單身未婚教師之角色扮演～演出

「 媽 咪 教 師，妳 為 什 麼 沒 有 小 孩 ？ 」，身 為 幼 稚 園 教 師，每 天 被 三 十 位 幼 兒 所 圍 繞 ， 在 童 言 童 語 對 話 下 ， 未 婚 幼 稚 園 教 師 與 幼 兒 將 呈 現 精 采 的 演 出 。

壹、為什麼還不結婚

「 眾 裡 尋 他 千 百 度 ， 驀 然 回 首 ， 那 人 卻 在 燈 火 闌 珊 處 。 」 在 婚 姻 的 組 成 之 前 ， 兩 性 總 是 經 過 尋 尋 又 覓 覓 的 階 段 ， 尋 找 心 目 中 的 理 想 伴 侶 。 每 個

人 心 裡 總 有 一 把 無 形 的 量 尺 ， 從 頭 到 腳 、 從 裡 到 外 ， 細 細 的 丈 量 著 對 方 ， 當 然 對 方 也 正 打 量 著 妳。在 年 輕 的 時 候，這 把 尺 可 能 刻 滿 密 密 麻 麻 的 刻 度，

也 可 能 是 幾 把 尺 一 起 來 丈 量 。 但 經 過 歲 月 的 洗 禮 之 後 ， 是 否 洗 盡 鉛 華 也 磨 損 刻 痕 ？ 已 過 適 齡 至 今 未 婚 的 三 位 單 身 幼 稚 園 女 性 教 師 ， 在 青 澀 的 年 輕 歲 月 中 ， 也 曾 擁 有 雙 人 的 甜 蜜 時 光 ， 為 何 至 今 ， 不 排 斥 婚 姻 的 她 們 還 是 小 姑 獨 處 ？ 是 個 人 因 素 還 是 其 他 因 素 所 影 響 ？ 還 是 真 的 緣 分 尚 未 到 來 ！

一 、 個 人 因 素

在 個 人 因 素 中 ， 往 往 隱 藏 著 許 多 其 他 因 素 左 右 著 個 人 的 想 法 與 態 度 ， 因 此 在 個 人 因 素 中 ， 又 細 分 成 （ 一 ） 自 己 產 生 的 因 素 ； （ 二 ） 過 去 經 驗 的 影 響 ； （ 三 ） 原 生 家 庭 的 因 素 三 方 面 來 探 討 。

（ 一 ） 自 己 產 生 的 因 素 Ａ 、 康 乃 馨 教 師

在 經 過 回 顧 省 思 後，康 乃 馨 教 師 發 現 造 成 她 至 今 未 婚 的 原 因 是：第 一、

對 婚 姻 缺 乏 安 全 感 ， 是 影 響 她 未 婚 的 最 重 要 因 素 ， 而 造 成 她 這 樣 的 原 因 主 要 來 自 她 的 原 生 家 庭 ， 此 影 響 也 造 就 她 個 人 獨 特 的 人 格 特 質 ， 而 這 特 質 也 成 為 她 進 入 婚 姻 的 另 一 項 阻 力 。 第 二 、 幼 稚 園 工 作 的 過 於 忙 碌 ， 是 造 成 未 婚 的 最 主 要 原 因 。 第 三 、 對 追 求 婚 姻 的 態 度 不 夠 積 極 與 被 動 ， 喜 歡 窩 在 家 裡 獨 處 ， 也 是 另 一 個 影 響 未 婚 很 大 的 因 素 。

而 至 今 未 婚 最 大 的 原 因 ： 1.自 己 對 婚 姻 缺 乏 安 全 感 ； 2.在 工 作 上 的 忙 碌 ， … … ， 今 天 如 果 回 頭 去 想 ， 自 己 沒 有 結 婚 是 我 自 己 對 於 工 作 態 度 上 的 問 題 ， 應 該 也 是 佔 最 大 的 因 素 ； 3.在 個 人 部 分 我 對 婚 姻 是 被 動 的 法 想 ， 所 以 我 也 不 積 極 去 認 識 對 象 ， … … 我 則 喜 歡 自 己 躲 在 家 裡 一 個 人 獨 處 ， 這 因 素 是 造 成 我 未 婚 的 最 大 原 因 。（ A1-04-02）

那 如 果 回 歸 到 未 婚 的 角 色 上 面 ， 我 想 在 一 種 對 婚 姻 的 一 種 缺 乏 安 全 感 的 想 法 上 面 ， 我 想 這 可 能 也 是 造 成 我 到 目 前 還 是 單 身 的 一 個 最 大 的 原 因 ， 雖 然 它 不 是 主 要 原 因 ， 但 是 我 想 那 是 最 大 的 一 個 考 量 因 素 吧 ！ （ A2-07-01）

