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主題名稱
我們都是好朋友班 級
大班活動時間
一週設 計 者
陳秀萍、陳麗杏活
動
主
題
與
綱
要
1.活動一【認識您真好】 透過圖畫書討論，讓幼兒認識不同領域傑出的男性和女性楷模，並注意環境 中不平等的性別議題。 2.活動二【我們都是好朋友】 透過圖畫書討論與遊戲，讓幼兒學習接納不同性別的朋友。教
學
目
標
認知： 1.能注意到卡通影片和圖畫書中有不適當的性別觀念。 2.認識不同領域傑出的男性和女性楷模。 技能： 1.能嘗試分辨環境中的性別意識。 2.學習接納不同性別的差異。 情意： 1.具有公平的性別觀念。 2.學習平等、尊重的態度。 活動目標 活動內容及過程 教學資源 評量 能專心聆聽故 事與欣賞故事 內容 能踴躍發表意 見 能自已選擇分 活動一：認識您真好 一、引導與欣賞 1、「胡安娜的圖書館」圖畫書介紹與 欣賞。 2、插畫欣賞 二、討論與發表 1、討論「胡安娜的圖書館」這本圖畫 書的內容。 2、你覺得胡安娜是一個怎樣的人？ 3、以前的年代對女生有哪些不公平的 地方？ 4、你覺得在月亮班對女生有沒有什麼 地方不公平；對男生有沒有什麼地 方不公平？ 5、你覺得現在的社會對女生有沒有什 麼地方不公平；對男生有沒有什麼 地方不公平？ 三、分組活動 1、語文：寫信給胡安娜 圖畫書「胡 安娜的圖 書館」 幼兒能專 心聆聽故 事 發表時能 清楚表達 自己的想 法 依照自己2 組所要完成的 工作 能愉快的參與 活動 能專心聆聽故 事與欣賞故事 內容 會依照主題進 行討論 能參與遊戲 2、藝術：廣告 DM 拼貼 3、積木：建築物建構 四、作品欣賞與心得欣賞 五、團體活動 猜猜我在做什麼：一個男生一個女生 一組，看誰先當鏡子而另一個人就當 照鏡子的人，當照鏡子的人做什麼動 作時，鏡子就模仿其動作，做同一個 動作，反之亦同。 活動二：我們都是好朋友 一、引導與欣賞 1、「我討厭女生/ 男生」圖畫書介紹 與欣賞。 2、插畫欣賞 二、討論與發表 1、你討厭女生/男生的哪些地方，為 什麼？ 2、你喜歡女生/男生的哪些地方，為 什麼？ 3、男生和女生能不能夠當好朋友？ 4、如果我們將男生分成一國，女生分 成一國，你覺得這個世界會變成怎 樣？ 三、團體活動 找朋友：依照老師和音樂聲作為指令 ，當音樂聲音停止時，小朋友要依照 老師的指令尋找同伴手牽手在一起， 當老師說：「一個男生，二個女生」 時，就必須一男二女手牽手在一起， 才算完成指令過關，沒有在指定時間 內完成動作者，就被淘汰。 圖畫書「我 討厭女生/ 男生」 的選擇進 行分組工 作 愉快的參 與活動 幼兒能專 心聆聽故 事 能踴躍參 與討論 會與同伴 合作共同 遊戲
