受試者基本資料分析

本研究之受試者基本資料依性別、年級、家庭型態、家長的態度、家長在家陪伴 情形，按照人數與百分比整理如表4-2。由表 4-2 得知，本研究回收之樣本中，在性 別方面，男生佔51.98%，女生佔 48.02%；年級部分約各佔三分之一（32.49%；32.85

％；34.65%）；家庭型態以雙親家庭最多（70.75%），其次是單親家庭、三代家庭和 大家庭（14.07%、15.16%）；家長對於子女上網玩遊戲的態度以「在功課完成後，同 意我玩網路遊戲的比例」最高（46.20%），「達到特定要求後，同意我玩網路遊戲」

次高（35.74%），父母對於子女上網玩遊戲沒表示意見的為 13.25%，而反對子女玩 網路遊戲的父母最少，只有4.69%，顯示大多數的父母不是只一味的禁止就讀國中的 小孩玩網路遊戲，並抱持較為開放的態度，在國中生完成課業後，同意玩網路遊戲。

家長在家陪伴情形包含「下班後，常都在家裡」、「沒有上班，常都在家裡」，分別是

86.28%、7.22%，不在家陪伴子女的父母只佔 6.49%，顯示大多數的父母都非常盡責，

儘量在家陪伴子女。

表4 - 2 受試者個人基本資料一覽表

變 項 個人基本資料 人數 百分比(%)

(1)男 144 51.98

性 別

(2)女 133 48.02

(1)7 年級 90 32.49

(2)8 年級 91 32.85

年 級

(3)9 年級 96 34.65

(1)雙親家庭 196 70.75

(2)單親家庭 39 14.07

家 庭 型 態

(3)三代家庭和大家庭 42 15.16 (1)反對我玩網路遊戲 13 4.69 (2)在功課完成後，同意我玩網路遊戲 128 46.20 (3)達到特定要求後，同意我玩網路遊戲 99 35.74 家 長 的 態 度

(4)沒意見 37 13.25

(1)下班後，常都在家裡 239 86.28 (2)下班後，常都不在家 18 6.49 (3)沒有上班，常都在家裡 20 7.22 家 長 在 家 陪 伴

情 形

(4)沒有上班，常都不在家 0 0

(1)家裡 263 94.95

(2)網咖 4 1.44

(3)學校 3 1.08

上 網 地 點

(4)其他 7 2.53

(1)客廳 95 34.30

(2)書房 54 19.49

(3)自己的臥室 58 20.94 (4)父母的臥室 51 18.41 家 中 上 網 地 點

(5)其他 19 6.86

(1)3 小時以下 128 46.21

(2)3－7 小時 78 28.16 (3)8－12 小時 33 11.91 (4)13－17 小時 15 5.42 (5)18－22 小時 6 2.17 (6)23－27 小時 5 1.81 (7)28－32 小時 3 1.08 每 週 上 網 總

時 數

(8)32 小時以上 9 3.24

表4 -2 受試者個人基本資料一覽表（續）

變 項 個人基本資料 人數 百分比(%)

(1)1 年以下 20 7.22 (2)1－2 年 20 7.22 (3)3－4 年 74 26.71 (4)5－6 年 91 32.85 (5)7－8 年 49 17.69 (6)9－10 年 15 5.42 網 路 使 用 年 資

(7)10 年以上 8 2.89

(1)查找資料 167 60.29

(2)收發電子郵件 106 38.27

(3)使用 MSN/聊天室 167 60.29

(4)玩網路遊戲 201 72.56

(5)使用網路論壇/網路社網站 190 68.59 上 網 使 用 類 型

(6)其他 16 5.78

上網地點以家裡最高（94.95%），而網咖、學校與其他地方則只佔 5.05%，可見 現在網路普及率高，國中生大多在家中上網，學校電腦是提供教學使用，上網時會受 到老師的監督，因此國中生在校使用電腦上網受到約束，在以上的三個上網地點之 外，均列入其他，可能是父母辦公室、親朋好友家等。國中生家中上網地點以「客廳」

最高（34.3%），自己的臥室（20.94%）、書房（19.49%）和父母的臥室（18.41%）居 次，顯示大多數的父母親對於國中生子女在家的上網行為並非毫無監控，大約半數的 家庭是還會關心國中生子女的上網行為，將電腦擺放於客廳（34.3%）及父母的臥室

（18.41%），僅約五分之一的家庭是對國中生子女上網行為的控制力是較為薄弱的。

每週上網總時數則以「3 小時以下」最多（46.2%），近半的國中生平均每天上 網的時間大約為半小時左右，每週上網總時數在「3－7小時」（28.16%）和「8 小時 以上」（25.64%）比例各約佔四分之一，顯示大多數的國中生花在網路的時間並不多，

他們主要的活動還是以學習為主，或是在現實真實生活中與真實朋友聊談心互動。網 路使用年資以兩年以下最多（41.16%），3－4 年的居次（28.16%），五年以上的是 25.99%，大多數的國中生接觸網路的時間在 4 年以下，接觸網路的時間沒有很久，大 約從國小三、四年級開始有電腦課後才開始接觸電腦和網路。上網使用類型則以「玩 網路遊戲」最多（72.56%），其次是「使用網路論壇/網路社網站」（68.29％），佔60.29

％的是「查找資料」及「使用MSN/聊天室」，最少的是「收發電子郵件」（38.27%），

顯示國中生上網的主要活動以玩遊戲和使用社群網站為主。