我 相 信 一 個 人 的 人 格 特 質 是 非 常 重 要 的 ， 當 夫 妻 雙 方 的 人 格 特 質 是 無 法 互 相 包 容 ， 是 無 法 付 責 任 的 時 候 ， 這 樣 的 婚 姻 是 岌 岌 可 危 的 ， 而 且 會 禍 延 到 下 一 代 ， 所 以 原 生 家 庭 的 成 長 歷 程 ， 應 該 是 對 我 的 婚 姻 觀 有 很 大 的 影 響 ， 如 果 它 是 一 種 阻 力 的 話 ， 我 也 認 同 ， 因 為 我 不 確 定 我 自 己 在 進 入 婚 姻 之 後 會 有 怎 樣 的 改 變 ， 因 為 人 格 特 質 一 但 形 成 ， 我 想 要 改 變 一 定 是 很 難 的 ， 我 也 相 信 在 這 樣 的 成 長 歷 程 當 中 ， 或 多 或 少 都 是 有 一 些 原 生 家 庭 的 人 格 特 質 ， 這 是 我 沒 有 把 握 的 一 部 份 ， 也 是 我 在 面 對 進 入 婚 姻 狀 態 時 的 一 種 最 大 考 量 點 ， 也 是 一 種 阻 力 吧 。（ A1-04-01）

Ｂ 、 向 日 葵 教 師

向 日 葵 教 師 覺 得 造 成 她 至 今 未 婚 的 因 素 有 以 下 幾 點 ： 第 一 、 沒 有 合 適 的 對 象 ； 第 二 、 過 去 不 好 的 戀 愛 經 驗 ； 第 三 、 對 婚 姻 的 追 尋 態 度 是 消 極 與 被 動 的 ； 第 四 、 曾 經 合 適 的 人 沒 有 在 適 當 的 時 間 點 相 遇 ； 第 五 、 個 性 因 素 與 不 善 於 包 裝 自 己 ； 第 六 、 生 活 場 合 幾 乎 都 是 已 婚 的 男 生 ， 因 為 自 己 沒 有 社 交 生 活 。

造 成 未 婚 的 最 大 因 素 ， 應 該 算 是 沒 有 遇 到 適 合 的 人 吧 ， … … ， 沒 有 社 交 生 活 的 女 人 怎 麼 可 能 推 銷 得 出 去 ， 哈 哈 哈 。（ B1-03-01）

至 今 未 婚 關 於 個 人 因 素 ， 可 能 和 過 去 談 戀 愛 不 好 的 經 驗 、 被 動 消 極 的 個 性 、 不 擅 於 包 裝 自 己 、 這 些 應 該 都 算 吧 ！ 然 後 我 的 個 性 是 有 點 浪 漫 主 義 的 ， 還 有 那 種 少 女 式 的 幻 想 ， 所 以 從 過 去 到 現 在 ， 我 挑 選 的 對 象 好 像 都 是 可 以 談 戀 愛 ， 卻 沒 有 辦 法 結 婚 過 一 輩 子 的 人 。（ B1-03-02）

以 我 自 己 來 講 ， 大 家 都 會 覺 得 應 該 是 我 太 挑 了 ， 其 實 我 應 該 算 是 很 不 挑 的 ， 只 是 時 間 不 湊 巧 都 錯 過 了 ， 否 則 真 要 結 婚 ， 我 應 該 已 經 可 以 結 三 次 了 ， 就 是 說 ， 我 曾 經 跟 三 個 對 象 已 經 有 發 展 到 論 及 婚 嫁 的 地 步 ， 但 後 來 都 是 陰 錯 陽 差 ， 出 了 一 些 稀 奇 古 怪 的 事 情 ， 就 是 沒 辦 法 呀 ！ （ B2-02-02）

所 以 現 在 未 婚 ， 也 是 因 為 我 出 現 的 場 合 比 較 不 會 出 現 未 婚 的 的 男 性 。

譬 如 ： 學 校 、 佛 學 上 課 的 地 點 、 都 不 會 是 有 很 多 有 趣 的 男 生 會 出 現 的 地 方 。（ B4-02-02）

Ｃ 、 百 合 花 教 師

百 合 花 教 師 認 為 自 己 未 婚 的 原 因 ： 最 大 的 原 因 是 來 自 於 自 我 期 望 與 限 制 。 第 二 為 自 己 想 太 多 、 限 制 條 件 太 多 、 擇 偶 禁 忌 太 多 。 例 如 在 宗 教 上 的 禁 忌：不 可 是 西 方 教 徒、吃 素 者；經 濟 限 制：不 可 在 水 準 之 下；身 高 限 制 ： 不 可 矮 於 170cm； 工 作 限 制 ： 不 穩 定 或 具 危 險 性 ； 距 離 限 制 ： 相 隔 兩 地 、 聚 少 離 多 等 等 的 條 件 限 制 。 因 此 ， 未 婚 最 大 的 原 因 是 自 己 本 身 。

