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教育部性別平等教育全球資訊網-課程教學教材與研究__教學參考資料__幼稚園教學資源__男生女生一樣好

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Academic year: 2021

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全文

(1)

主題名稱

男生女生一樣好

班 級

大班

活動時間

二週

設 計 者

陳秀萍、陳麗杏

1.活動一【我好棒】: 透過圖畫書討論、自我介紹,建立幼兒自我的概念,讓幼兒對自己更有自 信、喜歡自己。 2.活動二【男生女生配】: 藉由圖畫書討論,團體遊戲讓幼兒體驗及發現男生和女生的特質具有相同 與差異之處。 3.活動三【玩具分享日】: 透過圖畫書討論與玩具的分享,讓幼兒知道玩具是沒有性別的分別。 4.活動四【這是我的最愛】: 透過繪本討論與發表,讓幼兒知道遊戲型態與興趣並沒有性別之分。 5.活動五【自己的顏色】: 透過圖畫書與團體討論,讓幼兒知道衣著乾淨整潔就是合宜的表現,顏色 並沒有性別之分。

認知: 1.認識自己的喜好與優缺點,瞭解自我的興趣與志向。 2.瞭解男女生特質的相同點與相異點。 3.瞭解遊戲與玩具種類的選擇不會受性別的限制。 4.瞭解對於服飾和顏色的選擇沒有性別之分。 技能: 1.能培養自我肯定與自我認同的能力。 2.能尊重別人的獨特性。 3.能依照興趣主動積極的參與遊戲。 4.能依照場合穿著適宜的服裝。 情意: 1.肯定自我的價值觀。 2.能欣賞、接納自己和他人不同的特質。 3.會尊重他人不同選擇及喜好。 活動目標 活動內容及過程 教學資源 評量 能專心聆聽故 事與欣賞故事 活動一:我好棒 一、引導與欣賞 1、「拼拼湊湊的變色龍」圖畫書介紹與 欣賞。 圖畫書「拼 拼湊湊的 幼兒能專 心聆聽故

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見 能自已選擇分 組所要完成的 工作 能專心聆聽故 事與欣賞故事 內容 會依照故事情 節進行討論 能自已選擇分 組所要完成的 工作 能積極參與活 動 本圖畫書的內容。 2、如果是你,你想變成什麼? 3、你覺得做自己比較好,還是當別人 比較好,為什麼? 4、喜歡自己嗎?自己的優點、特質有 哪些? 三、分組活動 1、我的簡介(學習單 1) 2、我的好朋友(學習單 2) 四、團體活動 票選:超級人氣王 分享:我選的是… . 因為他 活動二:男生女生配 一、引導與欣賞 1、「薩琪到底有沒有小雞雞」圖畫書 介紹與欣賞。 2、插畫欣賞 二、討論與發表 1、你覺得薩琪是個怎樣的女生?你最 喜歡她的是那一個部份? 2、你覺得馬克思是個怎樣的男生?你 最喜歡他的是那一個部份? 3、你覺得男生和女生除了身體上的生 理器官不一樣之外,有沒有什麼 地方不一樣,哪些地方是一樣的 呢? 4、說說看,妳最喜歡男生的是什麼? 你最喜歡女生的是什麼? 三、分組活動 1、神秘箱-猜猜看箱子裡有什麼?請 用手來感覺一下。 2、男生女生配-畫我的異性好友 3、男生,女生-童詩創作 四、團體活動 我是大力士-1 男 1 女生同一組,先 學習單1.2 圖畫書「薩 琪到底有 沒有小雞 雞」 圖畫紙、各 種畫具 神秘箱 自己的想 法 依照自己 的選擇進 行分組工 作 幼兒能專 心聆聽故 事 能踴躍參 與討論 依照自己 的選擇進 行分組工 作 與愉快與 同伴合作 共同活動

