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教育部性別平等教育全球資訊網-課程教學教材與研究__教學參考資料__幼稚園教學資源__誰在按門鈴

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Academic year: 2021

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教學主題 誰在按門鈴 適用年齡 4─6 歲 教學人數 30 設計者 雙蓮附幼 劉素顛 國語附幼 張明慧 大安附幼 修 平 福林附幼 林芝瑜 東門附幼 李雪雯 東門附幼 林美伶 明道附幼 許慈芳 關渡附幼 林淑彩 木柵附幼 洪麗香 大同附幼 王耐英 西園附幼 黃貴真 教學目標 1.遇到危險能冷靜處理,不慌亂 2.會製作自己的 SOS 求救網 3.會使用自己的求救網 4.會正確撥通電話 活動過程 教學資源 活動內容 一.引導活動:誰來按門鈴 二.發展活動 1. 師生共同討論故事內容及下列三個情境 ▲門鈴響,爸爸媽媽不在家─我直接去開 門… ▲門鈴響,爸爸媽媽不在家─我好害怕… ▲門鈴響,爸爸媽媽不在家─我會打電話 或想辦法… 2. 情境選擇─讓幼生選擇上述情境並分組 討論,發表意見,互相分享修正。 三.綜合活動 ▲製作自己的 SOS 求救網 ●故事內容如附件一 ●SOS 求救網學習單如附件 二 ●電話 評 量 1.會說明自己求救網中記載的內容 2.會依自己寫的電話號碼表撥通電話 3.會在電話中清楚說明自己的名字和發生的情 況

參考文獻

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