造 成 未 婚 的 最 大 原 因 是 ： 想 太 多 、 條 件 太 多 、 禁 忌 太 多 。 禁 忌 ： 宗 教 （ 西 方 教 徒、吃 素 ）；經 濟：不 可 在 水 準 之 下；身 高：不 可 矮 於 170cm，

… … 自 己 會 設 限 ： 工 作 不 穩 定 或 具 危 險 性 、 相 隔 兩 地 聚 少 離 多 ， 因 此 未 婚 最 大 的 原 因 是 來 自 自 己 。（ C1-02-05）

不 會 因 為 他 人 婚 姻 為 借 鏡 ， 因 而 影 響 自 己 的 婚 姻 觀 。 是 我 自 己 給 自 己 建 立 很 多 自 我 的 想 法 ， 而 不 是 別 人 給 我 的 想 法 ， 未 婚 是 因 為 自 我 期 望 太 大 ， 而 不 是 別 人 的 婚 姻 因 素 間 接 造 成 的 影 響 。（ C1-03-03）

焦 點 分 析 ：

導 致 三 位 幼 稚 園 教 師 未 婚 的 個 人 共 同 因 素 為 ： 對 婚 姻 的 態 度 是 消 極 與 被 動 的 ； 沒 有 合 適 的 人 選 出 現 。

其 他 相 異 因 素 有 ： 工 作 過 於 忙 碌 、 不 好 的 戀 愛 經 驗 、 個 人 個 性 因 素 、 生 活 圈 過 於 狹 隘 、 擇 偶 條 件 過 多 與 自 我 設 限 過 高 等 因 素 ， 影 響 她 們 至 今 未 婚 。

（ 二 ） 過 去 經 驗

過 去 的 戀 情 ， 是 否 會 影 響 著 下 一 段 情 感 的 發 展 ？ 是 否 也 對 婚 姻 的 觀 點 與 態 度 產 生 間 接 影 響 ？ 會 是 加 分 、 還 是 扣 分 作 用 ？ 而 在 戀 愛 與 進 入 婚 姻 二 者 間，經 過 加 加 減 減 的 仔 細 思 量 與 盤 算 後，現 在 生 活 的 呈 現 或 許 就 是 答 案。

Ａ 、 康 乃 馨 教 師

過 去 的 戀 愛 經 驗 ， 讓 康 乃 馨 教 師 體 驗 到 很 多 事 是 不 能 如 自 己 預 期 的 方 式 與 結 果 去 進 行 ， 對 方 對 生 活 態 度 與 人 生 價 值 觀 ， 將 是 決 定 此 段 戀 情 最 後 答 案 的 重 要 因 素 與 考 量 。

過 去 沒 有 在 愛 情 的 因 素 下 去 選 擇 婚 姻 ， 其 實 是 有 許 多 的 因 素 ， 但 是 其 中 重 要 的 因 素 也 是 因 為 在 談 戀 愛 的 過 程 當 中 ， 會 發 現 有 某 些 事 情 不 是 你 想 像 當 中 的 結 果 ， 包 括 對 方 對 自 己 人 生 價 值 的 一 個 建 立 ， 生 活 態 度 的 一 種 看 法 ， 都 會 影 響 到 我 對 這 個 戀 愛 經 驗 是 否 會 促 成 我 進 入 婚 姻 的 很 大 的 考 量 點 。（ A1-03-03）

Ｂ 、 向 日 葵 教 師

過 去 的 前 男 友 ， 讓 向 日 葵 教 師 目 前 生 活 陷 入 負 債 的 困 境 ， 相 對 也 影 響 她 現 在 對 於 進 入 婚 姻 的 看 法 與 態 度 。 在 目 前 的 困 境 尚 未 解 決 之 前 ， 對 未 來 顯 現 出 有 所 質 疑 且 裹 足 不 前 的 心 態 。

來 自 他 人 的 因 素 喔 ！ 不 負 責 任 ， 讓 我 背 債 的 前 男 友 算 嗎 ？ 對 呀 ， 因 為 幫 他 背 了 這 筆 債 ， 有 時 候 我 對 於 未 來 想 都 不 敢 想 ， 你 說 現 在 就 算 有 人 追 我 ， 我 心 裡 也 會 有 壓 力 呀 ， 要 是 對 方 知 道 我 其 實 為 了 過 去 的 感 情 負 債 累 累 ， 大 概 跑 都 來 不 及 吧 。（ B1-03-04）

Ｃ 、 百 合 花 教 師

現 在 百 合 花 教 師 在 尋 找 結 婚 對 象 時 ， 會 依 照 以 前 經 驗 與 感 覺 ， 認 為 得 不 到 的 總 是 最 好 的 ， 藉 此 去 尋 找 與 前 男 友 相 似 的 體 型 和 感 覺 的 男 生 ， 產 生 欣 賞 同 類 型 男 生 的 觀 感 。