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能專心聆聽故 事與欣賞故事 內容 能踴躍發表意 見 能自已選擇分 組所要完成的 工作 讓女生坐在輪胎上,讓男生來拉動女 生 ,反之亦同,讓女生和男生透過活 動,體會男、女生的力氣並無性別之 分。 活動三:玩具分享日 一、引導與欣賞 1、「威廉的洋娃娃」繪本介紹與欣賞 2、插畫欣賞 二、討論與發表 1、討論「威廉的洋娃娃」這本圖畫書 的內容 2、你有沒有玩過洋娃娃?你玩的感覺 是什麼? 3、你覺得為什麼威廉想玩洋娃娃? 4、是不是只有女生才能玩洋娃娃?你 覺得如果男生如果玩洋娃娃會怎 樣? 5、你最常玩得玩具是什麼?你為什麼 喜歡玩這項玩具? 6、如果你喜歡的玩具卻不被允許得 到,你會像威廉一樣勇敢的爭取 嗎?為什麼? 7、你覺得是不是所有的玩具,每個人 都可以玩,為什麼? 8、男生最喜歡的玩具?女生最喜歡的 玩具? 三、分組活動 1、設計與製作玩具 2、玩具的標誌製作 3、玩具店的招牌設計 四、作品欣賞與心得分享 五、學習單-(親子合作學習單) 我最喜歡的玩具 圖畫書「威 廉的洋娃 娃」 乖乖積木 樂高積木 布、養樂多 瓶、動動眼 學習單 幼兒能專 心聆聽故 事 能踴躍參 與討論, 發表自己 的意見 依照自己 的選擇進 行分組工 作

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事與欣賞故事 內容 能踴躍發表意 見 能專心聆聽故 事與欣賞故事 內容 能踴躍發表意 見 已選擇分組所 要完成的工作 活動四:這是我的最愛 一、 引導與欣賞 1、「奧力佛是個娘娘腔」圖畫書介紹 與欣賞 2、插畫欣賞 二、討論與發表 1.你覺得奧力佛是一個具有什麼個性 的男生? 2.你如果是奧力佛的爸爸媽媽或同學 你會怎麼看待奧力佛的興趣? 3.當你遇到覺得對你不公平或是有人 對你不瞭解的時候,你會怎麼辦? 三、歌曲:愛跳舞的孩子最快樂 活動五:自己的顏色 一、引導與欣賞 1、「壺家的新衣服」圖畫書介紹與欣賞 2、插畫欣賞 二、討論與發表 1、討論「壺家的新衣服」這本 圖畫書的內容 2、你覺得所有的女生只能穿裙子嗎? 男生可不可以穿裙子呢? 3、如果妳是女生你喜歡自己穿著什麼 樣的服裝?為什麼? 4、如果你是男生你喜歡自己穿著什麼 樣的服裝?為什麼? 5、你最喜歡的顏色是什麼?為什麼? 6、你覺得顏色有沒有男生和女生的分 別? 三、分組活動 1、染布遊戲 2、我是小小服裝設計師 3、穿線遊戲-洞洞板 四、作品欣賞與心得分享 五、學習單:我最喜歡的顏色 學習單:我是小小設計師 力佛是個 娘娘腔」 圖畫書「壺 家的新衣 服」 學習單 心聆聽故 事 能踴躍參 與討論, 發表自己 的意見 幼兒能專 心聆聽故 事 能踴躍參 與討論, 發表自己 的意見 依照自己 的選擇進 行分組工 作

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(6)

我的姓名:___________

 小朋友,和剛認識的人見面,你會如何介紹你自己呢?請你

把它畫下來,並說出來與大家分享。

我的名字叫做

我最喜歡

我最怕

我最希望的是

(7)

我的姓名:___________

 小朋友,在月亮班,你有哪些好朋友呢?請你把他們畫下來,

(8)
(9)

我的姓名:___________

 小朋友,你最喜歡的玩具是什麼呢?請你把它畫下來,並說

說看為什麼你喜歡玩這項玩具?

我最喜歡的玩具是:

因為這個玩具可以讓我:

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(11)

我的姓名:___________

 小朋友,在月亮班,你最喜歡在哪一個學習區玩,你最常玩

的遊戲是什麼呢?請你把它畫下來,並說出來與大家分享

(12)
(13)
(14)

我的姓名:___________

 小朋友,,你最喜歡玩什麼類型的遊戲呢?為什麼?請你把

(15)

我最喜歡玩的是:

因為我覺得:

我的姓名:___________

 小朋友,你最喜歡的顏色是什麼呢?請你把它畫下來,並說

說看為什麼你喜歡這個顏色?

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(17)
(18)

參考文獻

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