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貳、 、 、卡內基高等教育機構分類 、 卡內基高等教育機構分類 卡內基高等教育機構分類 卡內基高等教育機構分類

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貳、 、 、卡內基高等教育機構分類 、 卡內基高等教育機構分類 卡內基高等教育機構分類 卡內基高等教育機構分類

卡內基高等教育機構分類(The Carnegie Classification of Institutions of Higher Education)引領了美國大學校院的分類學,在這個分類架構中概括地描 述了美國高等教育機構的差異性,多數的卡內基高等教育機構計畫依據這個架構 以確保選取的類型。卡內基分類最初在 1973 年出版,隨後更新於 1976,1987,

1994、2000 與 2006 年,目前基金會正著手對分類系統進行全新的評估,預計 於 2005 年底發表新的分類方式,其中將包含數個有區別性的分類計畫,期能描 繪各機構之間的相似性及相異性,以及呈現出機構的轉變以及多樣性。

一、卡內基分類表的緣起

「卡內基分類表」是於 1970 年代初期,由卡內基高等教育基金會(Carnegie Commission on Higher Education)為因應其政策之需要、提升卡內基基金會所 進行高等教育相關研究之精確性,遂在 Clark Kerr 的領導之下設計產生。1971 年及 1972 年,基金會內部數項研究報告中即曾採用該分類標準,至 1973 年便 正式將全面性的學校分類標準匯整出版,其後並於 1976 年、1987 年、1994 年、

2000 年及 2006 年五度修訂。

「卡內基分類 表」所適用的對 象包含美國教育部(The Department of Education)所認可的全美各大學校院,只要列名在每年「高等教育指南」(Higher Education Directory)內者皆適用其分類,由於分類標準強調的是學校的設立宗 旨、學生特性及教職員特色等,因此若一個學校擁有數個校區,則每一個校區均 依各自不同的特性歸屬於不同的類別。

二、卡內基分類表的分類演變

「卡內基分類表」最早期將博士級大學分為 R1、R2、D1、D2 四類,至 2000 年將博士級大學濃縮修正為二類:(一)「博士型/研究型大學—擴張型」(Doctoral / Research Universities—Extensive);(二) 「博士型/研究型大學—集中型」

(Doctoral / Research Universities—Intensive)。原本卡內基分類表 1994 年版 對博士大學的分類是:

R1—「研究型大學Ⅰ」(research Universities Ⅰ):提供完整的學士課程並 授予碩士及博士學位,「研究」為學校發展重心,每年至少頒發 50 個博士學位,

且每年獲得聯邦補助款在 4,000 萬美元以上。

R2—「研究型大學Ⅱ」(research Universities Ⅱ):提供完整的學士課程並 授予碩士及博士學位,每年至少頒發 40 個博士學位,且每年獲得聯邦補助款在 1,550 萬至 4,000 萬美元之間,但 2000 版的已將「聯邦補助款」剔除於認定指 標以外。

D1—「博士型大學Ⅰ」(doctoral universities Ⅰ):提供完整的學士課程並 授予碩士及博士學位,每年至少在 5 個科系以上,頒發 40 個博士學位。

D2—「博士型大學Ⅱ」(doctoral universities Ⅱ):提供完整的學士課程並 授予碩士及博士學位,每年至少在 3 個科系以上頒發 10 個博士學位,或至少在 1 個科系以上頒發 20 個博士學位。

2000 年,卡內基基金會依據各大學所授予學位的狀況,將高等教育機構分 為下表之六大類:

表 2-1 2000 年卡內基高等教育機構分類表 一

一一

一、、、、博士型博士型博士型博士型////研究型大學研究型大學研究型大學 研究型大學 Doctoral/Research UniversitiesDoctoral/Research UniversitiesDoctoral/Research Universities Doctoral/Research Universities

(一)、博士型/研究型大學—擴張型 Doctoral/Research Universities – Extensive

1. 提供大規模的學士課程;

2. 加強博士班研究所教育;

3. 每年至少在十五個科系以上,頒發五十個 博士學位。

(二)博士型/研究型大學—集中型 Doctoral/Research Universities – Intensive

1. 提供大規模的學士課程;

二、、、、碩士型大學與學院碩士型大學與學院碩士型大學與學院碩士型大學與學院 Master’s Colleges and UniversitiesMaster’s Colleges and UniversitiesMaster’s Colleges and UniversitiesMaster’s Colleges and Universities

(一)、第一類碩士型大學與學院 Master’s Colleges and Universities I 1. 提供大規模的學士課程;

2. 加強碩士班研究所教育;

