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(1)

1 6

( A ) 1.小瑩想以量筒量取30.0 mL的溶液,圖(一)虛線 箭頭所指的位置為量筒中目前已量取的溶液體 積。小瑩使用下列哪一種器材裝取溶液後,再加 入量筒內,最能避免體積超出30.0 mL? (A) (B) (C) (D)

科目【理化】第三冊第 0 章 進入實驗室

試題解析:只取少量液體時,使用滴管最方便。故選【A】。

( A ) 2. 圖(二)是某日東亞的地面天氣簡圖,數字代

表該等壓線的氣壓值,單位為百帕。圖中 以黑點標示的甲地,其海拔高度約為0 m。 下列是甲地已知的天氣現象敘述,何者無 法從此天氣簡圖中得知?

(A)氣溫為35℃

(B)風向大致為南風 (C)氣壓值高於1008百帕 (D)天氣主要受高氣壓影響 科目【地科】第六冊第 3 章 變化莫測的天氣

試題解析:由圖(二)等壓線圖中可判斷,甲地區靠近右側之高壓系統,北 半球高壓為順時針向外吹,故可推測甲地風向大致吹南風,氣 壓值介於 1008hPa 與 1012hPa 之間,而各地氣溫需由各地測站 來得知。故選【A】。

( D ) 3.某次地震發生後,測站甲、乙、丙、丁測

得的震度如表(一)所示。已知測站與震央 距離的大小關係為丁>丙>乙>甲,若將 此次地震的震央位置以☆表示,甲、乙、

丙、丁代表其測站位置,下列有關此次地 震的震度分布及測站的位置圖,何者最合理?

(A) (B)

(C) (D)

科目【地科】第五冊第 6 章 變動的地球

試題解析:在同一次地震中,測站離震央越近所測震度越大,已知測站與 震央距離的大小關係為丁>丙>乙>甲,且乙丙同震度。故選

【D】。

( B ) 4.某地區的樹林中棲息著一種蛾,依其體色可分成淺色蛾和深色

蛾。當此林中的樹被某種真菌感染後,其樹皮顏色由深色變為 淺色,多年以後樹林中淺色蛾的數量比例逐漸增多。根據天擇 的理論,下列何者最可以解釋此區淺色蛾數量的變化?

(A)深色蛾因環境改變而突變為淺色蛾 (B)樹皮顏色改變使淺色蛾比深色蛾存活率高 (C)樹皮顏色改變使深色蛾突變為淺色蛾以躲避天敵 (D)深色蛾吸食被真菌感染的樹皮汁液而突變為淺色蛾 科目【生物】第二冊第 3 章 演化

試題解析:依據天擇的理論,較適應環境的生物會有較高的存活機會,因 此樹皮的顏色變淺,對淺色蛾提供了保護作用,使淺色蛾存活 的機率升高。故選【B】。

( C ) 5.「在常溫常壓下,○1番茄紅素為紅色固體,是番茄、木瓜等蔬

果中富含的色素,○2為天然的抗氧化劑……」,上述畫底線所 提到番茄紅素的性質,屬於下列何者?

(A)均為物理性質 (B)均為化學性質

(C)○1為物理性質、○2 為化學性質 (D)○1 為化學性質、○2 為物理性質 科目【理化】第三冊第 2 章 認識物質

試題解析:○1物體顏色直接觀察即可得,為物理性質。○2氧化還原為化學

變化,抗氧化劑為化學性質。故選【C】。

( C ) 6.圖(三)為某園區內的標示牌。根據此圖,若管

理員想將此組標示牌再加上「外溫動物區」

及「內溫動物區」,關於此想法是否適當及 其原因,下列說明何者最合理?

(A)適當,左方全為外溫動物,右方全為 內溫動物

(B)適當,左方全為內溫動物,右方全為外溫動物 (C)不適當,左方全為外溫動物,但右方不全為內溫動物 (D)不適當,左方全為內溫動物,但右方不全為外溫動物 科目【生物】第一冊第 6 章 生物體的恆定、第二冊第 4 章 形形色色的

生物

試題解析:魚類:外溫動物,兩生類:外溫動物,哺乳類:內溫動物,爬 蟲類:外溫動物。故選【C】。

( D ) 7.阿泉分別進行下列四種不同的運動,在哪一種運動過程中,阿

泉由圖中狀態Ⅰ→狀態Ⅱ,他身體的重力位能變化最大?

(A)舉重 (B)射箭

(C)百米賽跑 (D)高臺跳水

科目【理化】第五冊第 3 章 能量──由功到熱

試題解析:由題目中的圖形可知,(B)(C)的重力位能幾乎不變,而(D)中高 度變化量最大,根據重力位能的公式:位能=mgh,高度變化越 大,重力位能變化最大。故選【D】。

( A ) 8.瑋婷觀察爸爸在家中利用茶壺煮水時,茶壺內水量的多少似乎

會影響水煮沸所需的時間,她假設當茶壺內水量越多,將水煮 沸所需的時間也越多。若要驗證她的假設是否合理,下列哪一 種實驗設計可直接用來驗證她的假設?

