[PDF] Top 20 108-02-01高二生物(自)

... 閱讀題 3 科學家發現若將煮好的茶湯加入適量的糖使其溶解，當茶湯冷卻至 30℃ 以下後，才加 入紅茶菌和少許醋酸，紅茶菌其實是一種生物薄膜，薄膜裡包含乳酸菌、酵母菌和醋酸菌 等微生物，經過 2～3 個星期的發酵作用，可於水面上累積含天然纖維的聚合物，當聚合物 達到一定厚度時就可以收成了，剛收成的天然纖維聚合物約有 9 成是水分，因此必須再進 一步晒乾，乾燥後的成品就可以當作「布」來使用，這種布裁剪後可製作成衣服等相關製 ... See full document

... 高二自然組 生物科 第一次段考試卷 第 3 頁，共 4 頁 33. 科學家正在研究某無患子科植物與無患子甲蟲的關係，無患子甲蟲以取食無患子科 植物的種子為食。科學家觀察到甲蟲可以使用細長的口器穿過果實的外層而到達種 子，以口器吸食內部的種子汁液。但是無患子科的植物在種子的大小上具有相當的 差異，因此可以猜測口器的長度決定了無患子甲蟲能否生存。為了證實想法，科學 家採取了當地 11 ... See full document

... 11. 若某一族群密度變小了，可能發生了下列哪些現象？ (甲)出生率提高；(乙)死亡率 提高； (丙)遷出率提高；(丁)遷入率提高 (Ａ)甲乙 (Ｂ)乙丙 (Ｃ)丙丁 (Ｄ) 甲丁。B 12. 有關「生態系」的認識，下列何者錯誤？ (Ａ)生態系中每一條食物鏈的最基層為 生產者 (Ｂ)生產者捕捉光能，其體內的能量供消費者利用，消費者死後，其體內 的能量供分解者利用，最後分解者體內的能量再供生產者利用 (Ｃ)生態系中必有 生產者與分解者 ... See full document

... 7. 在加拉巴哥群島上，隨著人類入侵的黑鼠吃掉了巨龜和暗 尾海燕的蛋，降低此兩種生物族群的數量，且消滅了群島上的齧齒動物。這個群島 上的許多外來種，例如：牛、山羊、野豬也大大地改變了島上的植被，包括高原上 的森林和類似南美草原的草地，並破壞了仙人掌灌叢。島上的許多樹木也由於山羊 的啃食而難以繁殖，而且因山羊所引起的棲地改變，更造成海龜和鬣蜥族群減少。 ... See full document

... 彰化縣精誠中學107學年度第一學期第二次段考 高二自然組生物科試題 範圍：基礎生物下冊Ch5-3~Ch6-2 命題: 陳淑芳老師 審題:葉宛秦老師 第一部分︰單一選擇題(35 題，每題 2 分，共 70 分) 說明：第1題至第35題為單選題，每題4個選項，其中僅一個是最適當的答案，畫記在答 案卡之「選擇題答案區」。各題答對得2分；未作答、答錯或畫記多於一個選項者，該 ... See full document

... 直到 1993 年，大隅教授描述刺激訊號如何引發自噬作用，並藉由膜包圍細胞質成 分，形成自噬小體。除此之外，大隅教授發表自噬作用的 15 個關鍵基因，並闡明這些 基因所編碼蛋白質的功能。以大隅教授的開創性發現為基礎，自噬作用已在人類生理及 疾病機制上受到高度重視。自噬作用能移除存活時間長的蛋白質、巨分子複合體等，自 ... See full document

... 私立精誠高級中學 108 學年度第一學期第二次段考高一生物試題 本試題共 頁（另附答案卡及答案卷各一張） 出題：蔡靜宜老師； 審題：李志穎老師 範圍：生物(全)第 24 頁至第 71 頁 一、單選題：每題 2 分；請從選項中選出一個最適合的答案，答錯不倒扣 ... See full document

... 微生物發酵法的生產程序是使用大型發酵槽，培養純種麩胺酸生產菌，經過約 30 小 時的培養及發酵，每消耗 1 公噸的糖分約可生產 0.5 公噸的麩胺酸，生產效率非常高。 這種方法可以在短時間內生產大量的味精，生產成本約降低 50％，使味精的價格更加 便宜，使用也更為普遍，造成味精工業劃時代的革新。2009 年世界各地的總生產量已 達 2,444,000 公噸，總消費量約 2,329,000 公噸。【資料來源：科學發展 ... See full document

... 精誠中學 105 學年度第一學期 第二次段考 高二自然組生物試題 本試題共 頁（另附答案卡答案卷各一張） 出題：蔡靜宜老師； 審題：謝煒智老師 範圍：基礎生物下第六章全 一、單選題：每題 1.5 分；請從選項中選出一個最適合的答案，答錯不倒扣 1. 右圖為自然界碳─氫─氧循環的簡圖，甲為生產者、乙為消費者、丙為 ... See full document

... 【閱讀題】 一個地區的生物多樣性包括生態系、物種及基因三個層次，但三者常常彼此互相關聯。物種 多樣性的變化是最容易觀測的，因此也最常用於評估一個地區生物多樣性的高低。 依據世界自然保育聯盟（ IUCN）的資料顯示，造成棲地中物種消失的主要原因有：過度採 摘及獵捕（ 37％）、原始棲地被干擾或被破壞（67％）及外來種的引入威脅到原生種的生存 ... See full document