3. 每年至少在三個科系以上頒發四十個碩士 學位

(二)第二類碩士型大學與學院

Master’s Colleges and Universities II 1. 提供大規模的學士課程;

2. 加強碩士班研究所教育;

3. 每年至少頒發二十個碩士學位。

三三三

三、、、、學士型學院學士型學院學士型學院學士型學院 Baccalaureate CollegesBaccalaureate CollegesBaccalaureate Colleges Baccalaureate Colleges (一)學士型學院—文理型

Baccalaureate Colleges – Liberal Arts

1.以學士學位的課程為主;

2.在所有博雅領域課程之中,

頒發出一半以上的學士學 位。

(二)學士型學院—一般型 Baccalaureate

Colleges – General

Baccalaureate/Associate’s Colleges

1.以二年制的大學課程為主;

2.四年制的學士學位至少佔所 有頒發學位的百分之十以上。

四四四

四、、、、專士型學院專士型學院專士型學院專士型學院 Associate’s CollegesAssociate’s CollegesAssociate’s Colleges Associate’s Colleges

1. 除了少數例外,主要提供二年制專士學位與學分證書,不頒發四年制的大學學位;

2. 但也包含頒發四年制的學士學位少於所有頒發學位的百分之十以下的學院。

五 五 五

五、、、、專門學校專門學校專門學校 專門學校 SpecSpecSpecSpecialized Institutionsialized Institutionsialized Institutionsialized Institutions (一)神學院與其他專門研究有關信仰之學校 Theological seminaries and other

specialized faith-related institutions

1.提供宗教教育;

2.訓練神職人員。

(二)醫學院與醫學中心

Medical schools and medical centers

1.授予專業的醫學領域方面之學位;

2.也包含了牙醫、藥學、護理。

(三)專業醫事學校

Other separate health professional schools

主要授予護理、藥學、復健等學位。

(四)工學院與技術學院

Schools of engineering and technology

主要授予科技領域的碩士與學士學位。

(五)企業管理學院

Schools of business and management

主要授予企業管理相關課程的碩士與學士學

(八)師範學院 Teachers colleges 主要授予教育或教育相關領域之碩士與學士 學位。

(九)其他專門學校

Other specialized institutions

主要包含研究學院、海事學校、軍事學校與 不在以上專業領域分類之學校。

六 六六

六、、、、原住民大學與學院原住民大學與學院原住民大學與學院原住民大學與學院 Tribal Colleges and UniversitiesTribal Colleges and UniversitiesTribal Colleges and UniversitiesTribal Colleges and Universities (一)除了少數例外,此類之學院主要設立於原住民保護區;

(二)他們皆為美國印地安高等教育協會的一員。

資料來源:侯永琪、陳樂群,2003:134

2006 年,卡內基基金會公佈全新的分類方式,打破以往依頒授學位的情形

Research Universities (very high research activity) (二)研究型大學(高度研究活動)

Research Universities (high research activity) (三)博士型/研究型大學

Doctoral/Research Universities 二

二二

二、、、、碩士型學院與大學碩士型學院與大學碩士型學院與大學碩士型學院與大學 Master’s Colleges and UniversitiesMaster’s Colleges and UniversitiesMaster’s Colleges and UniversitiesMaster’s Colleges and Universities 每年至少頒發五十個碩士學位

(一)碩士型學院與大學(大型) Master’s Colleges and Universities(larger programs) (二)碩士型學院與大學(中型) Master’s Colleges and Universities (medium programs) (三)碩士型學院與大學(小型) Master’s Colleges and Universities (smaller programs)

三 三三

三、、、、學士型學院學士型學院學士型學院學士型學院 Baccalaureate CollegesBaccalaureate CollegesBaccalaureate Colleges Baccalaureate Colleges

1.學士學位至少佔所有頒發學位的百分之十以上 2.每年頒發少於五十個碩士學位

3.每年頒發少於二十個博士學位

(一)學士型學院—藝術與科學型 Baccalaureate Colleges—Arts & Sciences (二)學士型學院—綜合領域 Baccalaureate Colleges—Diverse Fields (三)學士/專士型學院 Baccalaureate/Associate’s Colleges

四四四

四、、、、專士型學院專士型學院專士型學院專士型學院 Associate’s CollegesAssociate’s CollegesAssociate’s Colleges Associate’s Colleges

1.除了少數例外,主要提供二年制專士學位與學分證書,不頒發四年制的大學學位;