(A) (B)

(C) (D)

科目【生物】第一冊第 1 章 生命世界與科學方法、【理化】第三冊第 5 章 溫度與熱

試題解析:根據題目所求,要測量水量與煮沸時間的關係,操作變因為水 量,應變變因為煮沸時間,其他變因則應控制不變。故選【A】。

( B ) 9. 有一座四面環海的島嶼,其陸地面積

隨時間變 化的關係簡圖如圖(四)所 示。根據圖中資料推測,下列何者可 能是造成該島嶼一天中陸地面積會有 變化的最主要原因?

(A)全球暖化造成海平面的起伏 (B)海水漲退潮使水位高度改變 (C)海水因日照而熱脹冷縮導致 (D)海陸風轉換使海水流向改變 科目【地科】第五冊第 7 章 浩瀚的宇宙

試題解析:由圖(四)可判斷,每日陸地面積約有兩次的變化週期,故與潮 汐每天兩次漲退潮相同。與全球暖化、日照問題與海陸風較無 關連。故選【B】。

( D ) 10.圖(五)列出四位科學家所提出的學說或發現,並依照年代順序

排列,圖中以代號甲~丁來表示粒子或結構的名稱:

107 年國中教育會考

自然

(2)

2 6

關於甲~丁的正確名稱,依序應為下列何者?

(A)原子核、電子、原子、質子 (B)原子核、質子、電子、原子 (C)原子、質子、原子核、電子 (D)原子、電子、原子核、質子 科目【理化】第三冊第 6 章 物質的基本結構

試題解析:道耳吞提出原子說,物質是由「原子」組成;湯姆森發現電子,

拉塞福提出「原子核」為中心的原子模型,並進一步發現原子 核中帶正電的「質子」;查兌克發現「原子核」中有一種質量 與「質子」接近的粒子,稱為中子。所以甲:原子,乙:電子,

丙:原子核,丁:質子。故選【D】。

( C ) 11. 圖(六)為太陽、地球、月球相對位置示意

圖。假設太陽、地球、月球在運行過程 中皆位於同一平面上,月球位於圖中何 處時,太陽受到地球的萬有引力作用方 向及月球受到地球的萬有引力作用方向 相同?

(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

科目【理化】第五冊第 2 章 力與運動、【地科】第五冊第 7 章 浩瀚的 宇宙

試題解析:太陽與月亮所受地球的萬有引力要相同方向,唯有太陽與月亮 在同一方向才能造成。故選【C】。

( B ) 12. 圖(七)為一發芽番薯的示意圖,甲為番薯的塊

根,乙、丙為塊根上不同的新芽。下列關於 甲、乙、丙的敘述,何者最合理?

(A)甲與丙的基因型不同 (B)乙與丙的基因型相同 (C)甲為番薯的生殖器官

(D)甲與乙細胞內的染色體數不同

科目【生物】第二冊第 1 章 生殖、第二冊第 2 章 遺傳

試題解析:番薯利用營養器官繁殖屬無性生殖,母株和其發芽所產生的子 株之基因型完全相同。故選【B】。

( C ) 13.「真金不怕火煉」在字面上的意思是指純正的黃金不怕被火

烤,這是因為黃金不易與氧發生反應。依上述對黃金性質的 描述判斷,下列哪一類元素對氧的活性與黃金對氧的活性最 接近?

(A)放入水中能與水反應而產生氫氣的元素 (B)在自然界中,多以氧化物狀態存在的元素 (C)在自然界中,多以元素狀態存在的金屬元素 (D)在煉鐵過程中,可使氧化鐵還原成鐵的元素 科目【理化】第四冊第 2 章 氧化還原反應

試題解析:黃金對氧的活性小,與黃金類似對氧活性小的金屬,就不會與 氧作用,在自然界中可以元素狀態存在。故選【C】。

( A ) 14.下列為某網頁上的一則問與答:

問:煮蟹肉棒時,外包裝的塑膠套是否需要拆掉?

答:市售蟹肉棒外包裝的塑膠套,其材質多屬於熱塑性 聚合物,不建議長時間置於高溫環境下烹煮,建議料理 前拆掉塑膠套是最保險的做法。

根據上述,下列關於外包裝塑膠套材質的性質敘述和結構示 意圖,何者正確?

(A)加熱後會熔化 (B)加熱後會熔化

(C)加熱後不會熔化 (D)加熱後不會熔化

科目【理化】第四冊第 5 章 有機化合物

試題解析:熱塑性聚合物加熱後會熔化,為鏈狀結構。故選【A】。

( B ) 15. 某岩層在形成後未受地殼變動影響,且岩層中有大量完整的

三葉蟲化石及其活動痕跡,該岩層的形成過程最有可能為下 列何者?

(A)此岩層在陸地的環境沉積而成 (B)此岩層在海洋的環境沉積而成 (C)由岩漿在陸地噴發後冷卻而成 (D)由岩漿在海底噴發後冷卻而成 科目【地科】第五冊第 6 章 變動的地球

試題解析:三葉蟲生長於海洋環境,而火成岩無法保留化石,故此岩層應 為海洋環境的沉積岩層。故選【B】。

( B ) 16.圖(八)是學生整理的宇宙組織關係圖,甲、乙、丙代表三個不

同層級的結構,且三者在空間中的大小關係為甲>乙>丙。

下列有關三者的敘述,何者最合理?