會 有 種 得 不 到 的 是 最 好 的 的 感 覺 ， 會 尋 找 與 他 們 相 同 有 才 華 的 男 生 ， 剛 開 始 第 一 個 男 生 會 很 強 烈 的 想 尋 找 他 的 類 型 、 背 影 與 長 相 ， 看 到 電

視 裡 面 的 某 一 個 明 星 ， 會 覺 得 和 他 有 一 點 像 。 看 到 外 型 或 感 覺 相 似 的 男 生 ， 會 有 他 們 殘 留 下 來 的 影 子 。（ B1-06-01）

焦 點 分 析 ：

三 位 未 婚 幼 稚 園 教 師 的 過 往 戀 愛 經 驗 ， 不 論 在 人 、 事 、 物 上 ， 對 現 在 的 她 們 還 是 產 生 有 好 有 壞 ， 且 不 同 程 度 的 影 響 力 。 尤 其 是 向 日 葵 教 師 在 上 一 段 情 感 中 ， 在 經 濟 上 產 生 很 大 的 困 境 ， 更 影 響 與 改 變 她 的 日 常 生 活 與 婚 姻 觀 。 三 位 未 婚 幼 稚 園 教 師 也 因 戀 愛 經 驗 ， 獲 得 自 我 省 思 的 機 會 。

（ 三 ） 原 生 家 庭 因 素

父 母 親 的 相 處 模 式 深 深 影 響 著 每 位 家 庭 成 員 ， 包 含 父 母 、 親 子 、 手 足 之 間 ， 從 小 到 大 體 驗 家 庭 帶 來 精 神 與 物 質 上 的 感 受 。 彼 此 在 這 環 境 下 產 生 互 動 後 ， 所 培 養 出 的 氣 氛 與 默 契 ， 在 此 更 養 成 個 人 的 人 格 特 質 、 生 活 習 性 與 價 值 觀 的 建 立 。 因 此 家 庭 成 員 對 婚 姻 的 看 法 、 態 度 與 實 際 生 活 的 呈 現 ， 對 三 位 未 婚 幼 稚 園 教 師 造 成 有 形 無 形 的 影 響 。

Ａ 、 康 乃 馨 教 師

原 生 家 庭 的 成 長 歷 程 ， 造 成 康 乃 馨 教 師 進 入 婚 姻 的 阻 力 ， 從 父 母 角 色 的 扮 演 、 父 母 親 的 相 處 模 式 、 教 養 小 孩 的 態 度 、 生 活 經 濟 壓 力 與 家 庭 氣 氛 等 ， 形 成 康 乃 馨 教 師 的 個 人 人 格 特 質 ， 以 及 產 生 對 婚 姻 缺 乏 安 全 感 ， 更 影 響 她 對 婚 姻 的 看 法 與 態 度 。

我 對 婚 姻 很 缺 乏 安 全 感 ， 這 樣 的 看 法 其 實 是 來 自 我 自 己 的 原 生 家 庭 ， 以 自 己 的 父 母 為 例 ： 自 己 的 父 母 在 他 們 婚 姻 的 狀 態 下 ， 其 實 都 是 過 著 不 是 很 快 樂 ， 當 然 在 柴 米 油 鹽 醬 醋 茶 的 生 活 瑣 事 之 中 ， 輕 而 易 舉 的 看 到 爸 媽 對 於 家 庭 經 營 的 態 度 有 很 大 的 不 同 ， 也 看 到 媽 媽 為 這 個 家 庭 的 犧 牲，在 相 對 的 狀 態 之 下，對 自 己 的 爸 爸 在 婚 姻 關 係 中 所 扮 演 的 角 色，

產 生 很 多 很 多 的 不 解 與 不 認 同 ， 一 直 到 慢 慢 長 大 了 、 懂 事 了 ， 會 發 現 基 於 一 種 不 平 等 觀 念 的 態 度 之 下 所 建 立 的 婚 姻，其 實 是 不 幸 福，… …。

（ A1-03-03）

所 以 原 生 家 庭 的 成 長 歷 程 ， 應 該 是 對 我 的 婚 姻 觀 有 很 大 的 影 響 ， 如 果 它 是 一 種 阻 力 的 話，我 也 認 同，因 為 我 不 確 定 我 自 己 在 進 入 婚 姻 之 後，

所 以 原 生 家 庭 的 成 長 歷 程 ， 應 該 是 對 我 的 婚 姻 觀 有 很 大 的 影 響 ， 如 果 它 是 一 種 阻 力 的 話，我 也 認 同，因 為 我 不 確 定 我 自 己 在 進 入 婚 姻 之 後，