[PDF] Top 20 數位學習環境下視覺化教學之研究
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數位學習環境之網頁親和力評估研究
... Making distance learning courses accessible to students and instructors with disabilities: A case study.. The role of video technology in on-line lectures for the deaf.[r] ... See full document
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科學概念的建構與重建數位學習研究---數位學習環境中學生科學概念改變之研究(II)
... effectiveness of the web-based DSLM and scientific reasoning on students’ conceptual construction and reconstruction involving atomic related concepts and their scientific reasoning, as[r] ... See full document
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自我決定數位學習環境的環境要素之初探
... 形、在數位教育上的應用情形以及確立自我決定應用在數位 教學模式上的網路社會脈絡的環境要素，以作為未來實徵研 究的基礎。依據上述多面向的探討，自我決定理論中影響動 機內化的三個重要因素（自主性、能力感以及歸屬感）在數 ... See full document
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數位學習環境與教學模式對高中生單極馬達實驗學習成效與動機之影響
... 題目進行試題編制，測驗題型以選擇題呈現。各向度所得之平均分數愈高，代表 學習者對於單極馬達實驗學習表現愈佳，反之各向度所得平均分數愈低，則代表 學習者對於單極馬達實驗學習表現愈差。測驗的試題內容如附錄一，總共 19 題測 驗題，其中知識理解 9 題、知識應用 10 ... See full document
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強化數位學習資料安全之研究
... 由於科技技術較以往進步，各種科技技術相繼被研發成功與廣泛應用，所以可想而知數位學 習環境及服務品質水準更臻完善是指日可待，對實際需要利用到數位學習的機構，其資料安全危 ... See full document
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應用學習探測法於學童居家數位學習環境的發展
... 摘要 現今對於居家數位學習的技術雖已有顯著的成效，但是對於學生居家數位學習的需求 卻沒有明確、具體的研究成果，現有學習工具大多是將傳統的紙本教材，改以現有的電子 ... See full document
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國小五年級學童音樂視覺化學習之個案研究
... 第四節 研究過程與步驟 本研究旨在透過音樂視覺化之學習策略對於國小五年級個案學童於音樂要 素學習成效之影響，並探究其學習歷程與現象以及音樂想像之發展情形。 ... See full document
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數位學習環境與學習引導策略對國小晝夜與四季課程學習成效之影響
... 整體而言，本研究之學習態度三個面向，在數位學習環境與學習引導策略之 交互作用皆為不顯著。就主效果而言，數位學習環境在學習滿意度達顯著水準， ... See full document
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數位學習環境融入體驗式學習策略與先備知識對國小學生質因數概念學習之影響
... 第一節 研究背景與動機 數學是科學教育的基礎，其主要目的在於培養學生能思考並解決問題，而 數學教育的一個重要目標就是讓學生具備自我調整的能力，以便在面對不同的 新問題之際，能成功的選擇適當策略，順利解決問題。然而，數學卻是國小學 ... See full document
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數位學習環境與引導策略對高低先備知識高中生數學遞迴學習成效與動機之影響
... 迴概念」學習成效上是否會有差異？ 表 4-5 遞迴單元學習成效分析結果摘要 整體而言，本研究在遞迴單元之兩個學習成效面向，在數位學習環境、引導 ... See full document
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具多元覺察感知介面之情境化建構式數位學習環境設計
... This paper parses and discusses the important rules of constructivism, and suggests the possible ways to integrate them with information and communication technologies[r] ... See full document
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動態連結多重表徵視窗環境下複數乘法學習之研究
... 樣本 S10 在前測時，無法進行極式乘法運算，甚至連絕對值與輻角兩個極式 的主要概念也無法掌握，如圖 45，S10 沒有作答。而在後測類似的題目（如圖 46） ，S10 可以從圖形中擷取輻角來進行極式的除法。雖然 S10 在此題未注意到 絕對值的角色，而從 S10 的訪談對答，配合手勢模仿電腦學習環境的（五）極式 ... See full document
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數位匯流環境下頻道電視新聞播映策略之研究
... （三） 數位匯流環境下頻道電視新聞播映內容更即時與納入網路素材 數位匯流對頻道電視新聞播映內容帶來的影響，包括播映的內容更即時呈 現，也納入了網路素材。 因為新興媒體的競爭、播映管道的多元化、閱聽眾的主動性，新聞即時性需 求明顯升高，受訪者表示，過去一個重大事件的新聞現場，可以等待 SNG 衛星 ... See full document
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運用校園環境發展視覺藝術教學之研究
... 其實，硏究者十分猶豫，到底要如何將這些當初設校的理念介紹給學 童？學童是否對這些資料感興趣？隨著課程的發展，硏究者一直在等待適當 的時機，但一方面對於如何介紹？如何將之轉化為學童感興趣的學習內容尚 未有好方法而有所遲疑。直到與研究諮詢者談論到一個有關空間體驗有關的 ... See full document
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建構於移動環境下之互動式數位教學平臺
... 大致上分成四大部分，分別是移動學習網路連接技術、移動學習平臺及系統、移動學 習資源和移動學習終端設備（黃建軍、張璐， 2013）。以國內資訊科技、行動網路 與數位教學環境發展，行動網路在臺灣普及率相當高，智慧型手機或平板電腦的擁有 ... See full document
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符合教學需求之適性化學習環境
... In SCORM standard, the Simple Sequence Specification, which relies on the concept of learning activities, defines the course sequencing behavior, which controls the sequencing, selecting[r] ... See full document
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數位典藏環境中多元智能與學習風格的學習成效之研究
... The results were as follows: (1) The learning effect of the advantaged students in multiple intelligence was significant superior; (2) The positive students in em[r] ... See full document
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數學動態學習環境製作之研究
... 在數學領域，面對資訊科技的結合，教與學的方法孕育出動態學習的教學理 念。過去的學習方式著重於「認知的獲得」 ，由完善的證明與推理、循序漸進的 邏輯組織，勾勒出數學嚴謹的全貌，卻忽略了經由觀察、實驗、操作、猜想、測 試等歸納方式獲得的數形理念。由於網際網路的發展，快數的傳輸使得圖形檔案 ... See full document
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跨越數位藩籬：視覺藝術教師之數位教學素養與信念初探
... 知能的要項。因此，學校教育中視覺藝術教師之數位教學素養與信念對國民數 位素養有決定性之影響性，應對相關主題應有更具體之理解。期望透過具體瞭 ... See full document
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情境感知學習環境下華語文學習成效之研究
... 目前華語的重要性已經取代了日語的地位，並且僅次於英語。於是，身處於 海外的華人們開始投身華語的教學，甚至是合資開辦語言學習中心，現今學習華 語的人口與以往不再相同了，直線上升的成長速度是我們難以想像的。全球正掀 起一股華語學習風潮，而熟識華語的人才變得更具有市場的競爭力，學者們便預 ... See full document
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