(A)若甲是太陽系,則乙可填入星系 (B)若甲是銀河系,則乙可填入太陽 (C)若乙是行星,則丙可填入恆星 (D)若乙是銀河系,則丙可填入星系 科目【地科】第五冊第 7 章 浩瀚的宇宙

試題解析:宇宙尺度大小關係為星系=銀河系>恆星=太陽(系) >行星。

故選【B】。

( A ) 17.若將兩根相同的條形磁鐵靜止

擺放如圖(九)所示,則圖中虛線 區 域 中 磁 力 線 分 布 及 磁 場 方 向,下列何者最合理?

(A) (B) (C) (D)

科目【理化】第六冊第 2 章 電與磁

試題解析:磁力線在磁鐵外部方向為 N 極到 S 極。故選【A】。

( D ) 18.將酵素甲和澱粉溶液在試管中混合均勻,

並定時測量試管內的澱粉濃度。已知試管 內澱粉濃度會隨著時間而改變,如圖(十) 所示,下列關於甲的敘述,何者正確?

(A)甲主要由葡萄糖組成

(B)甲與澱粉反應後,會被分解成胺基酸 (C)若降低甲的活性,會使澱粉的合成速率變快 (D)若提高甲的活性,會使澱粉的分解速率變快 科目【生物】第一冊第 3 章 生物體的營養

試題解析:由圖(十)的曲線,可推知酵素甲為澱粉酶。澱粉酶的主要成 分為蛋白質,可將澱粉分解為糖。而甲活性愈高,會使澱粉的 分解速率愈快。故選【D】。

( C ) 19.圖(十一)為植物葉肉細胞的構造示意圖,甲、

乙、丙、丁分別代表細胞內不同的構造,則 下列何者主要負責產生能量供細胞使用?

(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

科目【生物】第一冊第 2 章 生物體的組成

試題解析:甲為細胞核、乙為液胞、丙為粒線體、丁為葉綠體,粒線體負 責產生能量供細胞使用。故選【C】。

( D ) 20.有一個以密度為2.5 g/cm3的材質製成之容

器甲,將其置入另一盛水容器中,容器甲 會浮在水面上,如圖(十二)所示。若用手 扶住容器甲,並在容器甲內倒滿水,釋放 之,待靜止平衡後,容器甲的浮沉情形最 可能為下列何者?

(A) (B)

(C) (D)

科目【理化】第四冊第 6 章 力與壓力

試題解析:容器甲密度比水大,當其中倒滿水時,其所受重力比浮力大,

所以釋放後會沉到水底。故選【D】。

( C ) 21.小花在實驗室中找到一份舊實驗紀錄簿,紀錄簿中有一頁單

擺實驗的紀錄表,此表因蟲蛀而使部分資料無法判讀,如圖 (十三)所示。若製作此表時的

實驗步驟正確且結果合理,

則由可辨識的資料來判斷,

下列何者最可能為組別丙的 擺長長度?

(A) 25.0公分 (B) 50.0公分

(C) 100.0公分 (D) 200.0公分

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3 6 科目【理化】第五冊第 1 章 直線運動

試題解析:單擺的週期只與擺長的大小有關,擺長越長,週期越大,丙組 中擺動 10 次的時間為 20.0 秒,和甲組中幾乎相等,所以丙組 擺長和甲組同為 100.0 公分。故選【C】。

( B ) 22. 圖(十四)為小瑞依據物質組成來分類,畫

出數種物質的相互關係,被包含在大範圍 者,亦屬於大範圍的一種物質,例如:氧 化物(被包含者)亦屬於純物質的一種。圖 中灰色範圍最可能為下列哪一類?

(A)元素 (B)化合物 (C)混合物 (D)聚合物 科目【理化】第三冊第 6 章 物質的基本結構

試題解析:氧化物為化合物中的一種,而化合物和元素均為純物質。故選

【B】。

( B ) 23. 實驗課時,阿文一組四人取分別充滿1大氣壓甲、乙、丙氣

體的三支試管,倒插入盛有100 mL水的相同燒杯中,拔開 橡皮塞,經一段時間後觀察試管的情況,如圖(十五)所示。

若不考慮水的蒸發,則表(二)內四人對於甲、乙、丙三種氣 體在水中溶解度的比較,與收集氣體方法的判斷,何者正確?

(A)阿文 (B)阿明 (C)小薰 (D)小玉 科目【理化】第三冊第 2 章 認識物質

試題解析:由圖中可知甲氣體最易溶於水,所以管內液面受管外大氣壓力 作用,上升最多,而丙氣體幾乎不溶於水,最適合用排水集氣 法收集。故選【B】。

( D ) 24. 小湘在街上看到久違的好朋友,興奮地立即揮手打招呼。下

列與上述過程相關的神經系統運作之敘述,何者正確?

