主題名稱
我是自己身體的主人班 級
大班活動時間
一週設 計 者
陳秀萍、陳麗杏活
動
主
題
與
綱
要
1.活動一【身體的祕密】 透過繪本討論,讓幼兒知道身體的隱私與知道何謂性騷擾。 2.活動二【勇敢說「不」】 透過繪本討論與肢體表演,讓幼兒體會身體的自主權與知道如何自我保護。 3.活動三【我會保護自己】 透過繪本討論知道危險的情境與危機處理的方式。教
學
目
標
認知: 1.認識自己與他人身體的隱私。 2.能辦識好和不好的身體碰觸。 3.能知道身體自主權的觀念。 4.知道如何避開危險的情境。 技能: 1.能保護自己身體的隱私。 2.能知道如何處理不好的身體接觸-即性騷擾。 3.學習自己處理危機,在短時間內做出正確的決定及判斷。 4.遇到危險知道尋求協助的方法。 情意: 1.能尊重自己和他人身體的隱私權。 2.面對不當的身體碰觸或要求,能勇敢說「不」。 活動目標 活動內容及過程 教學資源 評量 能專心聆聽故 事與欣賞故事 內容 能踴躍發表意 見 活動一:身體的祕密 一、引導與欣賞 1、「糖果屋裡的祕密」圖畫書介紹與 欣賞。 2、插畫欣賞 二、討論與發表 1、討論「糖果屋裡的祕密」這本圖畫 書的內容。 2、身體的隱私部位有哪些? 3、你如何保護自己的隱私部位,不讓 別人看見? 4、當別人碰觸你的身體時,如果你的 感覺是不喜歡、不舒服的時候,你 會怎麼辦? 圖畫書「糖 果屋裡的 祕密」 幼兒能專 心聆聽故 事 發表時能 清楚表達 自己的想 法能自已選擇分 組所要完成的 工作 會依照故事情 節進行討論 能參與創作 能表演所選擇 的角色 5、 以布偶為示範,將手伸入布偶的 性 器官內觸摸,詢問幼兒該怎麼辦? 三、 分組活動 1、語文:我是自己身體的主人 2、藝術:我是穿衣高手 3、益智:身體的祕密 四、 團體活動 遊戲:大野狼吃什麼? 老師先當大野狼,當老師喊口令,喊 到「大野狼」時,小朋友要回應:「吃 什麼 」。如果大野狼說吃鼻子,小朋 友要把鼻子遮住,如果小朋友沒有做 到,則被淘汰,被淘汰的小朋友則輪 到由他來當大野狼。 活動二:勇敢說「不」 一、引導與欣賞 1、「家族相簿」圖畫書介紹與欣賞。 2、插畫欣賞 二、討論與發表: 1、先將故事中的角色寫在黑板上。 2、將故事再和小朋友重複一次。 3、依小朋友的意見修改演出的內容, 和小朋友將「家族相簿」故事內容改 編為-勇敢說「不」。 4、徵求演出的小朋友,然後進行角色 的安排。 三、分組活動 1、扮演活動之人物角色頭套設計 2、繪製扮演故事大綱 四、團體活動 扮演:改編故事-勇敢說「不」 活動三:我會保護自己 一、引導與欣賞」 1、「怪叔叔」圖畫書介紹與欣賞 2、插畫欣賞 學習單 圖畫書「家 族相簿」 圖畫紙、各 種畫具 錄音筆 圖畫書「怪 叔叔 依照自己 的選擇進 行分組工 作 能踴躍參 與討論 會與同伴 合作共同 完成作品 能大方的 扮演自己 的角色 2
能發表自己對 危機處理與保 護自己的方式 能具體說出保 護自己的方法 能主動參與遊 戲 二、討論與發表 1、討論「怪叔叔」這本圖畫書的內容 2、如果你是書中主角小豬胖臉兒和他 的朋友小領結,你會怎麼辦? 3、在生活中你覺得什麼是危險的情境 (以人、事、時、地、物來進行討 論)?當你遇到陌生人時用糖果或 是要求你帶他到某處時,你會怎麼 保護自己? 4、當你遇到危險,可以提供協助的 人、電話有哪些? 5、統計幼兒發表保護自己的方式有哪 些? 三、團體活動 體驗遊戲:突破重圍 全體小朋友分成兩組進行闖關遊戲,第 一組的小朋友當人牆,做為過關障 礙,第二組小朋友扮演闖關者的角色 ,突破人牆的障礙小朋友,就算過 關。 當第二組小朋友全部過關後,兩組角 色換互換,再玩一次。活動結束後, 讓小朋友分享扮演心得與感想。 清楚說出 自己對危 機處理與 保護自己 的方式 可以具體 說出保護 自己的方 法 觀察幼兒 能想辦法 突破人牆 的障礙