2.但也包含頒發四年制的學士學位少於所有頒發學位的百分之十以下的學院。

(一) 公立鄉村小型 Public Rural-serving Small ( ) 公立鄉村中型 Public Rural-serving Medium ( ) 公立鄉村大型 Public Rural-serving Large

( ) 公立近郊單一校區學校 Public Suburban-serving Single Campus ( ) 公立近郊多校區學校 Public Suburban-serving Multicampus ( ) 公立城市單一校區學校 Public Urban-serving Single Campus ( ) 公立城市多校區學校 Public Urban-serving Multicampus ( ) 專業的專士型學院 Public Spcial Use

(九) 私立非營利 Private Not-for-profit ( ) 私立營利 Private For-profit

(十一)公立二年制學院 Public 2-year colleges under 4-year universities (十二)公立四年制學院 Public 4-year Primarily Associate's

(十三)私立非營利四年制學院 Private Not-for-profit 4-year Primarily Associate's (十四) 私立非營利四年制學院 Private For-profit 4-year Primarily Associate's

Theological seminaries, Bible colleges and other faith-related institutions

1.提供宗教教育;

2.訓練神職人員。

(二)醫學院與醫學中心

Medical schools and medical centers

1.授予專業的醫學領域方面之學位;

2.也包含了牙醫、藥學、護理。

(三)其他專業醫事學院

Other health professional schools

主要授予護理、藥學、復健等學位。

(四)工程學院

Schools of engineering

主要授予工程領域之學位。

(五)技術學院

Other technology-related schools

主要授予技術相關領域之學位。

(五)企業管理學院

Schools of business and management

主要授予企業管理相關課程的碩士與學士 學位。

(六)美術、音樂與設計學院

Other special-focus institutions

主要包含研究學院、海事學校、軍事學校

http://www.carnegiefoundation.org/Classification/index.htm

除卻上述基本分類以外,卡內基基金會 2006 年分類方式最大的突破是提供

含碩士學位/包含少數碩士學位/含有許多碩士學位;平衡於藝術與科學/其他專 門領域,不含碩士學位/包含少數碩士學位/含有許多碩士學位;偏重其他專門領 域,不含碩士學位/包含少數碩士學位/含有許多碩士學位;集中其他專門領域,

不含碩士學位/包含少數碩士學位/含有許多碩士學位等十七類。

(二)研究生課程分類

依據各校所提供之研究生學位、學位頒授領域之集中度將大學分為單一學科 學士後學位(教育/商業/其他領域);單一學科碩士學位(教育/商業/其他領域);.

綜合學科學士後學位;藝術與科學領域為主之學士後學位;藝術與科學領域之學 士後學位(教育/商業/其他領域為主);學士後職業學位(Postbaccalaureate professional)(教育/商業/其他領域為主);單科博士學位(教育/其他領域);綜 合學科博士學位(包含醫藥/獸醫在內或不包含醫藥/獸醫);人類學/社會科學為 主之博士學位;自然科學/技術/工程/數學為主之博士學位。

(三)學生入學分類

以學生人口做為分類的依據,可先粗分為大學生與研究生。只招收大學生的 機構又可分為二年制與四年制,其他再依大學生與研究生所佔之比例予以細分為 數類。本分類可以反映教育任務以及學校風氣、文化的差異,而這些差異可能連 結到學校的基礎建設、服務以及資源分配等面向。

(四)大學學生分類

主要依據學生人口的三項特質加以分類:全時/部分時間進修學生的比例;

轉入學生比例;學生入學成績。這項分類能幫助學校瞭解學生的特質、學生所具 備之學術準備與學習成就,更可讓學校瞭解該對學生提供哪些服務。

(五)學校規模與學生住宿分類

本分類描述學校的大小以及學生住宿的特質。學校的大小關乎學校的建築構 造、複雜性、文化、經費等。若為兩年制的學校,其學生數在 500 人以下屬於 非常小型的學校,學生數在 500-1999 人屬於小型學校,學生數在 2000-4999 人屬於中型學校,學生數若介於 5000-9999 則為大型學校了。但若是四年制的 學校,學生人數在 1000 人以下才為非常小型學校,學生人數在 1000-2999 屬

本分類描述學校的大小以及學生住宿的特質。學校的大小關乎學校的建築構 造、複雜性、文化、經費等。若為兩年制的學校,其學生數在 500 人以下屬於 非常小型的學校,學生數在 500-1999 人屬於小型學校,學生數在 2000-4999 人屬於中型學校,學生數若介於 5000-9999 則為大型學校了。但若是四年制的 學校,學生人數在 1000 人以下才為非常小型學校,學生人數在 1000-2999 屬