(A)立即揮手是屬於反射作用 (B)此過程的受器是在手部肌肉 (C)興奮的感覺是由感覺神經產生 (D)揮手的命令是由運動神經傳遞 科目【生物】第一冊第 5 章 生物體的協調作用

試題解析:看到好友後興奮地揮手打招呼,其神經傳導的路徑為:刺激→

眼睛(受器)→感覺神經元→大腦→脊髓→運動神經元→手部 的肌肉(動器)→反應。此動作為經由大腦判斷後,所產生的 意識動作。故選【D】。

( D ) 25.孝全在整理家中相簿時發現一

張過去拍攝的月亮照片,如圖 (十六)所示;照片背後有關於拍 攝時間地點的紀錄,如圖(十七) 所示,下列何者最有可能是當 時月亮所在的方向?

(A)頭頂正上方 (B)南方地平線附近 (C)東方地平線附近 (D)西方地平線附近 科目【地科】第五冊第 7 章 浩瀚的宇宙

試題解析:農曆 16 日是為滿月,此日月亮約於清晨 6 點左右西落於地平 面,而拍攝時間為 4:30,故此時月亮應近西方地平面處。故選

【D】。

( A ) 26. 圖(十八)為竹子與其鄰近竹筍的生長示意

圖,圖中箭頭表示物質X由竹子到竹筍的 運輸方向。已知物質X來自光合作用,則 有關物質X及其由何種構造運輸的敘述,

下列何者最合理?

(A)物質X為醣類,由韌皮部運輸 (B)物質X為醣類,由木質部運輸 (C)物質X為水分,由韌皮部運輸 (D)物質X為水分,由木質部運輸 科目【生物】第一冊第 4 章 生物體的運輸作用

試題解析:圖(十八)物質 X 的運輸方向由葉往下,經由地下莖運送到竹 筍,且物質 X 來自光合作用,可推知物質 X 為光合作用的產物 葡萄糖,運送葡萄糖的部位為韌皮部。故選【A】。

( D ) 27.大瀚在整理野外記錄的地質資料,圖(十九)是根

據資料用鉛筆初步繪製但尚未完成的地層剖面 示意圖。此外,資料上還記載著該地層同時存在 斷層與岩脈,且由斷層與岩脈的關係可知剖面中 的岩脈是在斷層活動之後才形成。若岩脈以灰色

表示,斷層以粗黑實線表示,則完成後的示意圖最接近下列 何者?

(A) (B) (C) (D)

科目【地科】第五冊第 6 章 變動的地球

試題解析:由於較早發生的地質事件會受到較晚發生的的地質事件所影 響,而題意說明岩脈是在斷層活動之後才形成,故示意圖為斷 層受到岩脈影響。故選【D】。

( C ) 28.圖(二十)為甲、乙兩種細胞所含的

染色體示意圖,此兩種細胞都是 某 一 雌 性 動 物個 體 內 的 正 常 細 胞。根據此圖,下列相關推論或 敘述何者最合理?

(A)甲總共含8個基因,乙總共 含4個基因

(B)若甲具有性染色體,則乙不具有性染色體 (C)若甲具有成對的基因,則乙不具有成對的基因 (D)甲有4對成對的染色體,乙有2對成對的染色體 科目【生物】第二冊第 2 章 遺傳

試題解析:圖(二十)之甲細胞應為此雌性動物的體細胞,有 4 對共 8 條 染色體;乙細胞為此雌性動物的卵細胞,有 4 條不成對的染色 體。1 條染色體上不止 1 個基因,體細胞有 1 對性染色體,卵 細胞只有 1 條性染色體。故選【C】。

( A ) 29.有一個裝水的玻璃魚缸,內部的水保持靜止,魚缸內有一點

X,其位置如圖(二十一)所示。若 X 點所受來自上、下、左、

右四個方向的液體壓力分別為P、P、P、P,則其關係 應為下列何者?

(A)P=P=P=P (B)P>P>P=P (C)P>P=P=P (D)P<P=P=P 科目【理化】第四冊第 6 章 力與壓力

試題解析:靜止液體內部一點所受的壓力,液體任何方向的壓力大小均相 同。故選【A】。

( C ) 30.在一般標準大氣狀況下,關於對流層常見特性的敘述,下列

何者正確?

(A)頂端臭氧含量最高,又名臭氧層 (B)依溫度變化可以細分為四個分層 (C)氣溫與氣壓皆隨高度升高而降低 (D)此層的大氣僅有垂直向上的運動 科目【地科】第六冊第 3 章 變化莫測的天氣

試題解析:(A)臭氧層位於平流層中;(B)對流層氣溫隨高度增加而遞減,

並無分層;(D)對流層中,因冷空氣在上而熱空氣在下所以會產 生空氣熱對流作用。故選【C】。

( D ) 31.圖(二十二)為小玟進行水溶液混合實驗的步驟示意圖:

她在步驟三和步驟四所測得數據,依序應為下列何者才合 理?

