小朋友要回應:「吃 什麼 」。如果大野狼說吃鼻子,小朋 友要把鼻子遮住,如果小朋友沒有做 ... See full document
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