也感谢您对我论文进展每个阶段的关心。最后，我要感谢自己的努力。写论文的过程真的很痛苦，常常想放弃。郑小伟的悲惨经历。
緒論
研究背景
1.台湾姑息护理人员培训概况，但一节课只需2小时（台湾姑息护理学会，2020）参考与总结——讨论姑息护理人员悲伤经历的必要性。
研究目的與問題
名詞釋義
当患者和家属正在应对死亡的影响以及心理和社会困扰时，提供资源转介、心理支持和陪伴；通过丧亲护理陪伴家人适应悲伤期。并重新适应下一个生活。本研究涉及临终关怀的过程，从患者死亡阶段到患者死亡后对死者家属的照顾，护士愿意陪伴临终患者及其家属走完生命最后的旅程，保持最佳生活质量 Wisekal (2015) 护理人员悲伤被定义为护理人员在照顾患者、与患者及其家人建立关系的过程中感知或经历损失时的悲伤过程。本研究中的悲伤体验是指临终关怀人员与他们所照顾的病人从临终阶段到死亡的经历，以及随后家属提供的悲伤护理的经历，这些体验引起了临终关怀者的懊恼感。职员。
文獻探討
護理人員的悲傷經驗探討
研究方法
研究對象
1.研究对象：本研究计划以临终关怀病房的护理人员为研究对象 1）仍在临终关怀病房提供直接临床护理服务的高级临终关怀护理人员。大学毕业后进入临终关怀病房工作，服务了三年零四个月。采访中，B护士非常愿意分享自己在护理过程中的经历和感受，并且在分享中也流露出自己的情绪。
研究工具
本研究中，研究者本人担任焦点访谈组主持人，观察员黄丽萍为辅，研究者与调查对象讨论访谈时间后，与病区护士长讨论如何帮助调整访谈时间。转变。访谈记录基于书面记录，用于在定性数据收集过程中代表研究人员，
研究過程、資料蒐集與分析
对临终关怀人员的经历进行定性研究——临终时的痛苦、悲伤和精神成长。一份由研究者保留，另一份由被研究对象保留，以确保被研究对象的权益。本研究出于对受访者工作时间限制的考虑，对焦点小组访谈的时间进行了多次调整，
访谈形式 群体梯队研究受访者 访谈时间 访谈时间 二、研究数据的收集、处理和分析 1、研究访谈数据的收集和排序 第一次访谈时的访谈组成员。
E-0-1-080指研究受访者E，是个人访谈的参与者，对话段号在第一次访谈的第80段我们谈论上下文的含义以及研究者自己对全文的初步理解，如表3-4所示。在这个阶段，研究者重新阅读了文本的全部内容，并收集了七位受访者的相同含义单元。
在这一步中，研究者重复阅读所有子主题，形成一个聚合主题，如表3-8所示。
研究倫理與研究的嚴謹度
研究者在参与者的原始数据中叙述悲伤过程的深切感受和丰富经历，并补充观察者，观察者可以与研究者一起观察每个研究对象在研究过程中的参与状态。发现研究 读者可能不知道的部分将在小组结束后进行讨论和检查，以确保数据收集的一致性。
基于上述，研究者通过以下方法增加了研究的可信度，进一步解释如下： 本研究的同事与观察者分享和讨论本研究中进行的焦点访谈小组。小组访谈结束后进行讨论，可以帮助研究者确认和检查访谈过程中的理解是否贴近访谈情境。长期担心死亡的教授。
本研究的同行评审分为两个阶段：第一阶段是研究者在焦点小组访谈或个人深度访谈结束前重新强调和总结参与者的经验，供研究受访者评审。研究受访者确认研究结果是否与所表达的经历和情境相匹配，如果有不满意的部分，从研究受访者的研究结果（如表3-9）可以看出，研究受访者同意。分析结果在90-100之间。
此外，研究受访者向研究人员提供了有关研究分析内容的以下评论：
研究結果與發現
資淺安寧護理人員於臨終照護過程中面對自己的悲傷
綜合詮釋與討論
研究中提到，这些姑息护理人员所经历的工作量来自于对自身的质的要求和担忧，面对生死的常态，床边的关怀和陪伴，
研究中发现，这些护理人员在护理过程中不仅会感受到自己的情绪波动，基于以上，研究人员认为，这些高级临终关怀护理人员在临终关怀的过程中，也体验和感受到了患者家属的情绪波动。 。关心。护士们的经历和感受，不仅倾注于用脑的关怀，更用心的关怀。参与和护理的投入以及感官的冲击给护士带来身心的疲惫，以及难以与他人倾诉的痛苦。
临终关怀中不可避免地会照顾有肿瘤伤口的患者，但这些护士需要照顾其他患者及其家人。而张世印和李培毅(2012)在研究中也指出，临终关怀护士在经历患者创伤性死亡后，会产生两部分创伤经历，即：“原始创伤”。 4、死亡现场的“爱心”，引发医护人员的“悲痛”。
初级临终关怀工作者的临终关怀场景。
結論、反思、建議與限制
研究者反思
建議
研究限制