(A)小於25℃;大於10.6或小於0.8

(B)小於25℃;在0.8~10.6之間

(C)大於25℃;大於10.6或小於0.8

(D)大於25℃;在0.8~10.6之間 科目【理化】第四冊第 3 章 電解質和酸鹼鹽

試題解析:甲溶液 pH = 10.6 為鹼性溶液,乙溶液 pH = 0.8 為酸性溶液。

甲乙混合為酸鹼中和,此反應為放熱反應,所以混合後溫度會 高於 25℃,pH 值介於 0.8 和 10.6 兩者之間。故選【D】。

( C ) 32.表(三)為兩種動物所能聽見聲音的頻率範圍。在空氣溫度為

15℃,聲波波速為 34000 cm/s的 環境下,若發出波長為1000 cm, 且音量足夠大的聲波,則參閱表中 的資訊,下列有關此兩種動物是否 能 聽 到 此 聲 波 的 敘 述 何 者 最 合 理?

(4)

4 6 (A)兩種動物都聽得到此聲波

(B)兩種動物都聽不到此聲波

(C)此聲波大象聽得到,而兔子聽不到 (D)此聲波兔子聽得到,而大象聽不到 科目【理化】第三冊第 3 章 波動與聲音

試題解析:v=fλ,f = v/λ= 34000/1000 = 34 Hz。

聽覺頻率範圍:大象:16~12000Hz,兔子:360~42000Hz,所 以大象聽得到,兔子聽不到。故選【C】。

( D ) 33.一電路裝置如圖(二十三)所示,圖中導線電阻

與電池內電阻忽略不計,甲、乙兩個燈泡皆正 常發亮。若因燈泡甲燒毀而使電流無法通過燈 泡甲,則有關燈泡乙在燈泡甲燒毀後的敘述,

下列何者最合理?

(A)因電路發生斷路而使燈泡乙在未燒毀 的情況下熄滅

(B)因電路發生短路而使燈泡乙在未燒毀的情況下熄滅 (C)流經燈泡乙的電流變為原本的2倍而使其亮度增加 (D)燈泡乙仍正常發亮且流經燈泡乙的電流大小仍不變 科目【理化】第五冊第 4 章 電流、電壓與歐姆定律

試題解析:甲、乙兩燈泡為並聯方式,所以當燈泡甲燒毀時,乙燈泡不受 任何影響。故選【D】。

( B ) 34.有甲、乙、丙三杯水,將三杯水混合,當混合後的水達熱平

衡時,水溫為50℃。若混合過程中,水與外界無熱量的吸收 與散失,則下列四組何者最有可能是甲、乙、丙三杯水混合 前的溫度?

(A) 0℃、50℃、50℃ (B) 20℃、90℃、95℃ (C) 10℃、15℃、25℃ (D) 50℃、60℃、70℃ 科目【理化】第三冊第 5 章 溫度與熱

試題解析:冷熱水混合時,若與外界無熱量的吸收與散失,則最後的平衡 溫度必介於最高溫與最低溫之間,題目中所述平衡溫度為 50℃,只有(B)符合此條件。故選【B】。

( B ) 35.白白分別在夏至(6/22)當天與冬至(12/22)當天到同一處海邊

遊玩,在正午時她看見懸崖邊的燈塔影 子分別如圖(二十四)所示。根據圖中燈 塔影子的長度與方位判斷,此燈塔最可 能位於下列何處的海邊?

(A)南緯40度 (B)北緯40度 (C)南緯20度 (D)北緯20度 科目【地科】第五冊第 7 章 浩瀚的宇宙

試題解析:夏至與冬至正午時間燈塔影子皆偏北,可判斷陽光一整年直射 地表皆位於此地區南方,而陽光最北直射北緯 23.5 度,故此地 區應位於北緯 23.5 度之北。故選【B】。

( A ) 36.欣 如 進 行 電 解 水 的 實

驗,其裝置及收集到 X、 Y 二種氣體的體積,如圖 (二十五)所示。若將此直 流電源改接到圖(二十六) 的電鍍裝置進行銅片鍍 鎳,應如何正確連接和選 用電鍍液?

(A)甲極接銅片,乙極接鎳片,電鍍液選用硫酸鎳溶液

(B)甲極接銅片,乙極接鎳片,電鍍液選用硫酸銅溶液 (C)甲極接鎳片,乙極接銅片,電鍍液選用硫酸鎳溶液 (D)甲極接鎳片,乙極接銅片,電鍍液選用硫酸銅溶液 科目【理化】第六冊第 1 章 電流的熱效應與化學效應

試題解析:電解水反應式為 2H2O → 2H2 + O2,可知X氣體為H2,甲為負 極,Y氣體為 O2,乙為正極。銅片鍍鎳,被鍍物為銅片接負極

(甲),擬鍍金屬鎳片接正極(乙),電鍍液需含有鎳離子,

應選用硫酸鎳溶液。故選【A】。

( A ) 37.圖(二十七)為人體注射藥劑的部位示意圖,關

於 藥 劑 從 甲 部 位 或 乙 部 位 注 入 人 體 的 靜 脈 後,經由血液循環最先進入心臟腔室的敘述,

下列何者最合理?

