動漫資訊的接收與使用情境

動漫資訊的來源有許多管道，朋友、網路、雜誌等等，訪談中發現以網路為 主要的資訊接收來源，再來則是朋友，最少的是雜誌，而這些資訊來源的確會影 響他們是否要收看動漫或是繼續觀賞。

會，就是因為如果像有些作品是中途插進去看，像魔法少女小圓，聽很多人說就是 很獵奇，畫風明明就很溫馨，可是很獵奇，就好奇了，就覺得應該還好，就去稍微 搜尋，然後了解裡面大概的世界觀跟一些角色，然後再去看這樣子。從朋友口中聽 到的，會因為每個人的觀感不一樣，就跟網路搜尋的一樣，所以基本上我就是先問 過朋友，然後我再去看，然後自己一樣再看完一次，才會覺得...自己再去看官方設 定，才會決定要不要繼續追下去。（受訪者Ａ）

會會會，我每部動畫我都會稍微去看，呃，就那個監督啊，然後聲優、設定。…就 會去維基看一下資料。…不太會。可是，官方部落格，如果真的很喜歡的，會去看。…

如果我覺得不完整的話，我會去看日本維基。有差啦，其實還是有差，日本維基跟 中文的。（受訪者Ｃ）

像，夜明前的琉璃色，之前我本來有想看，然後之後，自從它第四集還那一集播了 之後，那個高麗菜之後，知道就不看啦。…做壞崩壞。後來就不看了，本來第一集 聽說還不錯，就想看一點，然後看到那討論之後就不看了。…本來還想要看的，本 來有下載下來準備想要看的，看到討論之後就不看了。…本來天元突破也是，原本 他出到第七還第八集那個作畫崩壞，也是讓我一度不想看，後來聽說又變神了，就 繼續看了。（受訪者Ｋ）

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雖然對於自己喜愛的作品會主動地去蒐集相關的作品情報，但是本研究發現 社團成員分成主動與被動二種模式，來跟朋友分享喜愛的作品內容，大多傾向剛 好聊到時，才會特別討論，像受訪者Ｃ與受訪者Ｄ被動性地參與他人對作品的討 論，而受訪者Ａ與受訪者Ｂ則傾向主動地去分享自己看過，覺得值得分享的作 品。

會主動，但是有時候萬一這一次的主題並非我那麼愛的，我就可能會先聽別人講，

再提出我的想法，因為每一集的內容都會有影響。（受訪者Ａ）

呃，這部份的話，有二種情形，應該講這部份會分享的情形就是，我前一天晚上看 了，然後覺得這一部很好笑或者是這一部的劇情很有趣，然後我就有可能隔天有空 閒的時候到社辦來，跟比較熟的社員或是朋友講說，誒，就講一些，我昨天看那個 什麼好好笑喔，你去看一下啦，推薦你之類的。（受訪者Ｂ）

對，差不多，別人再講才會插進去。因為我不太喜歡跟別人討論動畫，不過我覺得 每個人的看法都不一樣。（受訪者Ｃ）

嗯，應該不大會主動耶。…就是剛好聊到，算是一種巧合吧。（受訪者Ｄ）

可以發現是否觀賞作品，每位成員都有其自己的主觀認定標準在，像是有受 訪者是全部的新番都會先觀賞第一集，或是收看其廣告 PV，而不大受到他人的 影響。

基本上新番的部份，我會先把第一集都看一篇。…對，第一集就先看一遍，啊，我 覺得內容不錯的是，那個動畫畫師的畫風，風格我還蠻喜歡的，我就會繼續往下看。…

劇情跟畫風會比較影響我。（受訪者Ｂ）

我是，因為他們其實他們日本有一個很好的就是那個，他們會先把所有的 PV 全部剪 輯，就全部接在一起，就比如說，像今年十月新番，他們就有一個十月新番介紹 PV，

那他們就會全部播，但是全部播的時候，就是他們在播，比如說這部動畫的 PV 在播 的時候，他旁邊就會寫播的日期，然後下面的主題曲名稱，誰唱的，誰做詞做曲，

然後還有就是，主要角色、聲優陣容…其實基本上，像我對新番，因為我的規則，

我是反正我不管誰做的，我都是全部看，看完之後我再做分類，所以對於這些資訊

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我只是先了解這動畫的背景，它不會影響我去看它或不看它。…這樣其實會比較方 便。比較方便的就是在於是說，你先看完ＰＶ之後，他後面會不會崩壞，那個是一 個還不確定的因素，那個我們先撇開不談，它前面先播，那這樣的話，你就可以看 到它，質量好不好，因為它的ＰＶ做出來的時候，就可以先預定，至少它第一集跟 第二集，它的質量一定會這樣。（受訪者Ｉ）