... 高二生物科 第一次段考 考試卷第 3 頁，共 4 頁 卻發現，人體免疫系統對病毒所產生的過度反應才是關鍵。當 H5N1 型禽流感病毒感 染人體後，會使人體免疫系統過度反應，反而攻擊人體內的正常細胞，導致多種器官 功能失調，嚴重者會引發心臟衰竭，甚至死亡。目前科學家已成功開發針對 H5N1 禽 流感病毒的疫苗，這種疫苗既適用於家禽，也適用於人類，對預防禽流感帶來新的希 ... See full document

... 18. 物種的起源中心建立以後，族群因個體增加而向四周散布，直到遇障礙為止，隨後並演 化成多種物種，這種情形是屬於下列何種證據？ (Ａ)生物地理學 (Ｂ)解剖學 1 107 上高二自然組生物第一次期中考，第一頁共三頁 ... See full document

... 視桿細胞的視覺色素稱為視紫紅素（rhodopsin），由兩部分組成：其一為視蛋白 （opsin），另一部分為維生素 A 的衍生物─視黃醛（retinal）。在暗處，視黃醛呈順 式異構體，但受光照後，即轉變為反式異構體；這個變化導致視黃醛與視蛋白分離，並 釋放化學刺激，引起視桿細胞產生神經脈衝，經神經傳達至腦部紀錄為光的訊息。在此 過程中，視紫紅素失去其顏色，稱「漂白作用」（bleaching）。無光時，酵素又將視黃 ... See full document

... 1960 年代生態學家曾提出生物為適應環境，會選擇採取「r 策略」或「k 策略」的生殖策略。所謂「r 策略」，是指生存在變動劇烈的環境，最好的因應之道就是把全部精力用在繁殖後代，子代愈多愈好， 因為至少會有一小部分後代能逃過環境劫難。但是，若在一個穩定且族群個體數目已接近資源最高負 荷量的環境內，採取 r 策略，生出一大堆形態或適應不良的後代，一定也會被其他優秀者排除，還不 如少生一點，這就是「k 策略」。k ... See full document

... 23. 某國家人類族群自然的出生率及死亡率持續下降，則其人口年齡層結構的趨勢為何？ (A) (B) (C) (D) 解答 0 24. 在南美洲西側太平洋中的一個小島上，某種動物從 10 歲起開始有生育能力，最高可活到 100 歲。生物學家以每 10 歲為一年齡階段，該種動物每一年齡階段的存活個體數，如下表 所示。下列有關該種動物的敘述，何者最為恰當？ ... See full document

... 河川下游較上游氧含量高 (Ｄ)細菌與真菌是連接有機生命世界和無機物質世界的主要生物 ( Ｅ)快速消耗古生物所固定的碳是今日大氣中二氧化碳濃度升高的主要原因。 47. 下列何者符合永續經營的概念？ (Ａ)要保持生態系的動態平衡 (Ｂ)要維護物種多樣性 (Ｃ) 工業發達和經濟繁榮為第一，無需考慮生態問題 (Ｄ)保持生產者、消費者、分解者之間複雜的 交互作用 (Ｅ)這一代的經濟繁榮必定讓後代更幸福。 ... See full document

... 破壞生態平衡及生物多樣性等，這些疑慮促使研發觀念與技術的不斷改進，例如：尋 找更安全無毒性的基因、避免使用或切除篩選基因、簡化轉殖方法並提高轉殖效率、 專一有效調控基因表現位置與時間、在配子體及種子階段切除轉殖目標基因以免基因 流動、改進 GM 作物定性與定量檢測技術等，這些改進將可更增加 GM 作物的安全性 20. 第一個商品化的基因改造作物，與下列何種特性的改造有關？(Ａ)果實成熟的代謝途徑 ... See full document

... 私立精誠高級中學 108 學年度第二學期高中部三年級自然組選修生物第一次段考試題 試題共兩張四面（另附一張答案卡、一張答案卷） 範圍：高三 選修生物（下）10-1~11-3 出題教師：葉宛秦老師 審題教師：姚宗威老師 一、 單一選擇題：每題 2 分，共 40 分 說明：第1題至第20題，每題有4個選項，其中只有有一個是正確或最適當的選項，請 ... See full document

... 12. 據估計臺灣約有15到20萬種已命名的生物，其中昆蟲約占18000種，高等植物約占4000多 種，陸生脊椎動物約占600多種，約有四分之一是臺灣特有種。下列關於臺灣為何會擁有 這麼多物種的敘述，何者是最可能的原因？ (A)臺灣的地形變化多，具有各種不同氣候 帶，自然環境富於變化 (B)臺灣的面積小，為數眾多的生物個體生活其間，產生交配的機 率相當高 ... See full document

... 【閱讀題 2】 2006 年諾貝爾生理醫學獎頒給研究線蟲的美國科學家 A.Z. Fire 和 C.C. Mello，以表彰他們發現 RNA 干擾現象（RNA interference，簡稱 RNAi）及技術。其原理是在基因表現的過程中，若某特定 基因轉錄產生特定的 mRNA 時，在細胞質中出現可與此特定 mRNA 互補的某一小段 RNA，並與之 104 上高二生物期末考，第一頁共四頁 ... See full document