(A)甲、乙部位的藥劑皆先進入右心房 (B)甲、乙部位的藥劑皆先進入左心房

(C)甲部位的藥劑先進入右心房,乙部位的藥劑先進入左心房 (D)甲部位的藥劑先進入左心房,乙部位的藥劑先進入右心房 科目【生物】第一冊第 4 章 生物體的運輸作用

試題解析:不論藥劑從甲部位或乙部位注入人體的靜脈後,皆會由上大靜 脈回流到心臟的右心房。故選【A】。

( C ) 38.甲、乙兩個質量同為1 kg的木塊靜置於水平

桌面上,兩木塊分別受水平外力作直線運 動,其速度(v)與時間(t)的關係如圖(二十八) 所示。若t=25 s時,甲、乙兩木塊所受的合 力分別為F、F,則F:F應為下列何者?

(A) 1:1 (B) 2:1 (C) 4:1 (D) 7:4 科目【理化】第五冊第 2 章 力與運動

試題解析:根據圖示加速度

a =(5-3)/(20-15) = 0.4 m/s2 a =(4-3)/(25-15) = 0.1 m/s2 由牛頓第二運動定律 F = ma

可知:F:F = (1×0.4):(1×0.1) = 4:1。故選【C】。

( A ) 39.老師在課堂上提到:「銅與稀硝酸反應,會產生無色的一氧化

氮氣體;銅與濃硝酸反應,會產生紅棕色的二氧化氮氣體。」

小勳上網查詢並在便條紙抄下此二種化學反應式,再次取出 便條紙時,卻發現紙條右端破損,如圖(二十九)所示。已知甲、

乙 二 反 應式 中 缺 少 的 產物各只有一種,關於 甲、乙二反應式應補上 的部分,下列敘述何者 正確?

(A)甲反應式應補上2NO2 (B)甲反應式應補上4NO (C)乙反應式應補上5NO2 (D)乙反應式應補上6NO 科目【理化】第四冊第 1 章 化學反應

試題解析:甲:Cu + 4HNO3 → Cu(NO3)2 + 2H2O + xNOa

N原子:4 = 2 + x,x = 2

O原子:12 = 3×2 + 2×1 + 2×a,a = 2 所以甲反應式補上2NO2

乙:3Cu + 8HNO3 → 3Cu(NO3)2 + 4H2O + yNOb

N原子:8 = 3×2 + y×1,y = 2

O原子:8×3 = 3×3×2 + 4×1 + 2×b,b = 1 乙反應式補上 2NO。故選【A】。

( A ) 40.圖(三十)為全球板塊分布示意圖。已知

甲 和 乙 位 於 同 一 種 類 型 的 板 塊 邊 界 上,則依照板塊構造學說,下列何者通 常不會在甲處出現?

(A)海溝 (B)地震 (C)火山 (D)斷層 科目【地科】第五冊第 6 章 變動的地球

試題解析:若甲和乙為同一類型板塊邊界,而乙為張裂性板塊邊界,故甲 也亦同。而張裂性板塊邊界多火山、地震與斷層,海溝為聚合 性板塊邊界。故選【A】。

( B ) 41. 圖(三十一)為某兩條食物鏈依生物各階層所含能量的關係繪

製成甲、乙能量塔之示意圖(面積不代表 實際能量大小)。已知兩能量塔最高階層 的生物總能量皆相同,則下列推測何者最 合理?

(A)消費者的總能量:甲>乙 (B)生產者的總能量:乙>甲

(C)甲的初級消費者總能量大於乙的初級消費者 (D)甲的初級消費者總能量小於乙的三級消費者 科目【生物】第二冊第 5 章 生物與環境

試題解析:甲能量塔最高階層消費者為次級消費者,乙能量塔最高階層消 費者為三級消費者,若甲、乙能量塔最高階層的生物總能量皆 相同,設為 X,則其各階層的總能量如下兩圖所示。甲消費者 的總能量為 11X,乙消費者的總能量為 111X。故選【B】。

( C ) 42.圖(三十二)為小樺與媽媽某一天在牛排館用餐的對話:

圖中小樺的敘述「……」最可能是下列何者?

(5)

5 6 (A)酸鹼中和實驗中會加入『酚酞』

(B)製造肥皂實驗中會加入『氫氧化鈉』

(C)製造乙酸乙酯實驗中會加入『濃硫酸』

(D)碳酸鈣製造二氧化碳實驗中會加入『鹽酸』

科目【理化】第四冊第 4 章 反應速率與平衡 試題解析:木瓜酵素加速蛋白質分解,是為催化劑。

(A)酚酞為酸鹼指示劑,

(B)氫氧化鈉為反應物,

(C)濃硫酸為催化劑,

(D)鹽酸為反應物。故選【C】。

( D ) 43.圖(三十三)為小芸作凸透鏡成像觀

察的實驗裝置圖,凸透鏡的焦距為

10 cm。她將原本擺放在甲區的蠟

燭,移至丙區的位置,若她想觀察 移動位置後蠟燭所成的像,則以下 列哪一個方式進行最可能達成目 的?