如同 Hall 提出的三種解讀訊息的三種模式，可以發現成員們以一種協商式 的立場，接收朋友傳遞的新番動畫的情報，他們有一套觀賞準則，對於動漫的內 容好惡，能夠客觀的看待他人對於某部動畫的批評，並且堅持自己的喜好。

在觀賞動畫的過程當中，可以知道成員對於自己一人看或是跟社團朋友一起 看，各有其喜好之處。

我覺得不能比較啦，因為自己看的話，是可以你直覺性地反應你下一步，或者是你 可以慢慢地就是欣賞它，跟朋友或是社員一起觀看的話，重點是在他觀看後的討論 感，所以我覺得這不能比較，不能說那個比較好，應該講，各有優點吧。（受訪者Ｂ）

我後來的話，是覺得，動畫有時候自己看會好一些。例如說，因為有一些動畫比較 有劇情，那些很有劇情的動畫，如果你和大家一起看的話，因為大家會，就像有時 候會有一種情形就是，恐怖片一個人看很恐怖，恐怖片很多人看很好笑，就是這種 狀況，所以有的時候，如果這個動畫，情緒方面比較重的話，自己看比較好，當然 如果是一些比較娛樂型的動畫，就是看了大家在那邊馬上大笑這樣子，當然一起看 也不錯。（受訪者Ｅ）

由受訪者Ｂ的言談中得知，在社團中除了可以和同好一起觀賞動漫作品之外，

同時也是一個與人討論的空間，而且他也會主動地推薦看過的動漫作品。

誒，有啊。這一群你有沒有看到，這一群，我們滿滿的社員都是我的討論夥伴。…

呃，這部份的話，有二種情形，應該講這部份會分享的情形就是，我前一天晚上看 了，然後覺得這一部很好笑或者是這一部的劇情很有趣，然後我就有可能隔天有空 閒的時候到社辦來，跟比較熟的社員或是朋友講說，誒，就講一些，我昨天看那個 什麼好好笑喔，你去看一下啦，推薦你之類的。（受訪者Ｂ）

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而在受訪者家中，也存在著家人反對觀賞動漫彧是支持的差異面，像是受訪 者Ａ家中就對她在周邊商品的購買上感到不妥，而受訪者Ｈ家中則是更進一步地 排斥動漫相關事物，但是仍不影響她們對於動漫作品的喜愛與追求。

因為家人認為、父母認為那很耗時間，然後這其實很，就是這種很容易被騙錢，就 是什麼周邊商品就一直想買，變成在騙你的錢，可是，然後就會覺得說你浪費很多 時間看跟搜集那樣子。（受訪者Ａ）

我們家的人是，我爸媽都在看動畫，他們二個基本上都在看動畫，那時候在播海賊 王了嗎？國中，有，對，國中那個時候都會播海賊王，我爸基本上是轉到海賊王，

他都會去看海賊王，因為我們家裡就像是，電視會播什麼卡通，我們就看什麼卡通

（受訪者Ｊ）

有啊，因為我以前，我很小就開始看了麼，然後我媽非常非常討厭動漫，然後因為 我自己也會畫漫畫，然後她，小時候曾經就是，看到一本就沒收一本這樣，然後，

還曾經想要把我的作品燒掉這樣。…就是，就是非常的激烈，很極端，即使是現在 還是，還是不能讓她看到我在做任何跟動漫有關的事。（受訪者Ｈ）

透過上述的描述，可以發現，動漫成員對於作品的資訊接收，傾向一種協商 式的態度，他們雖然也會在社團中討論新番動漫，但是有其自己喜好的畫風或角 色類型，他們甚至會採用一種抗拒的態度去觀賞別人在網路上發佈的消息，不會 完全接受他人主觀的觀賞意見，只擷取網路上關於作品的劇情描述。