(A)將紙屏移動至丁區,找尋蠟燭所成的像 (B)將紙屏移動至己區,找尋蠟燭所成的像 (C)將紙屏移動至甲區或乙區,找尋蠟燭所成的像 (D)移除紙屏,由丁區、戊區或己區以眼睛透過透鏡觀察

蠟燭所成的像

科目【理化】第三冊第 4 章 光、影像與顏色

試題解析:丙區為焦點內側,蠟燭會在同一側形成放大正立虛像,而虛像 無法在紙屏上成像,但可由透鏡另一側觀察到。故選【D】。

( C ) 44.東太平洋赤道附近的祕魯漁民,因應表層海水溫度的變化,

發展出不同時間區段的不同生活型態,如圖(三十四)與圖(三 十五)所示。

根據漫畫中的內容判斷,下列關於二者海水溫度變化的敘 述,何者正確?

(A)圖(三十四)的沿岸湧升流增強,導致表層海水溫度上升 (B)圖(三十四)的沿岸湧升流減弱,導致表層海水溫度下降 (C)圖(三十五)的沿岸湧升流增強,導致表層海水溫度下降 (D)圖(三十五)的沿岸湧升流減弱,導致表層海水溫度上升 科目【地科】第六冊第 4 章 全球變遷

試題解析:圖(三十四)中,漁民無法捕魚,是因為聖嬰現象造成祕魯外海 表層水溫改變,而使漁獲減少。而圖(三十五)漁獲豐富,主要 是正常年無聖嬰現象時,祕魯外海有強烈的湧升流,將海底低 溫的海水,以及營養鹽帶至海表面,進而使魚群群聚形成漁 場。故選【C】。

( B ) 45.甲、乙、丙三地位於同一條筆直的道路上,且乙地位於甲、

丙之間,甲、乙二地的距離為S1,乙、丙二地的距離為S2。 小明沿著道路由甲地出發經乙地到達丙地後再折返回乙地,

其路線即甲→乙→丙→乙,已知此過程小明的平均速度大小 為每小時 3 公里,平均速率為每小時 15公里,則S1:S2為 下列何者?

(A) 1:1 (B) 1:2 (C) 1:4 (D) 1:5 科目【理化】第五冊第 1 章 直線運動

試題解析:根據題意可知:

甲 乙 丙 S1 S2

路線為甲→乙→丙→乙 則平均速度為S1/t = 3,S1 = 3t

平均速率為(S1+S2+S2)/t = 15,S2 = 6t 可知S1:S2 = 3t:6t = 1:2。故選【B】。

( A ) 46.將種有植株的兩相同盆栽,分別放在甲、乙兩個獨立的黑暗

房間內,且將光源擺放在不同位置照射植株,經一段時間後,

其生長狀況如圖(三十六)所示。若此時把光源移開,再經一段 時間後,觀察莖的生

長方向。若圖(三十七) 為 預 測 莖 生 長 方 向 的示意圖,則下列有 關甲、乙兩處的莖生 長之敘述,何者最合理?

(A)兩處的莖皆如○1生長 (B)兩處的莖皆如○2生長

(C)甲處的莖如○1生長;乙處的莖如○3生長 (D)甲處的莖如○3生長;乙處的莖如○1生長 科目【生物】第一冊第 5 章 生物體的協調作用

試題解析:甲、乙光源皆移開後,在無光源的環境中,植物的莖會背離地 心方向生長,表現出背地性(負向地性)。故選【A】。

( B ) 47.某一性狀由體染色體上的一對等位基因所控制,A為顯性,a

為隱性。今有一對夫妻此性狀的基因型皆為Aa,在不考慮突 變的情況下,他們小孩的此種性狀可能會有幾種表現型?

(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 科目【生物】第二冊第 2 章 遺傳

試題解析:親代為 Aa×Aa 時,子代的基因型為 AA:Aa:aa=1:2:1,其 中 AA 和 Aa 皆表現顯性性狀,aa 表現隱性性狀。故選【B】。

( D ) 48.曉萱進行滲透作用的實驗,其步驟和說明如圖(三十八)所示:

已知水可以自由進出丙小袋的薄膜而蔗糖不行,結果其中一 杯內的小袋保持原形狀且體積幾乎不變,另一杯內的小袋形 狀萎縮且體積變小。若各溶液的密度均約為1 g/cm3,則步驟 一中甲、乙和丙三種溶液濃度的關係,應為下列何者?(1莫 耳的蔗糖質量為342 g)

(A)乙最小,甲與丙相近 (B)乙最大,甲與丙相近 (C)甲最小,乙與丙相近 (D)甲最大,乙與丙相近

科目【生物】第一冊第 2 章 生物體的組成、【理化】第四冊第 3 章 電 解質和酸鹼鹽

試題解析:取甲杯溶液 1L = 1000 mL,質量為 1×1000 = 1000 g,

甲杯中蔗糖的質量為 0.5×1×342 = 171 g,

其重量百分濃度為 171/1000 × 100% = 17.1%,可知甲濃度大於 乙。水的滲透方向:較多水由低濃度溶液滲入高濃度溶液中,

直到濃度相等時,滲入和滲出的水量相等。而丙在甲、乙中,

其中有一個形狀不變,另一個形狀萎縮,體積變小,代表丙的 濃度和乙相近,但比甲小,因此濃度大小關係為:甲 > 乙 = 丙。故選【D】。

請閱讀下列敘述後,回答49~50題 偏側蛇蟲草菌可感染特定種類的螞 蟻,被感染的螞蟻會逐漸死去,而蟻屍 的外殼將會保護偏側蛇蟲草菌的生長。

在螞蟻死後,此菌將會繼續在螞蟻體內 生長,並從蟻屍的某些部位長出菌絲,

如圖(三十九)所示,待成熟後即釋放孢 子,繼續感染附近的螞蟻。

( A ) 49.根據本文,推測下列何者最可能為偏側蛇蟲草菌與螞蟻間的

關係?

(A)寄生 (B)合作 (C)競爭空間 (D)競爭食物 科目【生物】第二冊第 5 章 生物與環境

試題解析:偏側蛇蟲草菌會感染螞蟻且使螞蟻死亡,此種關係為寄生者與 寄主的關係。故選【A】。

( C ) 50.根據本文,推測偏側蛇蟲草菌與下列何者的親緣關係最接 近?

(A)蕨類 (B)藍綠菌 (C)酵母菌 (D)節肢動物 科目【生物】第二冊第 4 章 形形色色的生物

試題解析:偏側蛇蟲草菌具菌絲,且會釋放孢子,應屬菌物界的生物,而 酵母菌亦為菌物界的生物。故選【C】。

請閱讀下列敘述後,回答51~52題 阿勝看到一篇有關節能減碳的文 宣,決定將工廠裡的白熾燈全部改為某 種較省電的燈具,圖(四十)為該文宣的 部分內容,文宣中的白熾燈可以用下方 同一欄中的較省電燈具來取代。阿勝利 用此文宣,計算出他更換 300 盞相同 的 白熾燈, 一個月 可節省電能 2700 度,同時可減少相當於 1447 公斤的

CO2 排放量。

(6)

6 6

( B ) 51.已知阿勝的計算方式為燈具共300盞,每天皆使用10小時,

一個月使用30天來計算,且他的計算結果無誤,則根據他計 算的結果來推論,工廠裡的燈具將由何種白熾燈更換為哪一 種較省電燈具?

(A)將40 W的白熾燈改為7 W的LED燈泡 (B)將40 W的白熾燈改為10 W的省電燈泡 (C)將60 W的白熾燈改為9 W的LED燈泡 (D)將60 W的白熾燈改為13W的省電燈泡 科目【理化】第六冊第 1 章 電流的熱效應與化學效應 試題解析:(A)(40-7)/1000 × 300 × 10 × 30 = 2970 度

(B)(40-10)/1000 × 300 × 10 × 30 = 2700 度 (C)(60-9)/1000 × 300 × 10 × 30 = 4590 度

(D)(60-13)/1000 × 300 × 10 × 30 = 4230 度。故選【B】。

( B ) 52.根據阿勝的計算,更換 300 盞白熾燈後,相當於一個月約減

少排放多少數量的 CO2分子?(C 和O 的原子量分別為12 和 16)

(A) × 6 × 1023個CO2分子 (B) × 6 × 1023個CO2分子 (C) × 6 × 1023莫耳的CO2分子 (D) × 6 × 1023莫耳的CO2分子 科目【理化】第四冊第 1 章 化學反應

試題解析:CO2 = 12 + 16×2 =44

CO2莫耳數 = 1447×1000/44 = 1447000/44 mole 個數 = (1447×1000/44)× 6 × 1023

= (1447000/44)× 6 × 1023。故選【B】。

請閱讀下列敘述後,回答53~54題

( C ) 53.根據表(四),下列敘述何者正確?

(A)不管外界氣溫與溼度如何變化,體感溫度都會比當時 的氣溫還高

(B)不管氣溫如何變化,當溼度為100%,酷熱指數皆屬 極度危險等級

(C)當氣溫為 30℃ 且溼度超過 50% 時,體感溫度都會比 當時的氣溫高

(D)當氣溫為31℃且溼度很高時,酷熱指數可能會達到 極度危險等級

科目【地科】第六冊第 3 章 變化莫測的天氣

試題解析:由表(四)中查表可知,不管氣溫與溼度如何變化,體感溫度不 一定會比當時的氣溫還高,且溼度 100%時氣溫達 32 度才可達 到極度危險等級。而氣溫 30 度且溼度超過 50%以上時,體感 溫度都會比當時的氣溫高。故選【C】。

( B ) 54.關於文中畫有雙底線處所提到的現象,下列敘述何者正確?

(A)為吸熱的變化,水分子內的原子會重新排列 (B)為吸熱的變化,水分子內的原子不會重新排列 (C)為放熱的變化,水分子內的原子會重新排列 (D)為放熱的變化,水分子內的原子不會重新排列 科目【理化】第三冊第 5 章 溫度與熱

試題解析:水蒸發是吸熱的變化,為一種物理變化,水分子內的原子不會 重新排列組合。故選【B】。

1447000 44 1447 1447000 44

44 1447

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參考文獻

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